“Enquête Jeunesse juive de France” menée par le Fonds Social Juif Unifié Janvier 2024
Comment vit notre jeunesse ? Quelles sont ses attentes ? Quels sont ses besoins ? C’est à ces questions que le Fonds Social Juif Unifié, institution centrale de la communauté juive de France, cherche des réponses. À travers une vaste enquête sur la jeunesse juive, le FSJU cherche à identifier vos besoins, vos habitudes, vos comportements de vie, et vos envies afin d’y répondre au mieux. Mais pour cela, nous avons besoin de vous : participez à notre grande enquête « Jeunesse juive de France. Baromètre 2024 ». Pas d’inquiétude, vos réponses seront strictement anonymes ! Un grand merci à toutes et tous pour votre temps et votre contribution !
Préambule
Nous espérons que vous êtes confortablement installé.e. Merci encore pour votre collaboration ! Nous tenons à rappeler l'importance de la sincérité de vos réponses en gardant à l’esprit que ce questionnaire est anonyme. Votre contribution est vivement appréciée et nous apportera un éclairage précieux sur vos attentes, besoins, aspirations.
Actuellement vous êtes ?
*
Au collège.
Au lycée.
En études supérieures.
Dans la vie active.
Quelle est votre année de naissance ?
*
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Famille
Chacun.e de nous a une relation unique avec sa famille, et nous aimerions comprendre le lien particulier que vous entretenez avec vos proches.
Actuellement vous vivez :
*
Chez vos parents ou chez l’un de vos parents ou équivalent.
En location.
Dans une résidence étudiante (publique ou privée).
Chez un membre de votre famille (autre que vos parents).
Un logement dont vous êtes propriétaire.
Autre
Comment définiriez-vous la structure de votre famille ?
*
Famille classique.
Famille monoparentale.
Famille recomposée.
Autre
Combien avez-vous de frères et de sœurs ?
*
0.
1.
2.
3.
4.
5.
Plus de 5.
Et combien de personnes, vous y compris, sont présentes chez vous ?
*
1.
2.
3.
4.
5.
Plus de 5.
Êtes-vous d’accord avec les affirmations suivantes ?
*
Tout à fait d’accord.
Plutôt d’accord.
Plutôt pas d’accord.
Pas du tout d’accord.
Vous vous sentez (très) bien chez vous.
Vous vous entendez bien avec vos parents.
Vous aimez passer du temps avec votre famille.
Vous avez du mal à vous imaginer vivre loin de votre famille.
Diriez-vous que vous êtes particulièrement proche de :
*
Votre ou vos père(s).
Votre ou vos mère(s).
Votre ou vos grands-père(s).
Votre ou vos grands-mère(s).
Votre ou vos frère(s).
Votre ou vos sœur(s).
Autre
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Ressources
La section qui suit vise à mieux évaluer le nombre d'étudiants qui travaillent en parallèle de leurs études et à établir le budget moyen dont ils disposent mensuellement.
Exercez-vous un emploi durant l'année ?
*
Oui.
Non.
Cet emploi est-il ?
*
Compatible avec votre emploi du temps étudiant.
Nécessaire pour financer votre poursuite d’études.
Un moyen d’être autonome financièrement.
Un moyen d’avoir plus de confort dans votre vie étudiante.
Un moyen de développer vos compétences.
Un autre moyen de satisfaire un de vos besoins (merci de préciser lequel).
À combien s’élèvent vos ressources mensuelles ? (Bourse de l’Enseignement supérieur, aides sociales comprises, CAF, aide familiale, rémunération moyenne liée à l'emploi …).
*
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Scolarité
L'école joue un rôle crucial dans la formation des esprits et de l'identité d'une personne. Les questions suivantes ont pour objectif de mieux comprendre comment s’opère le choix de l’établissement scolaire et votre rapport à ce dernier.
Actuellement, vous étudiez :
*
Dans une école publique.
Dans une école privée juive.
Dans une autre école privée.
Vous avez été scolarisé.e
*
Dans une école publique.
Dans une école privée juive.
Dans une autre école privée
Selon vous, qu’est-ce qui justifie ce choix d’école ?
*
Pour satisfaire le choix de vos parents.
Par proximité géographique.
Pour la gratuité de l’enseignement.
Pour rester avec vos amis.
Pour la qualité de l’enseignement.
