(ME) Inn2Diversity Ferramenta de autoavaliação para mentorando

1
Endereço* This field is required.
Street Address
Street Address Line 2
City
State / Province
Postal / Zip Code
Favor selecionar
Favor selecionar
Afghanistan
Albania
Algeria
American Samoa
Andorra
Angola
Anguilla
Antigua and Barbuda
Argentina
Armenia
Aruba
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Austria
Azerbaijan
The Bahamas
Bahrain
Bangladesh
Barbados
Belarus
Belgium
Belize
Benin
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Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Brazil
Brunei
Bulgaria
Burkina Faso
Burundi
Cambodia
Cameroon
Canada
Cape Verde
Cayman Islands
Central African Republic
Chad
Chile
China
Christmas Island
Cocos (Keeling) Islands
Colombia
Comoros
Congo
Cook Islands
Costa Rica
Cote d'Ivoire
Croatia
Cuba
Curaçao
Cyprus
Czech Republic
Democratic Republic of the Congo
Denmark
Djibouti
Dominica
Dominican Republic
Ecuador
Egypt
El Salvador
Equatorial Guinea
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Falkland Islands
Faroe Islands
Fiji
Finland
France
French Polynesia
Gabon
The Gambia
Georgia
Germany
Ghana
Gibraltar
Greece
Greenland
Grenada
Guadeloupe
Guam
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Guernsey
Guinea
Guinea-Bissau
Guyana
Haiti
Honduras
Hong Kong
Hungary
Iceland
India
Indonesia
Iran
Iraq
Ireland
Israel
Italy
Jamaica
Japan
Jersey
Jordan
Kazakhstan
Kenya
Kiribati
North Korea
South Korea
Kosovo
Kuwait
Kyrgyzstan
Laos
Latvia
Lebanon
Lesotho
Liberia
Libya
Liechtenstein
Lithuania
Luxembourg
Macau
Macedonia
Madagascar
Malawi
Malaysia
Maldives
Mali
Malta
Marshall Islands
Martinique
Mauritania
Mauritius
Mayotte
Mexico
Micronesia
Moldova
Monaco
Mongolia
Montenegro
Montserrat
Morocco
Mozambique
Myanmar
Nagorno-Karabakh
Namibia
Nauru
Nepal
Netherlands
Netherlands Antilles
New Caledonia
New Zealand
Nicaragua
Niger
Nigeria
Niue
Norfolk Island
Turkish Republic of Northern Cyprus
Northern Mariana
Norway
Oman
Pakistan
Palau
Palestine
Panama
Papua New Guinea
Paraguay
Peru
Philippines
Pitcairn Islands
Poland
Portugal
Puerto Rico
Qatar
Republic of the Congo
Romania
Russia
Rwanda
Saint Barthelemy
Saint Helena
Saint Kitts and Nevis
Saint Lucia
Saint Martin
Saint Pierre and Miquelon
Saint Vincent and the Grenadines
Samoa
San Marino
Sao Tome and Principe
Saudi Arabia
Senegal
Serbia
Seychelles
Sierra Leone
Singapore
Slovakia
Slovenia
Solomon Islands
Somalia
Somaliland
South Africa
South Ossetia
South Sudan
Spain
Sri Lanka
Sudan
Suriname
Svalbard
eSwatini
Sweden
Switzerland
Syria
Taiwan
Tajikistan
Tanzania
Thailand
Timor-Leste
Togo
Tokelau
Tonga
Transnistria Pridnestrovie
Trinidad and Tobago
Tristan da Cunha
Tunisia
Turkey
Turkmenistan
Turks and Caicos Islands
Tuvalu
Uganda
Ukraine
United Arab Emirates
United Kingdom
United States
Uruguay
Uzbekistan
Vanuatu
Vatican City
Venezuela
Vietnam
British Virgin Islands
Isle of Man
US Virgin Islands
Wallis and Futuna
Western Sahara
Yemen
Zambia
Zimbabwe
Outros
Country
2
Email* This field is required.
example@example.com
3
Neste questionário pretende-se saber qual a frase com que se identifica mais. Por exemplo, deverá marcar com um X na coluna “Concordo” se realmente se identificar com a frase escrita.
4
Comunicação* This field is required.
