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  • APPEL À COMMUNICATIONS

    Pour un colloque de QUESCREN intitulé 

    L'ARTICLE 23 ET LES RECOURS JUDICIAIRES CONCERNANT L'ÉDUCATION EN ANGLAIS AU QUÉBEC

    9 mai 2025

    Dans le cadre du 92e Congrès annuel de l’Acfas
    Montréal, Québec, Canada

     Date limite pour la soumission de résumés :
    le 10 février 2025 à minuit

  • POUR PARTICIPER AU COLLOQUE

    Vous êtes chaleureusement invités à soumettre par voie électronique une proposition de communication individuelle.

    ÉVALUATION DES PROPOSITIONS

    Le comité scientifique évaluera les propositions en fonction de leur qualité scientifique et de leur pertinence par rapport au thème du colloque. Les conferenciers.ères retenues seront informés par courriel d’ici le 19 février 2024.

    LANGUE DES PRÉSENTATIONS

    Les présentations peuvent être envoyées en français ou en anglais.

    Au Congrès de l'Acfas, le français est la principale langue de travail et de présentation. Toutefois, l’anglais est possible en tant que langue de présentation à condition d'offrir un résumé en français. Les organisateurs du colloque seront heureux d’aider les présentateurs.trices anglophones avec l'inscription au congrès et la traduction de documents écrits vers le français.

    Pour en savoir plus sur la politique linguistique de l’Acfas, cliquez ici.

    Contact : anna.hunt@concordia.ca 

  • 1. Vos coordonnées

  • ***Veuillez noter qu'il n'est pas possible d'enregistrer votre soumission et de la compléter plus tard***

    Nous vous conseillons de préparer l'information relative à la soumission de votre proposition dans un document Word, puis de copier-coller cette information dans la Partie 2 de ce formulaire - "Votre proposition".

    Les champs marqués d'un astérisque* sont obligatoires.

  • Auteur.trice principale

  • Format: (000) 000-0000.
  • Coauteur.trice

  • Coauteur.trice

  • Coauteur.trice

  • Coauteur.trice

  • 2. Votre proposition

  • 0/180
  • 0/1250
  • 0/750
  • Votre participation

    Nous encourageons vivement la participation en présentiel afin de favoriser des échanges plus riches et des opportunités de réseautage. Cependant, des options hybrides sont disponibles pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer.
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