Pour être en sécurité.
Pour les valeurs républicaines.
Pour une autre raison (merci de préciser) :
Selon vous, qu’est-ce qui justifie ce choix d’école ?
*
Pour satisfaire le choix de vos parents.
Par proximité géographique.
Pour rester avec vos amis.
Pour être entre juifs.
Pour développer vos connaissances sur le judaïsme.
Pour la qualité de l’enseignement.
Pour être en sécurité.
Pour pratiquer le judaïsme.
Pour une autre raison (merci de préciser) :
Selon vous, qu’est-ce qui justifie ce choix d’école ?
*
Pour satisfaire le choix de vos parents.
Par proximité géographique.
Pour rester avec vos amis.
Pour la qualité de l’enseignement.
Pour être en sécurité.
Pour une autre raison (merci de préciser) :
Selon vous, qu’est-ce qui a justifié ce choix de scolarité dans une école publique ?
*
Pour satisfaire le choix de vos parents.
Par proximité géographique.
Pour la gratuité de l’enseignement.
Pour rester avec vos amis.
Pour la qualité de l’enseignement.
Pour être en sécurité.
Pour les valeurs républicaines.
Pour une autre raison (merci de préciser) :
Selon vous, qu’est-ce qui a justifié ce choix de scolarité dans une école juive ?
*
Pour satisfaire le choix de vos parents.
Par proximité géographique.
Pour rester avec vos amis.
Pour être entre juifs.
Pour développer vos connaissances sur le judaïsme.
Pour la qualité de l’enseignement.
Pour être en sécurité.
Pour une autre raison (merci de préciser) :
Selon vous, qu’est-ce qui a justifié ce choix de scolarité dans une école privée ?
*
Pour satisfaire le choix de vos parents.
Par proximité géographique.
Pour rester avec vos amis.
Pour la qualité de l’enseignement.
Pour être en sécurité.
Pour une autre raison (merci de préciser) :
Actuellement, est-ce que vous vous sentez bien dans votre école ?
*
Oui tout à fait.
Oui plutôt.
Non pas vraiment.
Non pas du tout.
Actuellement, est-ce que vous vous sentez bien dans votre établissement d’étude ?
*
Oui tout à fait.
Oui plutôt.
Non pas vraiment.
Non pas du tout.
Pour quelle(s) raison(s) ?
*
Vous ne vous sentez pas en sécurité.
La qualité de l’enseignement n’est pas à la hauteur de vos attentes.
Vous vous sentez isolé.e.
Vous n’êtes pas intéressé par le Kodech (instruction religieuse).
Vous n’êtes pas intéressé par l’hébreu.
Vous aimeriez avoir plus de mixité dans votre école.
Pour une autre raison (Merci de préciser) :
Pour quelle(s) raison(s) ?
*
Vous ne vous sentez pas en sécurité
La qualité de l’enseignement n’est pas à la hauteur de vos attentes.
Vous vous sentez isolé.e.
Vous auriez aimé être avec plus de Juifs.
Pour une autre raison (Merci de préciser) :
Pour quelle(s) raison(s) ?
*
Vous ne vous sentez pas en sécurité
La qualité de l’enseignement n’est pas à la hauteur de vos attentes.
Vous vous sentez isolé.e.
Vous aimeriez avoir plus de mixité dans votre établissement.
Vous n’aimez pas l’ambiance de votre établissement.
Pour une autre raison (Merci de préciser) :
Au cours de votre scolarité (à savoir de l’école primaire à aujourd’hui), avez-vous déjà bénéficié de cours d’éducation à la vie affective et sexuelle ?
*
Oui.
Non.
Je ne sais pas.
Combien de fois ?
*
1 à 5 fois.
6 à 10 fois.
Plus de 10 fois.
Et par rapport aux sujets ci-dessous, vous sentez-vous ?
*
Très bien informé.e.
Assez bien informé.e.
Assez mal informé.e.
Très mal informé.e.
La sexualité.
Les changements corporels liés à la puberté.
Les méthodes de contraception.
Les infections sexuellement transmissibles (IST).
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Harcèlement
On parle beaucoup du harcèlement scolaire depuis quelques temps (et il était temps !). C’est pour cette raison que nous aimerions savoir quel est votre vécu sur cette question, afin d’œuvrer efficacement contre ce phénomène.