Discordo
Discordo parcialmente
Concordo parcialmente
Concordo
1. Quando falo com alguém tenho consciência da comunicação verbal e não verbal.
Row 0, Coluna 0
Row 0, Coluna 1
Row 0, Coluna 2
Row 0, Coluna 3
2. Mantenho o contacto visual quando falo com os alunos.
Row 1, Coluna 0
Row 1, Coluna 1
Row 1, Coluna 2
Row 1, Coluna 3
3. Sei que, por vezes, o que as pessoas dizem e a forma como o dizem pode gerar incongruências.
Row 2, Coluna 0
Row 2, Coluna 1
Row 2, Coluna 2
Row 2, Coluna 3
4. Normalmente, consigo colocar-me no lugar do outro.
Row 3, Coluna 0
Row 3, Coluna 1
Row 3, Coluna 2
Row 3, Coluna 3
5. Quando alguém me pede ajuda, tento fazer perguntas que esclareçam a situação.
Row 4, Coluna 0
Row 4, Coluna 1
Row 4, Coluna 2
Row 4, Coluna 3
6. Consigo ouvir ativamente de forma a colaborar eficazmente.
Row 5, Coluna 0
Row 5, Coluna 1
Row 5, Coluna 2
Row 5, Coluna 3
1. Quando falo com alguém tenho consciência da comunicação verbal e não verbal.
2. Mantenho o contacto visual quando falo com os alunos.
3. Sei que, por vezes, o que as pessoas dizem e a forma como o dizem pode gerar incongruências.
4. Normalmente, consigo colocar-me no lugar do outro.
5. Quando alguém me pede ajuda, tento fazer perguntas que esclareçam a situação.
6. Consigo ouvir ativamente de forma a colaborar eficazmente.
Discordo
Row 0, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 0, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 0, Coluna 2
Concordo
Row 0, Coluna 3
Discordo
Row 1, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 1, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 1, Coluna 2
Concordo
Row 1, Coluna 3
Discordo
Row 2, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 2, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 2, Coluna 2
Concordo
Row 2, Coluna 3
Discordo
Row 3, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 3, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 3, Coluna 2
Concordo
Row 3, Coluna 3
Discordo
Row 4, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 4, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 4, Coluna 2
Concordo
Row 4, Coluna 3
Discordo
Row 5, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 5, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 5, Coluna 2
Concordo
Row 5, Coluna 3
1 of 6
5
Comunicação - pontuação
6
Resiliência* This field is required.
Discordo
Discordo parcialmente
Concordo parcialmente
Concordo
7. Quando algo corre mal, consigo analisar e compreender o que aconteceu e como posso melhorar.
Row 0, Coluna 0
Row 0, Coluna 1
Row 0, Coluna 2
Row 0, Coluna 3
8. Os obstáculos geralmente motivam-me a trabalhar mais.
Row 1, Coluna 0
Row 1, Coluna 1
Row 1, Coluna 2
Row 1, Coluna 3
9. A forma como me sinto está relacionada, em grande parte, com o que eu penso.
Row 2, Coluna 0
Row 2, Coluna 1
Row 2, Coluna 2
Row 2, Coluna 3
10. Sou capaz de receber feedback e de usá-lo para o meu desenvolvimento.
Row 3, Coluna 0
Row 3, Coluna 1
Row 3, Coluna 2
Row 3, Coluna 3
11. Sou capaz de resolver um problema dividindo-o em pequenos problemas e começar por resolver um de cada vez.
Row 4, Coluna 0
Row 4, Coluna 1
Row 4, Coluna 2
Row 4, Coluna 3
7. Quando algo corre mal, consigo analisar e compreender o que aconteceu e como posso melhorar.
8. Os obstáculos geralmente motivam-me a trabalhar mais.
9. A forma como me sinto está relacionada, em grande parte, com o que eu penso.
10. Sou capaz de receber feedback e de usá-lo para o meu desenvolvimento.
11. Sou capaz de resolver um problema dividindo-o em pequenos problemas e começar por resolver um de cada vez.
Discordo
Row 0, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 0, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 0, Coluna 2
Concordo
Row 0, Coluna 3
Discordo
Row 1, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 1, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 1, Coluna 2
Concordo
Row 1, Coluna 3
Discordo
Row 2, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 2, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 2, Coluna 2
Concordo
Row 2, Coluna 3
Discordo
Row 3, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 3, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 3, Coluna 2
Concordo
Row 3, Coluna 3
Discordo
Row 4, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 4, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 4, Coluna 2
Concordo
Row 4, Coluna 3
1 of 5
7
Resiliência - pontuação
8
Geastão do conflito* This field is required.
