Noten aus der Mittelstufe

Code*
Ich fühle mich an der Goetheschule wohl.*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Die Atmosphäre in meiner Klasse ist angenehm.*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Die Lehrkräfte sind freundlich und nehmen mich ernst.*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Ich fühle mich auf der Grundlage des Notentransparenzpapiers nachvollziehbar benotet.*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Ich könnte mir vorstellen, mich mit persönlichen Anliegen vertrauensvoll an eine schulische Ansprechperson zu wenden, oder habe dies bereits getan.*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Der Übergang von der Mittelstufe in die Oberstufe ist gut gelungen.*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Die Entscheidung „Goetheschule“ war richtig.*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
In folgenden Bereichen fühle ich mich im Unterricht bzw. in meiner Selbstorganisation ausreichend unterstützt:
Zeitmanagement (Umgang mit Stress / arbeitsintensiven Phasen im Schuljahr)*

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Lernstrategien / effizientes Lernen*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Vorbereitung auf Klausuren*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Sinnvoller Einsatz digitaler Endgeräte bzw. neuer Medien für den eigenen Lernprozess*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Meine Rolle in einer demokratischen Gesellschaft*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
Strategien zur Texterfassung und Textproduktion*

Trifft völlig zuTrifft eher zuTrifft eher nicht zuTrifft gar nicht zu
In diesen Bereichen würde ich mir von der Schule Unterstützung bzw. Angebote wünschen.
Außerdem interessiert uns, wie sich Ihre Noten von der Mittel- zur Oberstufe entwickelt haben. Das ist sowohl für uns als auch die Mittelstufenschule eine wichtige Information. Wir bitten Sie deshalb im Folgenden Ihre Noten anzugeben, die Sie am Ende der Mittelstufe erreicht haben.
Biologie
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Chemie
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Deutsch
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Darstellendes Spiel
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Englisch
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Geographie
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Ethik
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Französisch
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Geschichte
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Informatik
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Italienisch
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Kunst
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Latein
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Mathematik
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Musik
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Physik
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Politik und Wirtschaft
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Ev. Religion
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft in der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Kath. Religion
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Russisch
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Spanisch
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Sport
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Wirtschaftswissenschaften
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Gesellschaftslehre
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Arbeitslehre
Fach in der Mittelstufe belegt?*

belegt (Gymnasialzweig, a-Kurs, e-Kurs, undifferenziert)belegt (Realschulzweig, b-Kurs, g-Kurs)nicht belegt
Lehrkraft am Ende der Mittelstufe
Note am Ende der Mittelstufe
Fragen zu einzelnen Fächern
Ich fühle mich im Fach Deutsch durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zu
Ich komme im Fach Deutsch an der neuen Schule gut zurecht.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zu
Das gelingt beim Übergang im Fach Deutsch bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Deutsch an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Englisch durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zu
Ich komme im Fach Englisch an der neuen Schule gut zurecht.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zu
Das gelingt beim Übergang im Fach Englisch bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Englisch an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Französisch durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zuFach nicht belegt
Ich komme im Fach Französisch an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Französisch bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Französisch an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Latein durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Latein an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Latein bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Latein an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Spanisch durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Spanisch an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Spanisch bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Spanisch an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Italienisch durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Italienisch an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Italienisch bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Italienisch an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Russisch durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Russisch an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Russisch bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Russisch an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Kunst durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Kunst an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Kunst bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Kunst an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Musik durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Musik an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Musik bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Italienisch an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Darstellendes Spiel durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Darstellendes Spiel an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Darstellendes Spiel bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Darstellendes Spiel an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Politik & Wirtschaft durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Politik & Wirtschaft an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Politik & Wirtschaft bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Politik & Wirtschaft an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Geschichte durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Geschichte an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Geschichte bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Geschichte an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach ev. Religion durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach ev. Religion an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach ev. Religion bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach ev. Religion an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach kath. Religion durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach kath. Religion an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach kath. Religion bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach kath. Religion an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Ethik durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Ethik an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Ethik bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Ethik an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Wirtschaft durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Wirtschaft an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Wirtschaft bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Wirtschaft an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Erdkunde durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Erdkunde an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Erdkunde bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Erdkunde an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Philosophie durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Philosophie an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Philosophie bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Philosophie an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Mathematik durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Mathematik an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Mathematik bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Mathematik an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Biologie durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Biologie an der neuen Schule gut zurecht.*

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Das gelingt beim Übergang im Fach Biologie bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Biologie an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Chemie durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

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Ich komme im Fach Chemie an der neuen Schule gut zurecht.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zuFach nicht belegt
Das gelingt beim Übergang im Fach Chemie bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Chemie an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Physik durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zuFach nicht belegt
Ich komme im Fach Physik an der neuen Schule gut zurecht.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zuFach nicht belegt
Das gelingt beim Übergang im Fach Physik bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Physik an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Informatik durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zuFach nicht belegt
Ich komme im Fach Informatik an der neuen Schule gut zurecht.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zuFach nicht belegt
Das gelingt beim Übergang im Fach Informatik bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Informatik an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
Ich fühle mich im Fach Sport durch meine alte Schule gut vorbereitet.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zuFach nicht belegt
Ich komme im Fach Sport an der neuen Schule gut zurecht.*

trifft voll zutrifft eher zutrifft eher nicht zutrifft gar nicht zuFach nicht belegt
Das gelingt beim Übergang im Fach Sport bereits gut. Das hätte mir beim Übergang im Fach Sport an der alten bzw. der neuen Schule geholfen.
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Biologie

Chemie

Deutsch

Darstellendes Spiel

Englisch

Geographie

Ethik

Französisch

Geschichte

Informatik

Italienisch

Kunst

Latein

Mathematik

Musik

Physik

Politik und Wirtschaft

Ev. Religion

Kath. Religion

Russisch

Spanisch

Sport

Wirtschaftswissenschaften

Gesellschaftslehre

Arbeitslehre

Fragen zu einzelnen Fächern