Le harcèlement est-il pour vous un problème :
*
Très important.
Assez important.
Peu important.
Pas du tout important.
Avez-vous déjà été témoin d’un acte de harcèlement ?
*
Oui.
Non.
Où a eu lieu cet ou ces actes de harcèlement ? (Vous pouvez cocher plusieurs réponses)
*
Dans votre établissement scolaire.
Sur les réseaux sociaux.
Lors d'une activité extra-scolaire.
Dans la rue.
En colonie de vacances.
Autre part (Merci de préciser) :
Vous êtes-vous, vous-même, déjà senti.e harcelé.e ?
*
Oui.
Non.
Où est-ce que ça s’est passé ?
*
Dans votre établissement scolaire.
Sur les réseaux sociaux.
Lors d'une activité extra-scolaire.
Dans la rue.
En colonie de vacances.
Autre part (Merci de préciser) :
Selon vous, quelles sont les deux actions les plus efficaces pour lutter contre le harcèlement ? (2 réponses maximum)
*
Organiser des actions de sensibilisation auprès des jeunes.
Former le personnel éducatif (enseignants, surveillants etc.).
Informer les parents.
Créer une campagne publicitaire sur le sujet.
Punir les harceleurs (exclusion, sanction pénale…).
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L’antisémitisme en France à la suite du 07 octobre 2023
Le 7 octobre 2023 a laissé des traces indélébiles dans la communauté juive en Israël, en France, et partout dans le monde. Nous savons qu’il s’agit d’un sujet difficile, mais nous aimerions avoir votre retour sur votre vécu des évènements, notamment pour mieux lutter et sensibiliser à l’antisémitisme.
Êtes-vous d’accord avec l’affirmation suivante : «Depuis l’attaque terroriste du Hamas en Israël le 07 octobre dernier,les actes antisémites en France sont en hausse »
*
Oui.
Non.
Depuis le 07 octobre, comment vous sentez-vous vis-à-vis d’Israël ?
*
Plus proche.
Tout aussi proche.
Moins proche.
Indifférent / comme pour tout autre pays.
Vous-même, avez-vous déjà été victime d’antisémitisme ?
*
Oui.
Non.
Cet ou ces acte(s) ont-t-il eu lieu après le 07 octobre ?
*
Oui.
Non.
Avant et après le 07 octobre.
À la suite de cet ou ces acte(s), vous vous êtes rapproché.e de :
*
Vos proches (amis, famille…).
Votre professeur ou chef d’établissement.
Du SPCJ (Service de Protection de la Communauté Juive).
D’un groupe de soutien (association, mouvement de jeunesse, réseau social, forum, ligne psy…
D’un commissariat.
Autre (merci de préciser) :
Plus globalement, avez-vous déjà été témoin d’un acte antisémite ?
*
Oui.
Non.
Au sein de quel cadre s’est déroulé cet ou ces acte(s) antisémite(s) ?
*
À l’école.
Sur les réseaux sociaux.
Lors d'une activité extra-scolaire.
Dans la rue.
Dans un autre cadre (Merci de préciser) :
Quelle était la nature de cet ou ces acte(s) ?
*
Propos antisémites (insultes, blagues, menaces...).
Violences physiques.
Dessins ou graffitis.
Dégradation de matériel.
D’une autre nature (merci de préciser) :
Quel effet a eu la guerre entre Israël et le Hamas sur vos relations avec :
*
Un rapprochement, la création de liens de solidarité avec...
Un effet d'isolement, le sentiment d'être pointé du doigt ou de subir des discriminations...
Aucun effet.
Vos amis.
Votre famille.
Vos camarades de classe.
Les enseignants.
Les personnes non juives.
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Identité juive
« Deux juifs, trois opinions » … Ce dicton nous amène à votre lien à votre identité juive car nous savons qu’elle est différente pour chacun de vous. C’est pour cela que nous abordons ce sujet aujourd’hui et que nous aimerions recueillir vos impressions.
Sur une échelle de 1 à 5, quel est votre degré de fierté par rapport à votre identité juive ?
*
Pas du tout fier.e.
1
2
3
4
Très fier.e.
5
1 is Pas du tout fier.e., 5 is Très fier.e.
Depuis le 07 octobre, diriez-vous que vous avez plus tendance à :
*
Affirmer votre identité juive.
Cacher votre identité juive.