Discordo
Discordo parcialmente
Concordo parcialmente
Concordo
12. Sei como intervir num conflito e ajudar as partes a chegar ao um acordo.
Row 0, Coluna 0
Row 0, Coluna 1
Row 0, Coluna 2
Row 0, Coluna 3
13. Quando alguém entra num conflito, tento ajudá-lo(a) a ter calma e a ver as coisas com maior clareza.
Row 1, Coluna 0
Row 1, Coluna 1
Row 1, Coluna 2
Row 1, Coluna 3
14. Conheço várias estratégias para lidar com conflitos.
Row 2, Coluna 0
Row 2, Coluna 1
Row 2, Coluna 2
Row 2, Coluna 3
15. Eu sei como ajudar um aluno a compreender o que desencadeou um conflito.
Row 3, Coluna 0
Row 3, Coluna 1
Row 3, Coluna 2
Row 3, Coluna 3
16. Geralmente, consigo controlar as minhas emoções e costumo ser racional ao resolver problemas.
Row 4, Coluna 0
Row 4, Coluna 1
Row 4, Coluna 2
Row 4, Coluna 3
12. Sei como intervir num conflito e ajudar as partes a chegar ao um acordo.
13. Quando alguém entra num conflito, tento ajudá-lo(a) a ter calma e a ver as coisas com maior clareza.
14. Conheço várias estratégias para lidar com conflitos.
15. Eu sei como ajudar um aluno a compreender o que desencadeou um conflito.
16. Geralmente, consigo controlar as minhas emoções e costumo ser racional ao resolver problemas.
Discordo
Row 0, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 0, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 0, Coluna 2
Concordo
Row 0, Coluna 3
Discordo
Row 1, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 1, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 1, Coluna 2
Concordo
Row 1, Coluna 3
Discordo
Row 2, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 2, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 2, Coluna 2
Concordo
Row 2, Coluna 3
Discordo
Row 3, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 3, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 3, Coluna 2
Concordo
Row 3, Coluna 3
Discordo
Row 4, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 4, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 4, Coluna 2
Concordo
Row 4, Coluna 3
1 of 5
9
Geastão do conflito - score
10
Gestão da diversidade e inclusão* This field is required.
Discordo
Discordo parcialmente
Concordo parcialmente
Concordo
17. Estou familiarizado com a legislação relevante relacionada com os procedimentos escolares para lidar com conflitos e inclusão social das escolas e famílias.
Row 0, Coluna 0
Row 0, Coluna 1
Row 0, Coluna 2
Row 0, Coluna 3
18. Conheço e aplico as orientações para promover a inclusão escolar dos alunos.
Row 1, Coluna 0
Row 1, Coluna 1
Row 1, Coluna 2
Row 1, Coluna 3
19. Eu observo e promovo o conhecimento e a aceitação da diversidade (necessidades sociais, físicas e culturais) na minha escola e sala de aula.
Row 2, Coluna 0
Row 2, Coluna 1
Row 2, Coluna 2
Row 2, Coluna 3
20. Presto atenção e preocupo-me com o desenvolvimento integral de cada aluno.
Row 3, Coluna 0
Row 3, Coluna 1
Row 3, Coluna 2
Row 3, Coluna 3
17. Estou familiarizado com a legislação relevante relacionada com os procedimentos escolares para lidar com conflitos e inclusão social das escolas e famílias.
18. Conheço e aplico as orientações para promover a inclusão escolar dos alunos.
19. Eu observo e promovo o conhecimento e a aceitação da diversidade (necessidades sociais, físicas e culturais) na minha escola e sala de aula.
20. Presto atenção e preocupo-me com o desenvolvimento integral de cada aluno.
Discordo
Row 0, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 0, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 0, Coluna 2
Concordo
Row 0, Coluna 3
Discordo
Row 1, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 1, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 1, Coluna 2
Concordo
Row 1, Coluna 3
Discordo
Row 2, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 2, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 2, Coluna 2
Concordo
Row 2, Coluna 3
Discordo
Row 3, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 3, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 3, Coluna 2
Concordo
Row 3, Coluna 3
1 of 4
11
Gestão da diversidade e inclusão - pontuação
12
Colaboração com colegas, pais e serviços sociais* This field is required.
Discordo
Discordo parcialmente
Concordo parcialmente
Concordo
21. Promovo um bom clima escolar e a colaboração entre a escola e as famílias.
Row 0, Coluna 0
Row 0, Coluna 1
Row 0, Coluna 2
Row 0, Coluna 3
22. Penso que o sucesso educativo e social requer a partilha de objetivos e a colaboração entre as principais autoridades locais.
Row 1, Coluna 0
Row 1, Coluna 1
Row 1, Coluna 2
Row 1, Coluna 3
23. Para mim, a colaboração entre escola e família precisa de momentos frequentes de partilha e planeamento.
Row 2, Coluna 0
Row 2, Coluna 1
Row 2, Coluna 2
Row 2, Coluna 3
24. Trabalho em conjunto com outros para alcançar metas e objetivos comuns.
Row 3, Coluna 0
Row 3, Coluna 1
Row 3, Coluna 2
Row 3, Coluna 3
21. Promovo um bom clima escolar e a colaboração entre a escola e as famílias.
22. Penso que o sucesso educativo e social requer a partilha de objetivos e a colaboração entre as principais autoridades locais.
23. Para mim, a colaboração entre escola e família precisa de momentos frequentes de partilha e planeamento.
24. Trabalho em conjunto com outros para alcançar metas e objetivos comuns.
Discordo
Row 0, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 0, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 0, Coluna 2
Concordo
Row 0, Coluna 3
Discordo
Row 1, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 1, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 1, Coluna 2
Concordo
Row 1, Coluna 3
Discordo
Row 2, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 2, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 2, Coluna 2
Concordo
Row 2, Coluna 3
Discordo
Row 3, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 3, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 3, Coluna 2
Concordo
Row 3, Coluna 3
1 of 4
13
Colaboração com colegas, pais e serviços sociais - pontuação
14
Aprendizagem ao longo da vida e autodesenvolvimento* This field is required.
Discordo
Discordo parcialmente
Concordo parcialmente
Concordo
25. Procuro de forma regular frequentar diferentes formações.
Row 0, Coluna 0
Row 0, Coluna 1
Row 0, Coluna 2
Row 0, Coluna 3
26. Compreendo que tenho alguns pontos fracos, mas acredito que consigo trabalhar neles.
Row 1, Coluna 0
Row 1, Coluna 1
Row 1, Coluna 2
Row 1, Coluna 3
27. Normalmente, costumo pedir feedback às pessoas que me supervisionam, de modo a saber quais as áreas que posso desenvolver.
Row 2, Coluna 0
Row 2, Coluna 1
Row 2, Coluna 2
Row 2, Coluna 3
28. Acredito que as pessoas podem aprender ao longo da vida toda.
Row 3, Coluna 0
Row 3, Coluna 1
Row 3, Coluna 2
Row 3, Coluna 3
29. Penso que sou bom/boa no que faço e não sinto necessidade de ter mais formação.
Row 4, Coluna 0
Row 4, Coluna 1
Row 4, Coluna 2
Row 4, Coluna 3
25. Procuro de forma regular frequentar diferentes formações.
26. Compreendo que tenho alguns pontos fracos, mas acredito que consigo trabalhar neles.
27. Normalmente, costumo pedir feedback às pessoas que me supervisionam, de modo a saber quais as áreas que posso desenvolver.
28. Acredito que as pessoas podem aprender ao longo da vida toda.
29. Penso que sou bom/boa no que faço e não sinto necessidade de ter mais formação.
Discordo
Row 0, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 0, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 0, Coluna 2
Concordo
Row 0, Coluna 3
Discordo
Row 1, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 1, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 1, Coluna 2
Concordo
Row 1, Coluna 3
Discordo
Row 2, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 2, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 2, Coluna 2
Concordo
Row 2, Coluna 3
Discordo
Row 3, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 3, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 3, Coluna 2
Concordo
Row 3, Coluna 3
Discordo
Row 4, Coluna 0
Discordo parcialmente
Row 4, Coluna 1
Concordo parcialmente
Row 4, Coluna 2
Concordo
Row 4, Coluna 3
1 of 5
15
Aprendizagem ao longo da vida e autodesenvolvimento - pontuação
16
Autonomia* This field is required.Da seguinte lista, assinale os seus pontos fortes com um X.
