You can always press Enter⏎ to continue
OURCULTURE – Dijital Beceriler ve Kültürel Hikaye Anlatımı Anketi
(OURCULTURE – Digital Skills & Cultural Storytelling Survey )
54
Questions
START
1
Erasmus+ OURCULTURE projesi (Fransa, Türkiye, Macaristan) kapsamında bu anonim anketi yürütüyoruz. Gençlerin ve gençlik çalışanlarının dijital alışkanlıklarını, medya becerilerini ve çevrimiçi kültür ve hikaye anlatımıyla nasıl bağlantı kurduklarını anlamak istiyoruz. Yanıtlarınız, gerçek ihtiyaçlara uygun ücretsiz atölye çalışmaları ve araçlar tasarlamamıza yardımcı olacaktır. Doğru veya yanlış cevap yoktur. Anketin amacını anlıyorum ve gönüllü olarak katılmayı kabul ediyorum. (Hayır ise → anketi sonlandır)
*
This field is required.
Q1.
We are running this anonymous survey as part of the Erasmus+ OURCULTURE project (France, Turkey, Hungary). We want to understand digital habits, media skills, and how young people and youth workers connect with culture and storytelling online. Your answers will help us design free workshops and tools that fit real needs. There are no right or wrong answers. I understand the purpose of the survey and agree to participate voluntarily. (If No → end survey)
EVET
HAYIR
Previous
Next
Submit
Press
Enter
2
S1. Yaşınız kaç?
*
This field is required.
Q1.
What's your age?
15 yaş altı (→ anketi sonlandır) (Under 15 ( → end survey))
15–17 yaş(age)
18–21 yaş(age)
22–25 yaş(age)
26–30 yaş(age)
30 yaş üstü ( Over 30 )
Previous
Next
Submit
Press
Enter
3
S2. Aşağıdakilerden hangisi sizi en iyi tanımlar?
*
This field is required.
Q2
.
Which of these best describes you?
15-30 yaş arası genç biriyim (öğrenci, çalışan, iş arayan vb.) (I am a young person aged 15–30 (student, worker, job seeker, etc.))
Gençlerle çalışıyorum (gençlik çalışanı / öğretmen / eğitimci / eğitmen / sosyal hizmet uzmanı / STK çalışanı / toplum çalışanı vb.) ( I work with young people (youth worker / teacher / educator / trainer / social worker / NGO staff / community worker, etc.))
Bunlardan hiçbiri (None of these)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
4
Bölüm A1-Hakkınızda:
S3.Cinsiyet (isteğe bağlı)
*
This field is required.
Section A1 –About you
Q3.Gender (optional)
Kadın(Woman)
Erkek (Man)
Cinsiyetsiz / başka bir kimlik (Non-binary / another identity)
Belirtmek istemiyorum (Prefer not to say)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
5
Bölüm A1 – Hakkınızda:
S4.İkamet ülkesi
*
This field is required.
Section A1 – About you
Q4.Country of residence
Fransa (France)
Türkiye (Turkey)
Macaristan (Hungary)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
6
Bölüm A1 – Hakkınızda:
S5.Mevcut Durumunuz
*
This field is required.
Section A1 – About you
Q5
.
Current situation
Okulda / lisede ( In school / high school)
Üniversite / yüksek öğrenimde (University / higher education)
Tam zamanlı çalışıyor (Working full-time)
Yarı zamanlı çalışıyor (Working part-time)
Çıraklık / staj ( Apprenticeship / internship)
İşsiz / iş arıyor (Unemployed / looking for work)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
7
Bölüm A1 – Hakkınızda:
S6
.
Yaşadığınız bölge
*
This field is required.
Section A1 – About you
Q6.Area where you live
Büyük şehir (Big city)
Küçük/orta büyüklükte ilçe (Small/medium town)
Kırsal alan / köy (Rural area / village)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
8
Bölüm A2 – Cihazlara ve internete erişim:
S7. İnternete bağlanmak için kişisel olarak hangi cihazları kullanıyorsunuz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A2 – Access to devices & internet
Q7. Which devices do you personally use to go online? (multiple choice)
Akıllı telefon (Smartphone)
Dizüstü bilgisayar (Laptop)
Tablet(Tablet)
Masaüstü bilgisayar(Desktop computer)
Oyun konsolu ( Gaming console)
Aile tarafından paylaşılan cihaz (Shared family device)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
9
Bölüm A2 – Cihazlara ve internete erişim:
S8. Ne sıklıkla güvenilir internet erişiminiz oluyor?
*
This field is required.
Section A2 – Access to devices & internet
Q8. How often do you have reliable internet access?
