Questionnaire suite au spectacles “P&L” ou à l’intervention de sensibilisation en classe

  • Vous avez assisté à

    • un spectacle de prévention des risques auditifs (P&L)

      ou

    • une intervention de sensibilisation en classe

    Nous avons quelques questions à vous poser au sujet

    • de vos habitudes d'écoute la musique
    • de votre pratique de la musique,
    • du spectacle ou de l'intervention auquel ou à laquelle vous avez assisté

    Si vous ne souhaitez pas répondre aux questions des deux premiers points, vous pouvez vous rendre directement à la dernière page intitulée Le spectacle ou l'intervention de prévention des risques auditifs.

    Merci de votre particpation

    2.12.0.0
    2.12.0.0
    2.12.0.0
    2.14.0.0

  • Mieux vous connaître

  • Quel âge avez vous*
  • Etes-vous ?*
  • Dans département vivez-vous ?*
  • Quelle est la taille de votre ville ?

  • Vos pratiques : écoute de la musique

  • En moyenne, combien de temps écoutez-vous de la musique ou du son amplifié par jour ?
  • Pour écouter de la musique, est-ce que vous utilisez ? (Plusieurs réponses possibles)
  • Et finalement, qu'utilisez le plus souvent pour écouter du son ?
  • Est-ce que vous utilisez des écouteurs ou un casque pour jouer aux jeux-vidéo ou regarder des vidéos ?
  • Au total, combien de temps utilisez-vous des écouteurs ou un casque par jour ? (Musique, vidéos, appels, jeux-vidéo)
  • Et vous arrive-t-il d'écouter de la musique ou du son amplifié (vidéos, jeux vidéo) avec un seul écouteur ? (Dans une oreille)
  • Dans quelles circonstances utilisez-vous parfois un seul écouteur ? (Plusieurs réponses possibles)

  • Le soir, vous arrive-t-il de vous endormir avec de la musique ?
  • Vous l'écoutez comment le soir en vous endormant ?
  • Est-ce que vous mettez en place un arrêt automatique de la musique la nuit ?
  • Cet arrêt automatique est prévu au bout de combien de temps ? (Environ)

  • Pratique musicale

  • Pratiquez-vous un instrument de musique ? (chant compris)
  • Au total combien de temps jouez-vous de la musique par semaine en moyenne ?
  • Est-ce que vous protégez votre audition pendant les cours ou répétition, en jouant avec d'autres musiciens ou seul·e ? (En portant des bouchons d'oreille, en faisant des pauses)

  • Effets du bruit sur votre santé

  • En général, vous appréciez les sons amplifiés (musique, vidéos, jeux-vidéo) à quel niveau sonore ?
  • Après avoir écouté du son, avez-vous déjà ressenti un trouble auditif (bourdonnement dans les oreilles, impression de moins bien entendre, etc.) ?
  • Rows
  • Quand ces troubles sont apparus, vous souvenez-vous de ce qui a pu les provoquer ? (Plusieurs réponses possibles)
  • Est-ce que vous avez parlé de ces problèmes auditifs ? (Plusieurs réponses possibles)

  • Le spectacle ou l'intervention de prévention des risques auditifs.

  • Quel était le nom du groupe ou qui jouait sur scène ou de l'intervenant ?*
  • Choisissez 3 messages qui vous semblent importants :*

  • Comment avez-vous trouvé ces thèmes du spectacle ou intervention ?

  • Quel(s) comportement(s) êtes-vous prêt·es à changer ? (Plusieurs réponses possibles)*
  • Si vous ne changez rien, pouvez vous préciser pourquoi ?
  • A quoi faites-vous plus attention ? (Plusieurs réponses possibles)*
  • Depuis que vous avez assisté au spectacle ou à l'intervention, est-ce que vous en avez parlé ? (Plusieurs réponses possibles)*

  • Le questionnaire est terminé, merci beaucoup pour votre participation.

     

    Attention, veillez à  cliquer sur le bouton "Soumettre" en bas de cette page pour VALIDER vos réponses.

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