לכל סוג רצף - חינוכי וארגוני - יופיעו בהמשך מגוון הצעות לפעולה, במטרה לצמצם את מימדי הפגיעה ולזרז את החזרה לתפקוד שיגרתי, של התלמידים, של המורים, של ההורים, ושל הרשות כולה

לתשומת ליבך: באפשרותך לסמן את ההצעות הרלוונטיות עבורך, ובסוף השאלון ישנה אפשרות להוריד למחשב את ההצעות שסימנת

מנהל.ת אגף חינוך יקר.ה,

ניהול מערכת חינוך רשותית בתקופת חירום הוא משימה מורכבת. דרכי ההתמודדות אינן ברורות מאליהן, אלא מצריכות חשיבה יצירתית ומציאת מענים מתאימים לכל רשות, ולקהילות שונות בתוכה - על פי הצורך. כדי לספק מענים מהירים ומתאימים, חשוב לזכור שני קווים מנחים:

1. גמישות פדגוגית – זה הזמן לצאת מהקופסה, לשים בצד את המסגרות המוכרות וליצור מענים דיפרנציאליים
2. שותפות רחבה – מצב חירום מצריך מיצוי של הכוח המקומי באופן סינרגטי ובדגש על איגום משאבים

להלן דוגמאות לניהול גמיש מבוסס שותפויות, בהתאם לפעולות שסימנת.

באפשרותך לשמור את הטופס באמצעות לחיצה על כפתור הדפסה.