Afficher ouvertement votre soutien à Israël.
Ne pas afficher votre soutien à Israël.
Ne se prononce pas.
Dans quel cadre avez-vous caché votre identité juive ?
*
Avec des amis.
Dans votre établissement scolaire avec vos camarades.
Lors d’activités extra-scolaires.
Dans le cadre professionnel (Job étudiant, stage, alternance…).
Dans un autre cadre (merci de préciser) :
Vous avez, notamment, décidé :
*
De moins commander à manger sur certaines plateformes de restauration en ligne.
De parfois cacher votre nom ou votre prénom.
De ne pas afficher certains signes distinctifs (kippa, mezouza, Magen David…).
De moins vous rendre à la synagogue.
De moins assister aux cours.
De moins sortir seul(e).
Autres (merci de préciser) :
Fréquentez-vous le plus souvent ?
*
Des amis juifs.
Des amis non-juifs.
Ce n’est pas un sujet.
Vous sentez-vous proches de ces institutions ?
*
Oui.
Non.
Je ne connais pas cette institution.
Le Conseil Représentatif des Institutions Juives de France (CRIF).
Le Fonds Social Juif Unifié (FSJU).
Le Consistoire Central ou de Paris.
Judaïsme en Mouvement (JEM).
L’Union des Étudiants Juifs de France (UEJF).
Le Beth Loubavitch.
Les EEIF (Eclaireurs et Eclaireuses Israélites de France).
Parmi les éléments suivants, quels sont ceux qui participent à la construction de votre identité juive ? (Jusqu’à 3 réponses possibles)
*
Votre naissance.
Votre famille.
Votre pratique religieuse.
Votre sentiment d’appartenance à une communauté.
Votre culture.
Votre éducation.
Votre engagement (ex : bénévolat, militantisme, ...).
Votre réaction à l’antisémitisme.
Votre attachement à Israël.
Votre relation à la Shoah.
Autre (merci de préciser) :
Quels sont les symboles qui définissent le mieux votre identité juive ? (Jusqu’à 3 réponses possibles)
*
Vos parents.
Votre école.
La synagogue.
L’étude des textes de la tradition.
La table du shabbat.
L’humour juif.
Manger cacher.
Les fêtes juives.
Israël.
La transmission de la mémoire de la Shoah.
La culture juive (littérature, cinéma, série, musique…).
Autre symbole (merci de préciser) :
Vous considérez-vous comme étant :
*
Pas du tout pratiquant.e.
1
2
3
4
Très pratiquant.e.
5
1 is Pas du tout pratiquant.e., 5 is Très pratiquant.e.
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Rapport à Israël
En lien avec l’identité juive, il est également pertinent pour nous de connaître votre rapport à Israël.
Depuis le début de la guerre avec le Hamas, votre attachement à Israël s’est :
*
Pas du tout renforcé.
1
2
3
4
Très renforcé.
5
1 is Pas du tout renforcé., 5 is Très renforcé.
Avez-vous de la famille en Israël ?
*
Oui.
Non.
Êtes-vous déjà allé.e en Israël ?
*
Oui, (très) souvent.
Oui, quelques fois.
Non.
Dans quel cadre vous êtes-vous rendu.e en Israël ?
*
Avec votre famille.
Avec vos amis.
Avec votre mouvement de jeunesse.
Avec votre école.
Lors d’un voyage Taglit ou d’un programme Massa.
Dans un autre cadre (merci de préciser)
Pour vous, Israël, c’est :
*
La Tayelet (la promenade le long de la plage à Tel-Aviv).
Les lieux saints.
Tsahal (l’armée israélienne).
La gastronomie.
La culture (cinéma, séries, musique, littérature...).
La politique.
La Start-up nation.
Pensez-vous que vous seriez prêt.e à :
*
Oui.
Non.
Je l’ai déjà fait.
Participer à un voyage Taglit (voyage de 15 jours en Israël offert aux jeunes juifs de diaspora de 18 à 26 ans dans le but de découvrir Israël).
Vous installer en Israël (faire votre alyah).
Faire vos études en Israël.
Effectuer un séminaire religieux ou une yeshivah (programmes d’études juives).
Effectuer un programme Massa (expérience de plusieurs mois offerte aux jeunes juifs de la diaspora de 18 à 30 ans dans le but qu'ils vivent une première expérience de la vie en Israël) .
Par rapport à la situation de guerre entre le Hamas et Israël
*
Oui.
Non.
Vous connaissez des Israéliens directement touchés par ces tragiques événements.
Vous vous sentez concerné.e par ces événements.
Vous remettez en question votre avenir.
Vous avez changé certains de vos comportements au quotidien.
Vous avez plus de difficultés pour dire que vous êtes Juif.ve.
Vous vous sentez plus sioniste qu’auparavant.
Vous êtes plus nuancé.e par rapport à la situation et émettez des critiques à l’égard d’Israël.
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Écrans
Les écrans sont omniprésents dans notre quotidien, mais quelle place prennent-ils dans le vôtre ? Cela nous intéresse ! Promis, vous n’êtes plus très loin de la fin du questionnaire !
Généralement, pendant votre temps libre, vous... : (2 réponses possibles)
*
Jouez aux jeux vidéos.
Regardez des films ou des séries.
Êtes sur votre téléphone.
Sortez avec vos amis.
Faites du sport.
Lisez un livre, BD, manga…
En moyenne par jour, combien de temps passez-vous sur les écrans ?
*
Je ne suis pas exposé aux écrans.
Entre 0h et 2h par jour.
Entre 2h01 et 4h par jour.
Entre 4h01 et 6h par jour.
Plus de 6h par jour.
Diriez-vous que vous êtes dépendant de votre téléphone portable ?
*
Oui.
Non.
Quand vous êtes sur les écrans, vous :
*
Jouez.
Scrollez.
Discutez.
Visionnez différents contenus (vidéos, séries, films...).
Vous informez.
Autre (précisez)
Parmi ces différentes plateformes quelles sont celles que vous utilisez ?
*
Tiktok.
Snapchat.
Instagram.
Facebook.
WhatsApp.
Discord.
X (anciennement Twitter).
YouTube.
Twitch.
Sites interdits aux moins de18 ans.
Sites de rencontre.
Sites de paris sportifs.
Vous arrive-t-il de vérifier des informations que vous pouvez voir sur les réseaux sociaux ?
*
Oui.
Non.
Êtes-vous d’accord si je vous dis ‘’Sans portable on ne peut pas avoir de vie sociale.’’ ?
*
Oui.
Non.
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Drogues et prévention
L’objectif de cette partie est de mesurer votre niveau d’information concernant les drogues et s’il y a matière à développer ou repenser certaines actions de prévention à votre égard.
Vous arrive-t-il de faire des soirées ou des sorties avec vos amis ?
*
Oui.
Non.
Avez-vous déjà vu des proches (amis, famille…) consommer :
*
Oui.
Non.
Des Puffs.
Du SNUSS.
De l’alcool.
Du tabac.
Du cannabis.
Du protoxyde d'azote / gaz hilarant.
D’autres drogues (cocaïne, drogues de synthèse…) .
À combien évalueriez-vous le risque lié à la consommation : 1 signifiant pas du tout risqué et 5 très risqué
*
1 (Pas du tout risqué).
2.
3.
4.
5 (Très risqué).
De sucre.
D’alcool.
De tabac.
Des cigarettes, PUFF.
Du protoxyde d'azote / gaz hilarant.
De cannabis.
D’autres drogues (cocaïne, drogues …).
Avez-vous déjà participé à des actions de prévention sur :
*
Oui.
Non.
La consommation d’alcool.
La consommation de tabac.
Des Puffs.
La consommation de cannabis.
La consommation d’autres drogues (drogues de synthèse, cocaïne…).
L’exposition aux écrans.
Avez-vous trouvé ces actions utiles ?
*
Oui.
Non.
Et sur d’autres sujets comme ceux ci-dessous, estimez-vous être informés ?
*
1 (Très mal informé.e).
2.
3.
4.
5 (Très bien informé.e).
La santé mentale.
Les violences sexistes et sexuelles.
Les discriminations liées à l’identité ou l’égalité de genre.
L’orientation sexuelle.
Les addictions (tabac, alcool, drogues…).
Comment vous informez-vous sur ces sujets ?
*
En parlant avec vos amis.
En parlant avec vos parents.
Sur internet.
Sur les réseaux sociaux.
Par l’école (professeur, professionnel de santé…).
Via un professionnel de santé (médecin, infirmier, psy...).
Par un mouvement de jeunesse.
Autrement (merci de préciser) :
Sur une échelle de 1 à 10, comment évalueriez-vous votre état de santé physique ?
*
Très mauvaise santé.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Très bonne santé.
10
1 is Très mauvaise santé., 10 is Très bonne santé.
Et par rapport à votre santé mentale ?
*
Extrêmement mal.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Parfaitement épanoui.
10
1 is Extrêmement mal., 10 is Parfaitement épanoui.
Depuis le 7 octobre, vous vous sentez principalement ?
*
Inquiet.
Triste.
Anxieux.
Calme.
Optimiste.
Indifférent.
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Engagement
On souhaite connaître les sujets et causes qui sont importants pour vous et éventuellement, ceux pour lesquels vous vous engagez. C’est l’avant-dernière partie, il reste moins d’une minute.
Globalement, est-ce que vous suivez l’actualité ?
*
Oui, quotidiennement.
Oui, de temps en temps.
Non, pas vraiment.
Non, pas du tout.
Parmi les causes suivantes, quelles sont celles qui vous tiennent à cœur ? (Vous pouvez cocher jusqu’à 3 réponses)
*
Lutte pour le climat.
Lutte contre les discriminations (racisme, sexisme, LGBTphobies, handicap).
Lutte contre l’antisémitisme.
Lutte contre le harcèlement scolaire.
Lutte pour la cause animale.
Aucune de ces causes.
Une autre cause (merci de préciser)
Quels sont les moyens de revendication les plus efficaces pour défendre ces causes ? (Vous pouvez cocher jusqu’ à 3 réponses)
*
Voter.
Manifester dans la rue.
S’engager dans une association.
Signer une pétition dont les pétitions en ligne.
Appeler au boycott d’entreprises peu vertueuses à vos yeux...
Publier des posts sur les réseaux sociaux.
Un autre moyen (merci de préciser) :
Parmi cette liste quelles activités pratiquez-vous ?
*
L’étude juive.
Fréquenter un mouvement de jeunesse.
Faire du bénévolat pour aider les plus démunis.
Militer auprès d’une organisation politique ou militante.
Aucune de ces activités en particulier.
Une autre activité (merci de préciser votre réponse) :
Quel est le nom de ce(s) mouvement(s) de jeunesse ?
*
Bné Akiva
Département éducatif de la jeunesse juive (DEJJ)
Éclaireuses Éclaireurs Israélites de France (EEIF)
Hachomer Hatzaïr
Moadon
La RELEV
L'UEJF
Yaniv
Autre
Vous le fréquentez :
*
Très souvent.
Assez souvent.
Assez peu souvent.
Très peu souvent.
Si je vous dis : « Les jeunes ne s’intéressent pas à la politique. », pour vous c’est :
*
Vrai.
Faux.
Pas d'avis.
Parmi les sujets suivants, pouvez-vous les faire glisser du plus au moins prioritaire, à vos yeux :
*
De quel parti politique vous sentez-vous le plus proche ?
*
La France Insoumise.
Parti Communiste Français.
Europe Ecologie les Verts (EELV).
Parti socialiste.
Renaissance.
Modem.
Horizons.
Les Républicains.
Reconquête.
Rassemblement National.
Aucun de ces partis.
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Vous concernant :
Cette dernière section nous permet d’affiner les résultats afin de réaliser des sous-échantillons de population. C’est du jargon de statisticiens, mais faites-nous confiance, c’est pour mieux vous situer. On vous remercie d’avoir pris le temps de répondre à cette enquête jusqu’au bout !
Êtes-vous :
*
Un garçon.
Une fille.
Ne se prononce pas.
En quelle classe êtes-vous ?
*
Quatrième.
Troisième.
En quelle classe êtes-vous ?
*
Seconde.
Première.
Terminale.
Et vous préparez
*
Un bac général.
Un bac technologique.
Un bac professionnel.
Actuellement, vous effectuez vos études :
*
En France.
Dans un autre pays (merci de préciser lequel) :
En quelle année d’études êtes-vous ?
*
BTS et assimilés.
CPGE.
Licence.
Master.
Doctorat.
Êtes-vous boursier ?
*
Oui.
Non.
Quel est le code postal de votre lieu de résidence ?
*
Avez-vous de retours à nous faire sur ce questionnaire ?
Soumission
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