ATTENZIONE!

Il TEST durerà 1 ora e, scaduto il temine, l'esame si considererà concluso.

Se il candidato invierà il  FORM  nei tempi stabiliti, il suo lavoro sarà valutato, in caso contrario, non si potrà procedere ad alcuna valutazione per mancanza di dati idonei.

 

Il TEST è suddiviso in 2 sezioni. Per accedere a ciascuna sezione occorrerà inserire un codice che verrà comunicato dalla commissione al termine di ciascuna parte.

 

 Per i candidati certificati è garantito un tempo aggiuntivo di ca 20 minuti.

 

Procedura di invio

Completato il TEST lo studente dovrà selezionare il pulsante INVIO.

Attendere qualche secondo per la conferma dell'accettazione da parte del sistema che invierà in automatico la notifica di lettura del modulo alla casella di posta elettronica inserita.

Per tale motivo si  CHIEDE  di verificare la correttazza dell'indirizzo email fornito.

 

CONTENUTI e PROGRAMMA D'ESAME

REQUISITI TEORICO-MUSICALI

 

Per accedere ai corsi propedeutici lo studente dovrà dimostrare il possesso delle seguenti abilità musicali generali:

 

Teoria musicale

Capacità di conoscere e di classificare alcune tra le basilari strutture musicali quali scale tonali, triadi, intervalli, principali successioni cadenzali ed elementari giri armonici, limitatamente alle tre funzioni armoniche di tonica, sottodominante e dominante.

 

Ear training

Capacità di conoscere all'ascolto alcune tra le basilari strutture musicali quali scale tonali, triadi, intervalli, principali successioni cadenzali ed elementari sequenze ritmiche e giri armonici, limitatamente alle tre funzioni armoniche di tonica, sottodominante e dominante.

  

NOTA

Il materiale musicale utilizzato per il test di accertamento delle competenze in ingresso, potrà essere tratto dal repertorio musicale o appositamente scritto. 

Le raccolte degli elaborati proposti durante le sessioni d'esame saranno pubblicate sul sito web del Conservatorio entro il mese di ottobre di ciascun Anno Accademico.

PRIVACY

Conservatorio di musica “Giuseppe Verdi”, con sede in via Conservatorio 12 - 20122 Milano, in qualità del Titolare del trattamento dei dati personali, la informa ai sensi del Regolamento UE 2016/679 che i suoi dati saranno trattati elettronicamente, nell’ambito delle finalità connesse alla gestione dell’attività didattica, per la gestione dell’espletamento dell’esame ed eventuali  attività  connesse, in modalità di didattica a distanza secondo le disposizioni del Conservatorio. Il trattamento dei dati è effettuato dal personale interno adibito all’ufficio didattica nonché dai  docenti di riferimento per l’attività di esame e didattica indicata, su base giuridica costituita da norme, leggi e regolamenti applicabili.

I suoi dati saranno trattati esclusivamente per l’espletamento dell’attività sopra indicata, I riferimenti normativi espliciti che prevedono il trattamento dei dati e il relativo periodo di conservazione sono disponibili presso il Titolare del trattamento. Il conferimento dei dati è obbligatorio e il mancato conferimento comporta l’impossibilità di dar corso alla richiesta. Potrà in qualsiasi momento proporre reclamo all’autorità di controllo, nonchè esercitare i diritti previsti dal Regolamento UE 679/2016 (rivolgendosi al Presidente al momento nominato privacy@consmilano.it): accesso, rettifica, cancellazione, limitazione, opposizione, portabilità. Per maggiori dettagli si rimanda alla lettura dell’informativa privacy completa per gli studenti/utenti pubblicata sul sito del Conservatorio http://www.consmilano.it/it/conservatorio/informativa-privacy 

 

Come previsto dalla normativa vigente il Conservatorio ha nominato un Data Protection  Officer i cui contatti sono dpo@consmilano.it 

AVVERTENZE

 

E' suggerito l'utilizzo di un foglio pentagrammato per la trascrizione dell'eserizio (appunti)

 

PROCEDURA

Saranno eseguiti due frammenti ritmici nei tempi semplici e composti.

1. Attivare l'audio del lettore (l'audio potrebbe attivarsi automaticamente);
2. individuare la corretta successione ritmica, selezionando una delle possibilità soluzioni.

 

I contenuti sono stati curati dal Prof. Emilio Piffaretti  

 

ATTENZIONE: al fine di evitare la sovrapposizione delle fonti sonore, assicuratevi di aver disattivato il player.

TEMPO SEMPLICE

 

Ordinando le cellule ritmiche sotto riportate, indicate l'espressione corrispondente all'audio.

ATENZIONE

Prima di passare alla pagina successiva, assicuratevi di aver disattivato il player degli esercizi al fine di evitare la sovrapposizione delle fonti sonore.

TEMPO COMPOSTO

 

Ordinando le cellule ritmiche sotto riportate, indicate l'espressione corrispondente all'audio.

ATENZIONE

Prima di passare alla pagina successiva, assicuratevi di aver disattivato il player degli esercizi al fine di evitare la sovrapposizione delle fonti sonore.

Nella presente melodia c'è un solo errore di nota e/o alterazione.

Indicare:

1. numero di battita

2. nota e alterazione errata

3. nota e alterazione corretta

Melodia a cura di G. Salvemini

ATENZIONE

Prima di passare alla pagina successiva, assicuratevi di aver disattivato il player degli esercizi al fine di evitare la sovrapposizione delle fonti sonore.

Classificare gli intervalli contenuti nella traccia audio, avendo cura di indicare anche se sono melodici o armonici

 

Di seguito, lo schema generale degli intervalli principali: 

Classificare le triadi contenute nella traccia audio.  

Di seguito, lo schema generale delle principali triadi: 

 

ATENZIONE

Prima di passare alla pagina successiva, assicuratevi di aver disattivato il player degli esercizi al fine di evitare la sovrapposizione delle fonti sonore.

D1. Qual è, fra i seguenti, il metro relativo di 3/2?

D2. Quali sono, fra le seguenti, le tonalità con 5 alterazioni (bemolle e diesis) in chiave?

D3. Quali figure musicali, fra le seguenti, indicano le tre unità metriche di 2/2?

D4. Quale tipo di triade è formata dalle note SIb, REb, FAb ?

D5. A quale scala appartengono i due gradi congiunti SOL LA#?

D6. Quante Crome occorrono per formare una Breve?

D7. Quante Semicrome occorrono per formare una Semiminima con due punti di valore?

D8. Come classifichi l’intervallo discendente SI-MIb?

D9. Qual è la scala ricostruibile con le seguenti note: FA# DO# SOL# RE LA# MI SI ?

D10. Qual è fra i seguenti gradi di una scala, di modo maggiore o minore, quello che può assumere due nomi/funzioni?

Siete giunti al termine. Il test è concluso.

Per completare, cliccate sul tasto INVIA.

Dopo aver inoltrato il test, verificate di aver ricevuto la notifica di invio (anche nella casella spam).

Comunicate al commissario - tramite la chat interna - l'avveuto recapito della notifica.

A questo punto potete uscire dalla calsse virtuale.