CIB 3x3 - Capacitação Ampliada - Testes das Aulas Online

Orientações:

Neste formulário, o participante poderá realizar os testes das três aulas online disponíveis na página do Circuito. Ao escolher o(s) teste(s) que pretende responder, as questões relacionadas ficarão com preenchimento obrigatório;
Ao enviar o questionário respondido não haverá possibilidade de correção;
Cada teste tem 10 questões objetivas e o participante deverá acertar seis (60%) para o cômputo das horas em seu certificado.

Nome completo do participante*

Nome da escola*

Assinale a(s) aula(s) online para a(s) qual(ais) quer fazer teste*

Aula 1 - Regras do Basquete 3x3Aula 2 - Fundamentos do Jogo: Manejo de Corpo e de BolaAula 3 - Conceitos e Fundamentos Táticos Ofensivos e Defensivos Coletivos

QUESTÕES DA AULA 1 - REGRAS DO BASQUETE 3X3

1 – Para o início do jogo será feito um sorteio no “Cara ou Coroa”. A equipe que vencer terá direito a escolher:

a) se quer iniciar com a posse de bolab) se quer iniciar com a posse de bola ou tê-la em caso de prorrogaçãoc) se quer iniciar defendendod) em que lado do banco deseja ficar

2 – Marque a alternativa falsa em relação a pontuação:

a) será atribuído 1 ponto para as cestas convertidas dentro do arcob) serão atribuídos 3 pontos para as cestas convertidas fora do arcoc) será atribuído 1 ponto para as cestas convertidas em lance livred) serão atribuídos 2 pontos para as cestas convertidas fora do arco

3 – O jogo de Basquete 3x3 termina em que situação?

a) unicamente ao final dos 10 minutos regulamentaresb) unicamente quando uma equipe alcançar 21 pontosc) ao final dos 10 minutos regulamentares ou se uma das equipes alcançar 21 pontosd) ao final dos 12 minutos regulamentares

4 – Se ao final do tempo normal de jogo o placar estiver empatado, será realizada uma prorrogação, que terá fim quando:

a) uma equipe fizer o primeiro pontob) uma equipe conseguir dois pontos de vantagem sobre a outrac) uma equipe fizer dois pontos na prorrogaçãod) uma equipe estiver à frente do placar ao final dos 5 minutos de prorrogação

5 – O tempo de ataque para cada equipe é de:

a) 8 segundosb) 10 segundosc) 12 segundosd) 24 segundos

6 – Em relação às faltas coletivas e à falta técnica, marque a afirmação falsa:

a) a 10ª falta e todas as faltas subsequentes desta equipe serão penalizadas com 2 lances livres e a posse de bolab) a partir da 5ª falta coletiva serão cobrados 2 lances livresc) as 7ª, 8ª e 9ª faltas de equipe serão penalizadas com 2 lances livresd) a falta técnica será penalizada com 1 lance livre

7 – Nas situações de corta-luz, quando deve ser marcada uma falta de ataque?

a) quando o(a) jogador(a) atacante se mover e não tomar uma posição legalb) quando o(a) jogador(a) atacante colocar as palmas da sua mão sobre o(a) jogador(a) de defesa, independentemente de empurrar ou não, e/ou segurar/agarrar o(a) jogador(a) de defesac) quando o(a) jogador(a) atacante estender seus braços, independentemente de empurrar ou nãod) todas as afirmações estão corretas

8 – Como a equipe que sofreu a cesta deve reiniciar o jogo?

a) repondo atrás da linha de fundob) através de um check ballc) driblando ou passando a bola diretamente abaixo da cesta, até que o próprio jogador ou um companheiro estejam com a posse de bola fora do arco, mas dentro dos limites da quadrad) repondo a bola a partir da linha lateral

9 – Quanto à continuidade do jogo após a cesta não convertida, marque a alternativa correta:

a) se um(a) jogador(a) de ataque ganha o rebote da bola, pode continuar a tentativa de pontuar, sem ter que voltar a bola para atrás do arcob) se um(a) jogador(a) de defesa ganhar o rebote, pode continuar a tentativa de pontuar, desde que passe a bola para um companheiro de equipec) se um(a) jogador(a) realiza um toco, pode pegar a bola e tentar pontuar, independentemente de sair do arcod) se um jogador de defesa, rouba a bola dentro do arco, pode realizar a tentativa de pontuar

10 – Como são realizadas as substituições em um jogo de Basquete 3x3?

a) a substituição deve ser feita a qualquer momento sem aviso prévio, independentemente de a bola estar mortab) a substituição só poderá ser feita antes do check ballc) o(a) substituto(a) pode entrar no jogo sem qualquer aviso prévio para os(as) árbitros(as) ou oficiais de mesa, enquanto a bola está morta e o cronômetro de jogo está paradod) os árbitros devem ser comunicados para autorizar a substituição

QUESTÕES DA AULA 2 - FUDAMENTOS DO JOGO: MANEJO DE CORPO E DE BOLA

1 – Sobre paradas bruscas existentes, marque a alternativa correta:

a) parada em um tempo e parada em dois temposb) parada cruzadac) parada mistad) para em progressão

2 – Marque qual movimento abaixo não visa superar um defensor:

a) back doorb) movimento em "L"c) close outd) movimento em "V"

3 – Analisando as afirmações seguintes, marque a opção correta: 1ª – Corta-luz direto, ou pick direto, é quando um atacante se aproxima do defensor com bola para bloquear o movimento deste defensor; 2ª – Corta-luz indireto, ou pick indireto, é quando o atacante com bola se aproxima do seu companheiro para passar a bola e impedir o movimento do defensor.

a) as duas afirmações estão corretasb) apenas a segunda afirmação é corretac) apenas a primeira afirmação é corretad) as duas afirmações estão erradas

4 – Em relação à empunhadura, marque a opção correta:

a) a bola deve ser apoiada por toda a mão, principalmente no centro da palma da mãob) os dedos devem estar próximos um do outro, para melhor direcionamento da bolac) os polegares de uma mão devem estar em posição diagonal em relação aos da mão opostad) não se deve pressionar a bola com os dedos para não dificultar os movimentos

5 – Qual das afirmações abaixo não é considerada erro no passe de peito?

a) fazer com que a bola execute uma trajetória parabólicab) estender totalmente os braços na execução do passec) não executar o movimento das pernas para ajudar o passed) abrir demasiadamente os cotovelos

6 – Quanto ao drible, podemos afirmar que:

a) devemos dar sempre preferência a utilizar a mão em que temos mais confiançab) para que o drible seja executado com maior segurança, é importante que o jogador sempre mantenha o olhar sobre a bolac) deve ser executado com a mesma habilidade usando as mãos direita e esquerdad) no drible parado, devemos manter a perna do mesmo lado da mão que dribla à frente para protegermos melhor a bola

7 – Marque a opção correta no que se refere ao arremesso:

a) para maior precisão, o arremesso deve ser feito com a bola sendo impulsionada com as duas mãosb) os dedos que direcionam a bola para a cesta devem ser sempre os polegaresc) no início do movimento de arremesso, o braço e o antebraço deverão formar um ângulo de 45 grausd) a flexão do punho é fundamental no movimento de arremesso, finalizando com o direcionamento final dos dedos indicadores e médio

8 – Analise as duas afirmações seguintes e a partir delas marque a opção correta:1ª - A primeira passada da bandeja deve ser a mais larga possível para proporcionar a aproximação em relação a tabela; 2ª – A segunda passada deve ser mais curta, pois transformará a velocidade horizontal em impulso vertical.

a) apenas a primeira afirmação está corretab) apenas a segunda afirmação está corretac) as duas afirmações estão corretasd) as duas afirmações são falsas

9 – Marque a opção correta em relação ao lado de execução da bandeja, para que se tenha maior proteção da bola quando o adversário está defendendo o aro

a) se realizamos a bandeja pelo lado esquerdo, devemos executar a sequência: passada direita e esquerdab) quando realizamos a bandeja pelo lado direito, devemos executar a sequência: passada direita e esquerdac) quando realizamos a bandeja pelo lado direito, devemos executar a sequência: passada esquerda e direitad) as passadas não exercem influência no que se refere à proteção da bola

10 – Em relação ao rebote, marque a opção falsa no que se refere às fases deste fundamento:

a) visualizar a trajetória da bolab) se posicionar entre o adversário e a tabela para a qual foi dirigido o arremessoc) ir ao encontro da bola, pegando-a no ponto mais alto e caindo em equilíbriod) existe apenas uma fase, que é a de ir ao encontro da bola para tentar pegá-la o mais rápido possível

QUESTÕES DA AULA 3 - CONCEITOS E FUNDAMENTOS TÁTICOS OFENSIVOS E DEFENSIVOS COLETIVOS

1 – Marque a opção que não se refere à denominação de área imaginária:

a) cornersb) área centralc) área imagináriad) área restritiva

2 – Qual dessas afirmações se refere ao triângulo defensivo?

a) posicionamento de rebote que defensores devem tomar quando o adversário executa um arremessob) posicionamento do defensor que marca o atacante sem bolac) posicionamento do defensor que marca o atacante com bolad) posicionamento do atacante em relação ao companheiro com bola

3 – Leia as seguintes afirmações sobre a “linha do passe” e marque a opção correta: 1ª – “Entrar na linha do passe” significa determinar que os defensores mantenham pelo menos um braço na linha entre o atacante com bola e o atacante sem bola para dificultar o passe; 2ª – Ao entrar na "linha do passe”, o defensor dificulta que o atacante execute o movimento de back door.

a) as duas afirmações estão corretasb) apenas a segunda afirmação é corretac) apenas a primeira afirmação é corretad) as duas afirmações estão erradas

4 – Marque a opção que se refere adequadamente ao conceito de espaçamento:

a) quanto mais próximo um atacante estiver do outro, mais efetiva será sua ação ofensivab) os atacantes devem manter uma distância máxima de dois metros entre eles para que possam facilitar as infiltraçõesc) quanto mais próximos os atacantes estiverem, mais difícil será o trabalho defensivod) quanto mais distante um atacante estiver do outro, haverá mais possibilidades de acontecer uma infiltração devido aos espaços (gaps) criados

5 – Podemos criar vantagem ofensiva quando:

a) um atacante supera o seu marcador no 1x1b) quando se consegue um Mismatch entre um atacante mais alto e um defensor mais baixoc) quando se consegue um Mismatch entre um atacante mais rápido e um defensor mais lentod) todas as afirmações estão corretas

6 – Podemos considerar ângulo de passe quando:

a) os atacantes estão em uma posição mais distante um do outro, dificultando o trabalho defensivob) o atacante se coloca em uma posição que favoreça a ligação direta de um passec) o defensor se posiciona na linha de passed) o atacante está livre, mesmo que tenha um defensor na linha do passe

7 – Tomar decisão em uma partida de basquete é escolher de maneira consciente, dentre as diversas possibilidades que o momento do jogo oferece, aquela que apresenta a melhor opção para o sucesso de um movimento. A partir dessa afirmação, marque a opção correta:

a) tomada de decisão se refere apenas aos movimentos ofensivosb) tomada de decisão se refere apenas aos movimentos defensivosc) tomada de decisão se refere aos movimentos ofensivos e defensivosd) as tomadas de decisão em um jogo devem ser do técnico no momento de instruir os jogadores

8 – Quanto aos corta-luzes (picks), analise as duas afirmações seguintes e marque a opção correta: 1ª - Pick-and-roll é quando o atacante que realiza o bloqueio gira e se desloca em direção à tabela: 2ª – Pick-and-pop é quando o atacante que realiza o bloqueio gira se afastando da tabela.

a) apenas a primeira afirmação está corretab) apenas a segunda afirmação está corretac) ambas afirmações estão corretasd) ambas afirmações são falsas

9 – Em relação à organização defensiva de uma equipe, podemos afirmar que:

a) na defesa, cada defensor é diretamente responsável por um atacante, porém todos são responsáveis pelo atacante que está com a bolab) na defesa, cada defensor é responsável exclusivamente pelo atacante para o qual foi determinadoc) um defensor nunca deve abandonar o atacante para o qual foi designadod) um bom trabalho defensivo depende muito mais da intuição do defensor do que das rotações combinadas

10 – Dentre as opções abaixo, marque qual não se refere à forma de se defender um corta-luz:

a) close outb) trocac) showd) espera