Always(Her zaman)
Most of the time(Çoğu zaman)
Sometimes(Bazen)
Rarely(Nadiren)
Never(Hiçbir zaman)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
10
Bölüm A2 – Cihazlara ve internete erişim:
S9. İnternete çoğunlukla nereden erişiyorsunuz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A2 – Access to devices & internet
Q9. Where do you mostly access the internet? (multiple choice)
Evde(At home)
Okulda/üniversitede/iş yerinde(At school/university/work)
Toplu yerlerde (kütüphane, kafe…)( Public places (library, café…))
Hareket halindeyken (veri paketi/4G/5G)(On the move (data plan/4G/5G))
Arkadaş/aile evinde(Friend/family’s place)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
11
Bölüm A3 – Dijital alışkanlıklar ve platformlar:
S10. Okul/iş dışında günde yaklaşık kaç saat çevrimiçi oluyorsunuz?
*
This field is required.
Section A3 – Digital habits & platforms:
Q10. About how many hours per day are you online (outside school/work)?
< 1 saat (< 1h)
1-2 saat (1–2h)
3-4 saat (3–4h)
5-6 saat (5–6h)
7 saat ve üzeri (7h+)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
12
Bölüm A3 – Dijital alışkanlıklar ve platformlar:
S11. Haftada en az bir kez hangi platformları kullanıyorsunuz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A3 – Digital habits & platforms:
Q11. Which platforms do you use at least once a week? (multiple choice)
Instagram
TikTok
YouTube
Snapchat
Facebook
X/Twitter
Twitch
WhatsApp / Messenger / Telegram / Signal
Discord
Reddit / forums
Streaming platforms (Netflix, Spotify, etc.)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
13
Bölüm A3 – Dijital alışkanlıklar ve platformlar:
S12. İnternette ağırlıklı olarak ne yapıyorsunuz? (en fazla 3 seçenek seçin)
*
This field is required.
Section A3 – Digital habits & platforms:
Q12. What do you mainly do online? (choose up to 3)
Sohbet / iletişimde kalma(Chat / stay in touch)
Video / dizi / yayın izleme(Watch videos / series / streams)
Oyun oynama(Play games)
Haberleri takip etme / bilgi edinme(Follow news / get information)
İçerik oluşturma veya paylaşma( Create or post content)
Ders çalışma / okul ödevleri(Study / school tasks)
İş / konut / idari bilgi arama(Look for jobs / housing / admin info)
Eşya alma/satma(Buy/sell things)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
14
Bölüm A4 – Dijital ve medya becerileri:
(“Medya okuryazarlığı”, çevrimiçi bilgileri güvenli bir şekilde anlayabilme, kontrol edebilme ve kullanabilme anlamına gelir.) S13. Genel olarak, dijital araçları (telefon, uygulamalar, internet) kullanma konusunda kendinizi ne kadar güvende hissediyorsunuz?
*
This field is required.
Section A4 – Digital & media skills
(“Media literacy” means being able to understand, check and use online information safely.) Q13. Overall, how confident do you feel using digital tools (phone, apps, internet)?
Çok güvenli ( Very confident)
Oldukça güvenli ( Quite confident)
Pek güvenli değil ( Not very confident)
Hiç güvenli değil ( Not confident at all)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
15
Bölüm A4 – Dijital ve medya becerileri:
S14. İnternette bir bilgi gördüğünüzde, doğruluğunu ne sıklıkla kontrol edersiniz?
*
This field is required.
Section A4 – Digital & media skills
Q14. When you see information online, how often do you check if it is true?
Her zaman(Always)
Sıklıkla(Often)
Bazen(Sometimes)
Nadiren(Rarely)
Asla(Never)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
16
Bölüm A4 – Dijital ve medya becerileri:
S15. Bilgiyi doğrulamak için ne yaparsınız? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A4 – Digital & media skills
Q15. What do you do to verify information? (multiple choice)
Birkaç kaynağı karşılaştırırım(I compare several sources)
Kimin oluşturduğunu/paylaştığını kontrol ederim( I check who created/shared it)
Bir doğruluk kontrolü web sitesi ararım(I look for a fact-checking website)
Zaten güvenebileceğim web sitelerini kontrol ederim( I check websites I already know I can rely on)
Arkadaşlarıma/aileme sorarım( I ask friends/family)
Genellikle doğrulama yapmam( I don’t usually verify)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
17
Bölüm A4 – Dijital ve medya becerileri:
S16. Aşağıdakileri tespit etmek sizin için ne kadar kolay? (Her biri 1-5 arası ölçekte) 1 çok zor → 5 çok kolay
*
This field is required.
Section A4 – Digital & media skills
Q16. How easy is it for you to identify ? (1–5 scale each) 1 very hard → 5 very easy
1
2
3
4
5
a) Reklam / sponsorlu içerik
Row 0, Column 0
Row 0, Column 1
Row 0, Column 2
Row 0, Column 3
Row 0, Column 4
b) Sahte haberler / yanıltıcı bilgiler
Row 1, Column 0
Row 1, Column 1
Row 1, Column 2
Row 1, Column 3
Row 1, Column 4
c) Manipüle edilmiş görüntüler veya videolar
Row 2, Column 0
Row 2, Column 1
Row 2, Column 2
Row 2, Column 3
Row 2, Column 4
d) Nefret söylemi veya zararlı içerik
Row 3, Column 0
Row 3, Column 1
Row 3, Column 2
Row 3, Column 3
Row 3, Column 4
a) Reklam / sponsorlu içerik
b) Sahte haberler / yanıltıcı bilgiler
c) Manipüle edilmiş görüntüler veya videolar
d) Nefret söylemi veya zararlı içerik
1
Row 0, Column 0
2
Row 0, Column 1
3
Row 0, Column 2
4
Row 0, Column 3
5
Row 0, Column 4
1
Row 1, Column 0
2
Row 1, Column 1
3
Row 1, Column 2
4
Row 1, Column 3
5
Row 1, Column 4
1
Row 2, Column 0
2
Row 2, Column 1
3
Row 2, Column 2
4
Row 2, Column 3
5
Row 2, Column 4
1
Row 3, Column 0
2
Row 3, Column 1
3
Row 3, Column 2
4
Row 3, Column 3
5
Row 3, Column 4
1
of 4
Previous
Next
Submit
Press
Enter
18
Bölüm A4 – Dijital ve medya becerileri:
S17. Sosyal medya algoritmalarının gördüğünüz içerikleri nasıl etkilediğini anladığınızı düşünüyor musunuz?
*
This field is required.
Section A4 – Digital & media skills
Q17. Do you feel you understand how social media algorithms influence what you see?
Evet, açıkça(Yes, clearly)
Biraz(A bit )
Pek sayılmaz (Not really)
Hiç de değil( Not at all)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
19
Bölüm A5 – Çevrimiçi deneyimler ve esenlik:
S18. İnternette bunlardan herhangi birini yaşadınız mı? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A5 – Experiences & well-being online:
Q18. Have you ever experienced any of these online? (multiple choice)
Siber zorbalık / taciz(Cyberbullying / harassment)
Nefret söylemi / ayrımcılık(Hate speech / discrimination)
Dolandırıcılık / sahtekarlık girişimi(Scam / fraud attempt)
İstenmeyen cinsel içerik veya mesajlar(Unwanted sexual content or messages)
Kimlik/veri kötüye kullanımı(Identity/data misuse)
Bunlardan hiçbiri(None of these)
Söylemeyi tercih etmiyorum(Prefer not to say)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
20
Bölüm A5 – Çevrimiçi deneyimler ve esenlik:
S19. İnternette sizi rahatsız eden bir şey olduğunda genellikle ne yaparsınız? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A5 – Experiences & well-being online:
Q19. When something online bothers you, what do you usually do? (multiple choice)
Kişiyi/içeriği engellerim/bildiririm(Block/report the person/content)
Güvendiğim biriyle konuşurum(Talk to someone I trust)
Görmezden gelirim(Ignore it)
Bir süreliğine platformu kullanmayı bırakırım( Stop using the platform for a while)
Ne yapacağımı bilmiyorum( I don’t know what to do)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
21
Bölüm A5 – Çevrimiçi deneyimler ve esenlik:
S20. Çevrimiçi ortamda yaşananlar nedeniyle ne sıklıkla bunalmış veya stresli hissediyorsunuz?
*
This field is required.
Section A5 – Experiences & well-being online:
Q20. How often do you feel overwhelmed or stressed because of what happens online?
Sıklıkla (Often)
Sometimes (Bazen)
Rarely (Nadiren)
Never (Hiçbir zaman)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
22
Bölüm A6 – Kültür ve hikaye anlatımı:
S21. “Kültür” sizin için en çok ne anlama geliyor? (en fazla 2 seçenek seçin)
*
This field is required.
Section A6 – Culture & storytelling
Q21. What does “culture” mean to you most? (choose up to 2)
Sanatlar (müzik, filmler, edebiyat, oyunlar…) (Arts (music, movies, literature, games…))
Tarih / miras ( History / heritage)
Gelenekler / yerel yaşam ( Traditions / local life)
Değerler / kimlik (Values / identity)
Popüler kültür / internet kültürü (Pop culture / internet culture)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
23
Bölüm A6 – Kültür ve hikaye anlatımı:
S22. Bölgenizdeki/ülkenizdeki kültürel mirasa ne kadar bağlı hissediyorsunuz?
*
This field is required.
Section A6 – Culture & storytelling
Q22. How connected do you feel to cultural heritage in your area/country?
Çok bağlı (Very connected)
Oldukça bağlı (Quite connected)
Çok bağlı değil (Not very connected)
Hiç bağlı değil (Not connected at all)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
24
Bölüm A6 – Kültür ve hikaye anlatımı:
S23. Çevrimiçi kültürel içeriklerle ne sıklıkla etkileşim kuruyorsunuz?
*
This field is required.
Section A6 – Culture & storytelling:
Q23. How often do you engage with cultural content online?
Çok sık (Very often)
Sık sık (Often)
Bazen (Sometimes)
Nadiren ( Rarely)
Hiçbir zaman (Never)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
25
Bölüm A6 – Kültür ve hikaye anlatımı:
S24. Çevrimiçi olarak ne tür kültürel içerik tüketiyorsunuz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A6 – Culture & storytelling:
Q24. What type of cultural content do you consume online? (multiple choice)
Videolar / kısa videolar (Videos / short videos)
Podcast'ler / sesli yayınlar (Podcasts / audio)
Fotoğraflar / görsel paylaşımlar (Photos / visual posts)
Çevrimiçi sergiler / sanal turlar (Online exhibitions / virtual tours)
Makaleler / bilgilendirici paylaşımlar (Articles / informative posts)
Oyunlar / etkileşimli deneyimler (Games / interactive experiences)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
26
Bölüm A7 – Oluşturma ve motivasyonlar:
S25. Hiç kendiniz dijital/çevrimiçi içerik ürettiniz mi?
*
This field is required.
Section A7 – Creation & motivations
Q25. Have you ever created digital/online content yourself?
Evet, düzenli olarak (Yes, regularly)
Evet, bazen(Yes, sometimes)
Hayır(No)
Hayır, ancak başkalarının içerik oluşturmasına yardımcı oldum(No, but I have helped other people create content)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
27
Bölüm A7 – Oluşturma ve motivasyonlar:
S26. Eğer evet/ara sıra ise, ne tür içerikler ürettiniz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A7 – Creation & motivations
Q26. If yes/occasionally, what have you created? (multiple choice)
Kısa videolar (TikTok/Reels/Shorts) ( Short videos (TikTok/Reels/Shorts))
Daha uzun videolar (YouTube vb.) ( Longer videos (YouTube etc.))
Fotoğraflar / fotoğraf düzenlemeleri (Photos / photo edits)
Grafik tasarım / posterler / memler ( Graphic design / posters / memes)
Podcast'ler / ses kayıtları ( Podcasts / audio)
Müzik / beatler (Music / beats)
Canlı yayınlar / oyun içerikleri (Livestreams / gaming content)
Çevrimiçi hikaye anlatımı (metin + resimler) (Online storytelling (text + pictures))
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
28
Bölüm A7 – Oluşturma ve motivasyonlar:
S27. İçerik üretmenizi en çok ne motive ediyor? (en fazla 2 seçenek seçin)
*
This field is required.
Section A7 – Creation & motivations
Q27. What motivates you most to create content? (choose up to 2)
Eğlence / yaratıcılık ( Fun / creativity)
Görüş veya deneyim paylaşmak (Share opinions or experiences)
Kültürümü / topluluğumu göstermek (Show my culture / community)
Okul / iş projesi (School / work project)
Sosyal tanınırlık / takipçiler (Social recognition / followers)
Aktivizm / sosyal sorunlar (Activism / social issues)
İçerik üretmiyorum ( I don’t create content)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
29
Bölüm A7 – Oluşturma ve motivasyonlar:
S28. Genellikle daha fazla içerik üretmenizi engelleyen nedir? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A7 – Creation & motivations
Q28. What usually stops you from creating more content? (multiple choice)
Nasıl yapacağımı bilmiyorum (I don’t know how)
Özgüven eksikliği (Lack of confidence)
Zaman eksikliği (Lack of time)
Ekipman/uygulama eksikliği (Lack of equipment / apps)
Olumsuz yorumlardan korkma (Fear of negative comments)
İlgim yok (Not interested)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
30
Bölüm A8 – Eğitim ihtiyaçları (OURCULTURE Projesi):
S29. Hangi becerilerinizi geliştirmek istersiniz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A8 – Training needs (OURCULTURE Project ):
Q29. Which skills would you like to improve? (multiple choice)
Video düzenleme (Video editing)
Fotoğrafçılık (Photography)
Grafik tasarım (Graphic design)
Görseller ve animasyon (Visuals & animation)
Yayıncılık / canlı içerik (Streaming / live content)
Senaryo yazımı ve hikaye anlatımı ( Scriptwriting & storytelling)
Podcast ve sesli içerik (Podcasting & audio content) (Social media content strategies)
Sosyal medya içerik stratejileri (nasıl büyüyüp etkileşim sağlanır) (Social media content strategies (how to grow/engage))
Haberleri anlama ve doğrulama (Fact-checking & understanding news)
Çevrimiçi güvenlik ve gizlilik (Online safety & privacy)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
31
Bölüm A8 – Eğitim ihtiyaçları (OURCULTURE Projesi):
S30. Atölyelere ilgi (her biri 1-5 arası)1 ilgisiz → 5 çok ilgili
*
This field is required.
Section A8 – Training needs (OURCULTURE Project ):
Q30. Interest in workshops (1–5 each) 1 not interested → 5 very interested
1
2
3
4
5
a) Kültürel öyküleri anlatan videolar üretmek (Produce videos to narrate cultural stories)
Row 0, Column 0
Row 0, Column 1
Row 0, Column 2
Row 0, Column 3
Row 0, Column 4
b) Yerel kültür hakkında fotoğraf/görsel öyküler oluşturmak (Create photo/visual stories about local culture)
Row 1, Column 0
Row 1, Column 1
Row 1, Column 2
Row 1, Column 3
Row 1, Column 4
c) Çevrimiçi öyküler anlatmak (metin + resimler + bağlantılar) (Narrate stories online (text + images + links))
Row 2, Column 0
Row 2, Column 1
Row 2, Column 2
Row 2, Column 3
Row 2, Column 4
d) Kültür veya kimlik hakkında podcast'ler kaydetmek/düzenlemek (Record/edit podcasts about culture or identity)
Row 3, Column 0
Row 3, Column 1
Row 3, Column 2
Row 3, Column 3
Row 3, Column 4
e) Çevrimiçi bilgileri anlamak ve doğrulamak (Understand and verify online information)
Row 4, Column 0
Row 4, Column 1
Row 4, Column 2
Row 4, Column 3
Row 4, Column 4
f) Sosyal medya için gönderiler/öyküler oluşturmak ve stratejiler öğrenmek (Create posts/stories for social media and learn strategies)
Row 5, Column 0
Row 5, Column 1
Row 5, Column 2
Row 5, Column 3
Row 5, Column 4
a) Kültürel öyküleri anlatan videolar üretmek (Produce videos to narrate cultural stories)
b) Yerel kültür hakkında fotoğraf/görsel öyküler oluşturmak (Create photo/visual stories about local culture)
c) Çevrimiçi öyküler anlatmak (metin + resimler + bağlantılar) (Narrate stories online (text + images + links))
d) Kültür veya kimlik hakkında podcast'ler kaydetmek/düzenlemek (Record/edit podcasts about culture or identity)
e) Çevrimiçi bilgileri anlamak ve doğrulamak (Understand and verify online information)
f) Sosyal medya için gönderiler/öyküler oluşturmak ve stratejiler öğrenmek (Create posts/stories for social media and learn strategies)
1
Row 0, Column 0
2
Row 0, Column 1
3
Row 0, Column 2
4
Row 0, Column 3
5
Row 0, Column 4
1
Row 1, Column 0
2
Row 1, Column 1
3
Row 1, Column 2
4
Row 1, Column 3
5
Row 1, Column 4
1
Row 2, Column 0
2
Row 2, Column 1
3
Row 2, Column 2
4
Row 2, Column 3
5
Row 2, Column 4
1
Row 3, Column 0
2
Row 3, Column 1
3
Row 3, Column 2
4
Row 3, Column 3
5
Row 3, Column 4
1
Row 4, Column 0
2
Row 4, Column 1
3
Row 4, Column 2
4
Row 4, Column 3
5
Row 4, Column 4
1
Row 5, Column 0
2
Row 5, Column 1
3
Row 5, Column 2
4
Row 5, Column 3
5
Row 5, Column 4
1
of 6
Previous
Next
Submit
Press
Enter
32
Bölüm A8 – Eğitim ihtiyaçları (OURCULTURE Projesi):
S31. Tercih edilen öğrenme formatı (en fazla 2 tanesini seçin)
*
This field is required.
Section A8 – Training needs (OURCULTURE Project ):
Q31. Preferred learning format (choose up to 2)
Yüz yüze atölye çalışmaları (In-person workshops)
Çevrimiçi canlı atölye çalışmaları (Online live workshops)
Kısa video eğitimleri (Short video tutorials)
Adım adım kılavuzlar / araç setleri (Step-by-step guides / toolkits)
Akranlar arası / diğer gençlerle öğrenme ( Peer-to-peer / learning with other young people)
Bireysel koçluk/mentörlük (Individual coaching/mentoring)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
33
Bölüm A8 – Eğitim ihtiyaçları (OURCULTURE Projesi):
S32. Proje için ücretsiz bir çevrimiçi platform/uygulama oluşturulsa, kullanır mıydınız?
*
This field is required.
Section A8 – Training needs (OURCULTURE Project ):
Q32. If a free online platform/app was created for the project, would you use it?
Evet, kesinlikle
Belki
Emin değilim
Muhtemelen hayır
Hayır
Previous
Next
Submit
Press
Enter
34
Bölüm A8 – Eğitim ihtiyaçları (OURCULTURE Projesi):
S33. OURCULTURE etkinliklerine katılmanızı sağlayacak ne olurdu? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section A8 – Training needs (OURCULTURE Project ):
Q33. What would make you want to join OURCULTURE activities ? (multiple choice)
Faydalı dijital beceriler öğrenmek ( Learning useful digital skills)
Kimliğimi/kültürümü ifade etmek (Expressing my identity / culture)
Diğer gençlerle tanışmak (Meeting other young people)
Sertifika/tanınma (A certificate / recognition)
Eğlenceli yaratıcı projeler (Fun creative projects)
Portföy/kariyer oluşturma desteği ( Support to build a portfolio / career)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
35
Bölüm A8 – Eğitim ihtiyaçları (OURCULTURE Projesi):
S34. Dijital/çevrimiçi içerik oluşturabilme yeteneğiniz bu projeye katılmanıza yardımcı olacak mı?
*
This field is required.
Section A8 – Training needs (OURCULTURE Project ):
Q34. Will being able to create digital/online content help you participate in this project?
Evet (Yes)
Hayır ( No)
Emin değilim (Not sure)
Yeterli erişimim/ekipmanım yok ( I don’t have enough access/equipment)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
36
Bölüm A8 – Eğitim ihtiyaçları (OURCULTURE Projesi):
S35. Çevrimiçi olarak paylaşmak istediğiniz kültürel bir öykü (kısa açık metin)(Açık metin – en fazla 2-3 satır)
Section A8 – Training needs (OURCULTURE Project ):
Q35. Optional – Cultural story you’d like to share online (short open text) (Open text – max 2–3 lines)
Huge
Large
Normal
Small
Ok
quote
Created with Sketch.
Ok
Previous
Next
Submit
Press
Enter
37
Bölüm B1 – Profiliniz:
S3. Gençlerle çalışırken ana rolünüz nedir?
*
This field is required.
Section B1 – Your profile
Q3. What is your main role when working with young people?
Gençlik çalışanı / gençlik eğitimcisi (Youth worker / youth educator)
Öğretmen / okul personeli ( Teacher / school staff)
Eğitmen / kolaylaştırıcı (Trainer / facilitator)
Sosyal hizmet uzmanı / toplum çalışanı (Social worker / community worker)
STK / dernek personeli (NGO / association staff)
Kültürel arabulucu / müze / miras uzmanı (Cultural mediator / museum / heritage professional)
Yerel yönetim / kamu hizmeti ( Local government / public service)
Gönüllü (Volunteer)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
38
Bölüm B1 – Profiliniz:
S4. Ne tür bir kuruluşta çalışıyorsunuz?
*
This field is required.
Section B1 – Your profile
Q4. What type of organisation do you work for?
Okul / üniversite (School / university)
Gençlik merkezi / toplum merkezi (Youth centre / community centre)
STK / dernek (NGO / association)
Kültür kurumu (müze, kütüphane, tarihi eser…) (Cultural institution (museum, library, heritage site…))
Kamu hizmeti / belediye ( Public service / municipality)
Özel kuruluş (Private organisation)
Bağımsız / serbest çalışan (Independent / freelance)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
39
Bölüm B1 – Profiliniz:
S5. Gençlerle çalışma konusunda kaç yıllık deneyiminiz var?
*
This field is required.
Section B1 – Your profile
Q5. How many years of experience do you have working with youth?
< 1 yıl
1-3 yıl
4-7 yıl
8-12 yıl
13+ yıl
Previous
Next
Submit
Press
Enter
40
Bölüm B1 – Profiliniz:
S6. Çoğunlukla hangi yaş grubu(ları) ile çalışıyorsunuz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section B1 – Your profile
Q6. What age group(s) do you mostly work with? (multiple choice)
10–14
15–17
18–21
22–25
31+
Karışık yaş grupları (Mixed ages)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
41
Bölüm B2 – Gençlerle dijital uygulamalar:
S7. Mesleki faaliyetlerinizde dijital araçları kullanırken kendinizi ne kadar güvende hissediyorsunuz?
