Mwanafunzi wako amechaguliwa kwa nasibu kushiriki katika utafiti huu.
Timu ya wazazi, wanafunzi, na wafanyakazi wa AASD wanashiriki katika utafiti na CARES Fox Cities. Kikundi cha CARES inasimamia utetezi na utafiti unaofanyika na kuhakikisha kuna usawa shuleni. CARES ina ushirikiano endelevu na Wilaya ya Shule ya Appleton kusaidia shule zetu kuongeza ushiriki na kushiriki katika kuboresha shule. Wanafunzi na walimu katika shule za AASD wanaulizwa waandike kuhusu uzoefu wao na jinsi wanavyofikiria wanavyoathiri mambo yanayotokea shuleni. Mradi huu unachunguza jinsi upendeleo na utambulisho wa kijamii unavyoathiri mafanikio ya wanafunzi katika shule zetu.
Hasa, utafiti huu utachunguza maoni ya walimu, wanafunzi, na wasimamizi katika kutambua na kushughulikia upendeleo katika shule zetu, na jinsi walimu, wanafunzi, na wafanyakazi wanavyozungumza kuhusu tofauti katika mafanikio ya masomo kati ya watu tofauti. Timu ya utafiti inatafuta kujibu swali lifuatalo: Je, kila mwanafunzi anapata mafanikio katika AASD? Jinsi gani uelewa wetu wa utambulisho unavyochangia?
Tunaamini kuwa wanachama wote wa jamii yetu wana ufahamu muhimu wa kuchangia na maneno yenye thamani kuongezea kwa uchunguzi huu. Washiriki wa wanafunzi wa AASD wanaweza kuombwa kumaliza mahojiano au kujaza utafiti. Majibu yote yatakusanyika na CARES Fox Cities kwa kushirikiana na Timu ya Utafiti wa Kila Mtoto. Majibu itahifadhiwa na kuchambuliwa bila majina au habari inayoweza kutambulika. Matokeo yatatolewa kwa jumla bila kutambua washiriki binafsi. Watafiti waliohusika katika mradi huu wanapata msaada kutoka kwa waliofundishwa na CARES Fox Cities. Pamoja na msaada wa Wilaya ya Shule ya Appleton, wamefikiria kwa uangalifu juu ya matokeo ya maadili ya kazi yao. Kila jitihada imefanywa kuunda itifaki za utafiti ambazo zinaenzi sauti za washiriki, kuepuka ukiukaji wa faragha ya mtu binafsi, na kuzuia watafiti kuweka tafsiri au mawazo yao kwa washiriki.
Ukiweka sahihi kwa fomu hii, unakubaliana, na unatoa ruhusa kwa mtoto wako kushiriki katika utafiti wa CARES juu ya jinsi wanavyo fikiria upendeleo na kuelewa wetu wa utambulisho wa kijamii wa binafsi na wa pamoja unavyoathiri mafanikio katika shule zetu. Unakubaliana na maneno isiyojulikana ya mtoto wako kuwa sehemu ya uchambuzi huu na ripoti ya mwisho.
Nimeisoma Fomu hii na kuelewa vigezo vyake. Ninaweka sahihi kwa hiari na kwa kujua kabisa umuhimu wake.