ČLENOVÉ RAD A PARLAMENTŮ MLÁDEŽE- dotazník

ČLENOVÉ RAD A PARLAMENTŮ MLÁDEŽE

Děkujeme, že jste si našli čas na zodpovězení těchto otázek. Následující otázky se týkají toho, jak fungujete ve vaši mládežnické radě či parlamentu.
1) Ve kterém městě v radě/parlamentu mládeže působíš?
2) Jak dlouho v radě/parlamentu mládeže působíš.

do 1 roku1-2 rokyvíce jako 3 roky
3) Jaká je hlavní motivace pro účast v radě/parlamentu mládeže? Zatrhněte pouze jednu možnost.

přátelédospělí mě sem posílají (učitel, ředitel, rodič pod.)chci být politikem v budoucnuchci zastupovat zájem mládeže (spolku, kterého jsem členem, školy, kterou reprezentuji nebo zájmu, kterému se věnuji – kultura, sport jiná volnočasová aktivita)chci se vzdělávat a sebe rozvíjetjiné
Pokud jste zatrhli jiné upřesněte svou hlavní motivaci pro účast v radě/parlamentu?

4) Co dělám v radě/parlamentu mládeže?

	velmi často	často	někdy	nikdy
a) pořádám a iniciuji kulturní, sportovní a společenské akce
b) pomáhám na akcích obce nebo jiných organizací
c) zastupuji mladé lidi v - komise, regionálním parlamentu dětí a mládeže, národním parlamentu dětí a mládeže atd.)
d) učím se nebo se účastním vzdělávacích aktivit
e) radím nebo konzultuji - zástupci obce se mě ptají na můj názor
f) bavím se - dělám zábavné a společenské aktivity
g) hledám / získávám informace důležité pro mládež
e) ostatní… prosím upřesněte řádek níže

Pokud jste zatrhli ostatní upřesněte, co děláte a jak často?
5) Vnímáte svou aktivitu v radě/parlamentu mládeže spíše v roli aktivisty (organizuji akce, iniciuji aktivity) nebo v roli poradce (poskytuji svůj názor zástupcům města)?

aktivistaporadcejiné… prosím upřesněte níže
Pokud jste zatrhli jiné - jakou jinou roli vnímáte?
6) Podílím se na přípravě programu zasedání rady/parlamentu mládeže

anone
7) Jaké překážky jsou, podle vás, příčinou nedostatečné komunitní a společenské aktivity mladých lidí ve městě? Můžete vybrat více možností (max. 3):

příliš velký důraz na výkon, úspěch a výsledkystrach z neznámanedostatek času - například spousta povinností ve škole nebo zapojení do jiných činnostímladí lidé nevědí, jak se zapojit - nedostatek informací, nedostatečná informovanostnedostatek motivace - nevidí profit z toho aktivně se zapojitneochota jednat - například nemají zájem, nechtějí udělat něco navícrodiče jsou proti společenskému politickému angažovánínevímjiné ….. prosím upřesněte níže
Pokud jste zatrhli jiné - jakou jinou překážku vnímáte?
8) Jak důležitá je pro vás podpora (osobní, finanční, materiální, radou) od zástupců obce(úředníci nebo členové zastupitelstva)? (1 není vůbec důležitá – 10 je velmi důležitá)
(1 není vůbec důležitá – 10 je velmi důležitá)
9) Máte zájem být/nebo už jste ve vedení rady/parlamentu mládeže?

anone
10) V rámci mého působení v radě/parlamentu mládeže jsem informován o tom, co se v obci děje.

pravidelněobčasjen když se zeptámvelmi vzácnénejsem informován
11) V rámci rady/parlamentu mládeže jsem informován o tom, co se děje v obci

e-mailempřes soukromou skupinu na sociálních médiíchosobně na setkáních rady/parlamentu mládežejinak dopište níže ..............
Pokud jste zatrhli jinak - jak jinak jste informován?

12) Zástupci města se mnou konzultují rozhodnutí týkající se mladých lidí a života ve městě. Prosím, označte, jaké bylo téma konzultací, kterých jste se zúčastnili?

	velmi často	často	někdy	nikdy
vzdělání se
zdraví
doprava
volný čas
sport
kultura
územní plánování
rozpočet

13) Z níže uvedených kritérií pro efektivní fungování rady/parlamentu mládeže vyberte tři nejdůležitější podle vašeho názoru:

podpora ze strany dospělého koordinátora / ambasadora rady/parlamentu mládežepočet organizovaných aktivitpočet osob zapojených do činností rady/parlamentu mládežepočet zorganizovaných školení a seminářů pro členy rady/parlamentu mládežeinterní organizace rady/parlamentu mládeže – stanovy, volbyexterní kontakty rady/parlamentu mládeže na lidi a organizaceúčast na projektech na národní a mezinárodní úrovnispolupráce s městskou radou, zastupitelstvem a úředníkyspolupráce se studentskými/školními parlamentyuznávání aktivit členů rady/parlamentu mládeže ve školách - omluvení z hodiny, ocenění práce apod.legitimita členů rady/parlamentu mládeže – členové mají osvědčení nebo jiný doklad, kterým se prokazují, že jsou členydostupnost financování činnosti rady.jiné níže specifikujtejiné níže specifikujtejiné níže specifikujte
Pokud jste zatrhli jiné - jaké jiné kritérium/jiná kritéria jsou důležitá?
14) Chcete ještě něco dodat k tématu mládežnické rady/parlamentu, na co jsme se nezeptali.
Should be Empty: