Anfrage Gymivorbereitung Individuell

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Mehrfachauswahl möglich
Wir brauchen Unterstützung in Mathematik 8./9. Klasse

1 Grundoperationen, Klammerregeln und Terme vereinfachen2 Einfache Brüche und Bruchterme vereinfachen3 Potenzen und wissenschaftliche Schreibweise4 Terme faktorisieren und binomische Formel5 Rechnen mit Wurzeln6 Gleichungen mit und ohne Brüche7 Satzaufgaben mit Gleichungen8 Satzaufgaben mit Brüchen9 Funktionale Zusammenhänge10 Rechnen mit Grössen11 Proportionalität und umgekehrte Proportionalität12 Prozentrechnungen13 Teilbarkeit, ggT, kgV und Primzahlen14 Folgen und natürliche Zahlen15 Wahrscheinlichkeit und Kombinatorik16 Winkelberechnungen: Peripheriewinkel und Thaleskreis17 Satz des Pythagoras18 Flächenberechnungen: Dreiecke und Vierecke19 Vorstellungsvermögen, Volumenberechnungen (Prismen)20 Konstruktion1: Punktmengen21 Konstruktion 2: Achsen-, Punkt- und Drehsymmetrie22 Konstruktion 3: Dreiecke, Winkelhalbierende, Mittelsenkrechte, In- und Umkreis23 Konstruktion 4: Rhomboid, Rhombus, Trapez und Drachenviereck
Wir brauchen Unterstützung in Deutsch 8./9. Klasse

1 Synonyme / Antonyme2 Begriffsbildung / -findung3 Wortfamilien4 Feste Wortverbindungen5 Deklination6 Finite und infinite Verbformen7 Fünf Wortarten8 Syntax 1: Satzglieder9 Syntax 2: Satzlehre10 Interpunktion11 Orthographie12 Modi: Konjunktiv / Imperativ13 Genus verbi: Aktiv / Passiv14 Textverständnis15 Texte verfassen (Aufsatz)
Wir brauchen Unterstützung in Mathematik 6. Klasse

1 Dezimalsystem: Stellenwert, schriftl. Rechnen und Klammerregeln2 Natürliche Zahlen: Teiler, Vielfaches, Quersumme und Querprodukt3 Brüche und Dezimalzahlen4 Rechnen mit Grössen: Längen-, Hohl-, Zeit- und Gewichtsmasse5 Gleichungen lösen durch Rückwärtsrechnen6 Satzaufgaben mit mehreren Unbekannten7 Dreisatzaufgaben 1: Proportionalität und umgekehrte Proportionalität8 Dreisatzaufgaben 2: Satzaufgaben mit Brüchen9 Dreisatzaufgaben 3: Weg - Zeit - Geschwindigkeit10 Einstieg Kombinatorik: Abzählen, ordnen und Paare bilden11 Flächen-, Umfang- und Volumenberechnungen12 Vorstellungsvermögen: Raum und Ebene13 Folgen von Zahlen und Figuren14 Konstruktion: Länge, Winkel/-halbierende, Mittelsenkr., Parallele
Wir brauchen Unterstützung in Deutsch 6. Klasse

1 Wörter mit ähnlicher / gegenteiliger Bedeutung2 Begriffe bilden / finden3 Wortfamilien4 Feste Wortverbindungen5 Vier Fälle6 Verben: Formen und Zeiten7 5 Wortarten8 Satzbau9 Rechtschreibung10 Zeichensetzung11 Textverständnis12 Texte verfassen (Aufsatz)
Klassenstufe des Schülers*
Z.B. 6. Klasse
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Z.B. Freitags zwischen 14.00 und 17.00 Uhr
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Der Schüler verfügt über einen Laptop/PC - Mac/MacBook ZugangIch habe InternetanschlussMit Zoom/Teams hat der Schüler bereits Erfahrung
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