ČLENOVÉ RAD A PARLAMENTŮ MLÁDEŽE- dotazník

ČLENOVÉ RAD A PARLAMENTŮ MLÁDEŽE

Děkujeme, že jste si našli čas na zodpovězení těchto otázek. Následující otázky se týkají toho, jak fungujete ve vaši mládežnické radě či parlamentu.
1) Ve kterém městě v radě/parlamentu mládeže působíš?
2) Jak dlouho v radě/parlamentu mládeže působíš.

do 1 roku1-2 rokyvíce jako 3 roky
3) Jaká je hlavní motivace pro účast v radě/parlamentu mládeže? Zatrhněte pouze jednu možnost.

přátelédospělí mě sem posílají (učitel, ředitel, rodič pod.)chci být politikem v budoucnuchci zastupovat zájem mládeže (spolku, kterého jsem členem, školy, kterou reprezentuji nebo zájmu, kterému se věnuji – kultura, sport jiná volnočasová aktivita)chci se vzdělávat a sebe rozvíjetjiné
Pokud jste zatrhli jiné upřesněte svou hlavní motivaci pro účast v radě/parlamentu?

4) Co dělám v radě/parlamentu mládeže?

Rows	velmi často	často	někdy	nikdy
a) pořádám a iniciuji kulturní, sportovní a společenské akce
b) pomáhám na akcích obce nebo jiných organizací
c) zastupuji mladé lidi v - komise, regionálním parlamentu dětí a mládeže, národním parlamentu dětí a mládeže atd.)
d) učím se nebo se účastním vzdělávacích aktivit
e) radím nebo konzultuji - zástupci obce se mě ptají na můj názor
f) bavím se - dělám zábavné a společenské aktivity
g) hledám / získávám informace důležité pro mládež
e) ostatní… prosím upřesněte řádek níže

Pokud jste zatrhli ostatní upřesněte, co děláte a jak často?
5) Vnímáte svou aktivitu v radě/parlamentu mládeže spíše v roli aktivisty (organizuji akce, iniciuji aktivity) nebo v roli poradce (poskytuji svůj názor zástupcům města)?

aktivistaporadcejiné… prosím upřesněte níže
Pokud jste zatrhli jiné - jakou jinou roli vnímáte?
6) Podílím se na přípravě programu zasedání rady/parlamentu mládeže

anone
7) Jaké překážky jsou, podle vás, příčinou nedostatečné komunitní a společenské aktivity mladých lidí ve městě? Můžete vybrat více možností (max. 3):

příliš velký důraz na výkon, úspěch a výsledkystrach z neznámanedostatek času - například spousta povinností ve škole nebo zapojení do jiných činnostímladí lidé nevědí, jak se zapojit - nedostatek informací, nedostatečná informovanostnedostatek motivace - nevidí profit z toho aktivně se zapojitneochota jednat - například nemají zájem, nechtějí udělat něco navícrodiče jsou proti společenskému politickému angažovánínevímjiné ….. prosím upřesněte níže
Pokud jste zatrhli jiné - jakou jinou překážku vnímáte?
8) Jak důležitá je pro vás podpora (osobní, finanční, materiální, radou) od zástupců obce(úředníci nebo členové zastupitelstva)? (1 není vůbec důležitá – 10 je velmi důležitá)
(1 není vůbec důležitá – 10 je velmi důležitá)
9) Máte zájem být/nebo už jste ve vedení rady/parlamentu mládeže?

anone
10) V rámci mého působení v radě/parlamentu mládeže jsem informován o tom, co se v obci děje.

pravidelněobčasjen když se zeptámvelmi vzácnénejsem informován
11) V rámci rady/parlamentu mládeže jsem informován o tom, co se děje v obci

e-mailempřes soukromou skupinu na sociálních médiíchosobně na setkáních rady/parlamentu mládežejinak dopište níže ..............
Pokud jste zatrhli jinak - jak jinak jste informován?

12) Zástupci města se mnou konzultují rozhodnutí týkající se mladých lidí a života ve městě. Prosím, označte, jaké bylo téma konzultací, kterých jste se zúčastnili?

Rows	velmi často	často	někdy	nikdy
vzdělání se
zdraví
doprava
volný čas
sport
kultura
územní plánování
rozpočet

13) Z níže uvedených kritérií pro efektivní fungování rady/parlamentu mládeže vyberte tři nejdůležitější podle vašeho názoru:

podpora ze strany dospělého koordinátora / ambasadora rady/parlamentu mládežepočet organizovaných aktivitpočet osob zapojených do činností rady/parlamentu mládežepočet zorganizovaných školení a seminářů pro členy rady/parlamentu mládežeinterní organizace rady/parlamentu mládeže – stanovy, volbyexterní kontakty rady/parlamentu mládeže na lidi a organizaceúčast na projektech na národní a mezinárodní úrovnispolupráce s městskou radou, zastupitelstvem a úředníkyspolupráce se studentskými/školními parlamentyuznávání aktivit členů rady/parlamentu mládeže ve školách - omluvení z hodiny, ocenění práce apod.legitimita členů rady/parlamentu mládeže – členové mají osvědčení nebo jiný doklad, kterým se prokazují, že jsou členydostupnost financování činnosti rady.jiné níže specifikujtejiné níže specifikujtejiné níže specifikujte
Pokud jste zatrhli jiné - jaké jiné kritérium/jiná kritéria jsou důležitá?
14) Chcete ještě něco dodat k tématu mládežnické rady/parlamentu, na co jsme se nezeptali.
Should be Empty: