• Enquête pour ton cours de science

    Tes réponses nous aideront beaucoup à développer du bon matériel pour enseigner les sciences !
  • Avant de te poser quelques questions, s'il te plaît, entre ton pseudonyme. Si tu ne t'en souviens pas, demande de l'aide à ton enseignant.

    Il faut cliquer sur le bouton "Vérifier le pseudonyme" avant d'avancer.

  • Sur les pages suivantes, tu verras des questions que tu as déjà vues dans le dernier questionnaire. C'est fait exprès. Réponds aussi sincèrement que possible en fonction de ce que tu ressens maintenant.

  • Sur les pages suivantes, il y a plusieurs déclarations comme celle-ci :

    "J'aime les sciences de la nature."

    Pendant que tu lis la phrase, tu remarqueras à quel point tu te sens d'accord ou non. Choisis la réponse qui te convient le mieux :

    Pas du tout d’accord Pas d’accord Plutôt pas d’accord Plutôt d’accord D’accord Tout à fait d’accord

    Réponds avec ta première impression, sans trop réfléchir à la question.
    Il n'y a pas de réponse "correcte" ou "incorrecte" !

    Pense à tes expériences dans l'école et en dehors de l'école pour t'aider à prendre tes décisions.

    Ton enseignant ne verra jamais tes réponses.

    Même si certaines déclarations se ressemblent beaucoup, réponds à chaque déclaration.

  • Choisis où tu te situes sur la ligne entre les deux mots.

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  • Voici quelques déclarations sur les personnes et les carrières en sciences, informatique et technologie :

    Exemples de carrières dans ces domaines : ingénierie électrique, ingénierie mécanique, biochimie, animation cinématographique, conception de jeux, gestion de la construction, biologie, robotique, développement de logiciels, architecture, technologie médicale, zoologie, science de l'environnement, design industriel, biotechnologie, dessin structurel, technologie alimentaire, pharmacologie, conception web, etc.

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  • Sur les pages suivantes, on te pose 5 questions qui te demandent d'écrire du texte. STP écris des phrases courtes mais suffisamment détaillées pour que nous comprenions ton message.

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