*
This field is required.
Section B2 – Digital practices with youth
Q7. How confident do you feel using digital tools in your professional activity?
Çok güvende
Oldukça güvende
Çok güvende değil
Hiç güvende değil
Previous
Next
Submit
Press
Enter
42
Bölüm B2 – Gençlerle dijital uygulamalar:
S8. Gençlerle yaptığınız çalışmalarda dijital araçları veya sosyal medyayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz?
*
This field is required.
Section B2 – Digital practices with youth
Q8. In your work with youth, how often do you use digital tools or social media?
Çok sık (Very often)
Sık sık (Often)
Bazen (Sometimes)
Nadiren (Rarely)
Hiçbir zaman (Never)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
43
Bölüm B2 – Gençlerle dijital uygulamalar:
S9. Gençlerle dijital araçları/sosyal medyayı esas olarak ne için kullanıyorsunuz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section B2 – Digital practices with youth
Q9. What do you mainly use digital tools/social media for with youth? (multiple choice)
Gençlerle iletişim (Communication with young people)
Eğitim faaliyetleri / kurslar (Educational activities / training)
Yaratıcı üretim projeleri ( Creative production projects)
Kültürel içerik / miras paylaşımı ( Sharing cultural content / heritage)
Gençlerin bilgiye/hizmetlere erişmesine yardımcı olmak (Helping youth access information/services)
Topluluk oluşturma / katılım (Community building / participation)
Gençlerle dijital araçlar kullanmıyorum (I do not use digital tools with youth)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
44
Bölüm B2 – Gençlerle dijital uygulamalar:
S10. Kendi bağlamınızda gençlerin dijital/medya okuryazarlığını nasıl değerlendirirsiniz?
*
This field is required.
Section B2 – Digital practices with youth
Q10. How would you rate young people’s digital/media literacy in your context?
Çok yüksek (Very high)
Oldukça yüksek (Rather high)
Oldukça düşük (Rather low)
Çok düşük (Very low)
Bireylere göre çok değişiyor (It varies a lot depending on individuals)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
45
Bölüm B2 – Gençlerle dijital uygulamalar:
S11. Deneyimlerinize göre, gençler çevrimiçi ortamda en çok hangi zorluklarla karşılaşıyor? (en fazla 3 tanesini seçin)
*
This field is required.
Section B2 – Digital practices with youth
Q11. Which difficulties do young people face most online, in your experience? (choose up to 3)
Güvenilir bilgi/sahte haberleri belirleme (Identifying reliable information / fake news)
Zararlı içerik/nefret söylemi (Harmful content / hate speech)
Siber zorbalık/taciz (Cyberbullying / harassment)
Gizlilik/veri kötüye kullanımı (Privacy / data misuse)
Aşırı kullanım/ekran süresi/sağlık durumu (Overuse / screen time / well-being)
İçerik oluşturma konusunda özgüven eksikliği (Lack of confidence to create content)
Cihaz eksikliği/internet erişimi eksikliği (Lack of devices / internet access)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
46
Bölüm B3 – Çalışmalarınızda Kültür, Miras ve Hikaye Anlatımı:
S12. Gençlik etkinliklerine kültürel/miras konularını ne sıklıkla entegre ediyorsunuz?
*
This field is required.
Section B3 – Culture, heritage & storytelling in your work
Q12. How often do you integrate cultural/heritage topics in youth activities?
Çok sık (Very often)
Sık sık (Often)
Bazen (Sometimes)
Nadiren (Rarely)
Hiçbir zaman (Never)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
47
Bölüm B3 – Çalışmalarınızda Kültür, Miras ve Hikaye Anlatımı:
S13. Dijital hikaye anlatımının gençlerin kültür/mirasla bağlantı kurmasına yardımcı olabileceğini düşünüyor musunuz?
*
This field is required.
Section B3 – Culture, heritage & storytelling in your work
Q13. Do you think digital storytelling can help young people connect with culture/heritage?