17
Capacidade de planeamento* This field is required.Da seguinte lista, assinale os seus pontos fortes com um X.
18
Considere o quão confortável se sente em usar cada uma das competências. Assinale a coluna que representa o seu nível de conforto* This field is required.
Nada confortável
Parcialmente confortável
Confortável
Muito confortável
1. Construir relações
Row 0, Coluna 0
Row 0, Coluna 1
Row 0, Coluna 2
Row 0, Coluna 3
2. Trabalhar em rede comunitária (partilhar materiais, projetos, …)
Row 1, Coluna 0
Row 1, Coluna 1
Row 1, Coluna 2
Row 1, Coluna 3
3. Ouvir
Row 2, Coluna 0
Row 2, Coluna 1
Row 2, Coluna 2
Row 2, Coluna 3
4. Gerir conflitos
Row 3, Coluna 0
Row 3, Coluna 1
Row 3, Coluna 2
Row 3, Coluna 3
5. Coaching (partilhar a experiência e os procedimentos da escola)
Row 4, Coluna 0
Row 4, Coluna 1
Row 4, Coluna 2
Row 4, Coluna 3
6. Refletir
Row 5, Coluna 0
Row 5, Coluna 1
Row 5, Coluna 2
Row 5, Coluna 3
7. Encorajar
Row 6, Coluna 0
Row 6, Coluna 1
Row 6, Coluna 2
Row 6, Coluna 3
8. Fornecer & receber feedback
Row 7, Coluna 0
Row 7, Coluna 1
Row 7, Coluna 2
Row 7, Coluna 3
9. Orientar (partilhar os meus materiais, orientação entre pares …)
Row 8, Coluna 0
Row 8, Coluna 1
Row 8, Coluna 2
Row 8, Coluna 3
10. Encontrar soluções (resolução de problemas)
Row 9, Coluna 0
Row 9, Coluna 1
Row 9, Coluna 2
Row 9, Coluna 3
1. Construir relações
2. Trabalhar em rede comunitária (partilhar materiais, projetos, …)
3. Ouvir
4. Gerir conflitos
5. Coaching (partilhar a experiência e os procedimentos da escola)
6. Refletir
7. Encorajar
8. Fornecer & receber feedback
9. Orientar (partilhar os meus materiais, orientação entre pares …)
10. Encontrar soluções (resolução de problemas)
Nada confortável
Row 0, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 0, Coluna 1
Confortável
Row 0, Coluna 2
Muito confortável
Row 0, Coluna 3
Nada confortável
Row 1, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 1, Coluna 1
Confortável
Row 1, Coluna 2
Muito confortável
Row 1, Coluna 3
Nada confortável
Row 2, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 2, Coluna 1
Confortável
Row 2, Coluna 2
Muito confortável
Row 2, Coluna 3
Nada confortável
Row 3, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 3, Coluna 1
Confortável
Row 3, Coluna 2
Muito confortável
Row 3, Coluna 3
Nada confortável
Row 4, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 4, Coluna 1
Confortável
Row 4, Coluna 2
Muito confortável
Row 4, Coluna 3
Nada confortável
Row 5, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 5, Coluna 1
Confortável
Row 5, Coluna 2
Muito confortável
Row 5, Coluna 3
Nada confortável
Row 6, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 6, Coluna 1
Confortável
Row 6, Coluna 2
Muito confortável
Row 6, Coluna 3
Nada confortável
Row 7, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 7, Coluna 1
Confortável
Row 7, Coluna 2
Muito confortável
Row 7, Coluna 3
Nada confortável
Row 8, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 8, Coluna 1
Confortável
Row 8, Coluna 2
Muito confortável
Row 8, Coluna 3
Nada confortável
Row 9, Coluna 0
Parcialmente confortável
Row 9, Coluna 1
Confortável
Row 9, Coluna 2
Muito confortável
Row 9, Coluna 3
1 of 10
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