Evet, kesinlikle
Evet, muhtemelen
Emin değilim
Muhtemelen hayır
Hayır
Previous
Next
Submit
Press
Enter
48
Bölüm B3 – Çalışmalarınızda Kültür, Miras ve Hikaye Anlatımı:
S14. Gençler için en çok hangi kültürel hikaye anlatımı türlerini değerli bulursunuz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section B3 – Culture, heritage & storytelling in your work
Q14. What types of cultural storytelling would you value most for youth? (multiple choice)
Video hikaye anlatımı (Video storytelling)
Fotoğraf/görsel hikayeler (Photo/visual stories)
Podcast'ler / sesli hikayeler ( Podcasts / audio stories)
Sosyal medya hikayeleri / kısa videolar (Social media stories / reels)
Etkileşimli / oyun tabanlı hikaye anlatımı (Interactive / game-based storytelling)
Çevrimiçi sergiler / sanal turlar (Online exhibitions / virtual tours)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
49
Bölüm B4 – Eğitim ihtiyaçları ve proje beklentileri:
S15. Dijital kültürel hikaye anlatımında gençleri desteklemek için hangi becerilerinizi geliştirmek istersiniz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section B4 – Training needs & project expectations
Q15. Which skills would you like to strengthen to support youth in digital cultural storytelling? (multiple choice)
Video düzenleme / prodüksiyon (Video editing / production)
Fotoğrafçılık / görsel yaratım (Photography / visual creation)
Ses / podcast yayıncılığı (Audio / podcasting)
Hikaye anlatımı ve senaryo yazımı (Storytelling & scriptwriting)
Sosyal medya içerik stratejileri (Storytelling & scriptwriting)
Gerçek kontrolü / medya eğitimi yöntemleri (Fact-checking / media education methods)
Çevrimiçi güvenlik ve gizlilik eğitimi (Online safety & privacy education)
Akranlar arası öğrenmeyi kolaylaştırma yöntemleri (Facilitation methods for peer-to-peer learning)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
50
Bölüm B4 – Eğitim ihtiyaçları ve proje beklentileri:
S16. Sizin için en faydalı kaynaklar hangileri olurdu? (en fazla 2 seçenek seçin)
*
This field is required.
Section B4 – Training needs & project expectations
Q16. What kind of resources would be most useful for you? (choose up to 2)
Kullanıma hazır atölye setleri (Ready-to-use workshop kits)
Kısa uygulamalı eğitim videoları (Short how-to tutorial videos)
Yüz yüze eğitim oturumları (In-person training sessions)
Çevrimiçi canlı eğitim oturumları (In-person training sessions)
Diğer gençlik çalışanlarıyla uygulama topluluğu (Online live training sessions)
Bireysel mentorluk/koçluk (Community of practice with other youth workers)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
51
Bölüm B4 – Eğitim ihtiyaçları ve proje beklentileri:
S17. Ücretsiz bir çevrimiçi platform/uygulama (araç setleri + gençlik hikayeleri + eğitim) oluşturulsa, kullanır/tavsiye eder miydiniz?
*
This field is required.
Section B4 – Training needs & project expectations
Q17. If a free online platform/app was created (toolkits + youth stories + training), would you use/recommend it?
Evet, kesinlikle (Yes, definitely)
Belki (Maybe)
Emin değilim (Not sure)
Muhtemelen hayır (Probably not)
Hayır (No)
Previous
Next
Submit
Press
Enter
52
Bölüm B4 – Eğitim ihtiyaçları ve proje beklentileri:
S18. Böyle bir platformu kullanmanızı engelleyebilecek neler olabilir? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section B4 – Training needs & project expectations
Q18. What could prevent you from using such a platform? (multiple choice)
Zaman yetersizliği
Ekipman/erişim eksikliği
Faaliyetlerimle ilgili olmaması
Gençleri dahil etmenin zor olması
Çok karmaşık/kullanıcı dostu olmaması
Gizlilik/güvenlik endişeleri
Beni hiçbir şey engellemezdi
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
53
Bölüm B4 – Eğitim ihtiyaçları ve proje beklentileri:
S19. OURCULTURE etkinliklerine katılmaya istekli misiniz? (çoklu seçmeli)
*
This field is required.
Section B4 – Training needs & project expectations
Q19. Would you be willing to participate in OURCULTURE activities? (multiple choice)
Evet, gençlerle atölye çalışmaları düzenlemek (Yes, hosting workshops with youth)
Evet, gençlik çalışanları için eğitimlere katılmak (Yes, attending training for youth workers)
Evet, gençlerin hikayelerini/içeriklerini paylaşmak (Yes, sharing youth stories/content)
Belki, programa bağlı olarak (Maybe, depending on schedule)
Hayır (No)
Other
Previous
Next
Submit
Press
Enter
54
Bölüm B4 – Eğitim ihtiyaçları ve proje beklentileri:
S20. Gençlik çalışanlarının gençlerin dijital kültürel öykü anlatımını desteklemelerine en çok ne yardımcı olur? (Tek cümleyle)
Section B4 – Training needs & project expectations
Q20. Optional – In one sentence, what would help youth workers most to support young people’s digital cultural storytelling? (Open text – max 2–3 lines)
Huge
Large
Normal
Small
Ok
quote
Created with Sketch.
Ok
Previous
Next
Submit
Press
Enter
Should be Empty:
Question Label
1
of
54
See All
Go Back
Submit