PESQUISA NACIONAL COM AS EGRESSAS E EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
Querida(o) egressa(o), Esta Pesquisa Nacional objetiva reunir subsídios que nos ajudem a construir caminhos para enfrentarmos desafios em relação ao reconhecimento e a valorização profissional das egressas e egressos dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo - LEdoC. Compreendermos os percursos; desafios e conquistas em sua trajetória profissional, após o término do curso, muito nos auxiliará. Sua experiência é fundamental para podermos dimensionar as repercussões do perfil formativo que as Licenciaturas em Educação do Campo materializam, e para podermos fortalecer esta política pública tão importante para os povos do campo, das águas e das florestas. As informações coletadas serão utilizadas para fins acadêmicos , e principalmente, para subsidiar a elaboração de ações que nos permitam enfrentar os desafios da inserção nas redes públicas. Serão utilizadas também para gerar visibilidade às preciosas trajetórias de egressas eegressos das LEdoCs, que contribuíram significativamente com a qualificação das práticas docentes nas Escolas do Campo em todo o país. Sua participação é totalmente voluntária. Ao assinalar a opção “Li e aceito participar” no Formulário, VOCÊ CONSENTIRÁ COM SUA PARTICIPAÇÃO LIVRE E ESCLARECIDA NESTA PESQUISA. O preenchimento leva aproximadamente 15 minutos. Agradecemos imensamente sua preciosa contribuição!!!
REGISTRO CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO (RCLE) (Capítulo IV, itens 1 a 8 da Resolução 466/2012 – Conselho Nacional de Saúde) Você está sendo convidado (a) a participar da Pesquisa Nacional com as egressas e egressos dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo, do Ministério da Educação – SECADI/MEC/UNESCO, sob a responsabilidade da pesquisadora Mônica Castagna Molina.
*
Li e aceito participar
Não aceito participar
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IDENTIFICAÇÃO E CONTATO
Observação: As informações desta Seção de Identificação serão tratadas com confidencialidade. Sua utilização será para eventual contato de validação de dados ou participação em etapas futuras da pesquisa.
1. Nome completo
*
2. Número de Telefone com DDD/Whatsapp:
*
Favor inserir um número de telefone válido
3. E-mail
*
exemplo@exemplo.com
PERFIL DO EGRESSO
4. Faixa etária:
*
19 a 29 anos
30 a 39 anos
40 a 49 anos
50 a 59 anos
60 anos ou mais
5. Gênero:
*
Feminino
Masculino
Não binário
Prefiro não declarar
Outro
6. Autodeclaração:
*
Amarela
Branca
Indígena
Parda
Preta
Prefiro não declarar
7. Possui filhos:
*
Sim
Não
8. Caso afirmativo, quantos filhos (as) você tem?
*
1 filho
2 filhos
3 filhos
4 ou mais filhos
Não se aplica
9. Você é a (o) principal responsável pelo sustento econômico de sua família?
*
Sim
Não
10. Renda Média Mensal da Família (valor total dos rendimentos de todos os moradores da casa, dividido pelo número de pessoas que moram nela):
*
1 a 2 Salários mínimos
2 a 4 Salários mínimos
4 a 6 Salários mínimos
Mais de 6 Salários mínimos
11. Em qual estado você mora atualmente?
*
Acre
Alagoas
Amapá
Amazonas
Bahia
Ceará
Distrito Federal
Espírito Santo
Goiás
Maranhão
Mato Grosso
Mato Grosso do Sul
Minas Gerais
Pará
Paraíba
Paraná
Pernambuco
Piauí
Rio Grande do Norte
Rio Grande do Sul
Rio de Janeiro
Rondônia
Roraima
Santa Catarina
São Paulo
Tocantins
Sergipe
Moro em outro país
TRAJETÓRIA FORMATIVA
12. Ano de ingresso no curso de Curso de Licenciatura em Educação do Campo :
*
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
13. Como você se identifica:
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Acampado
Assentado da Reforma Agrária
Agricultor Familiar
Caiçara
Cerratense
Comunidade de Fundo e Fecho de Pasto
Extrativista
Faxinalense
Ilhéu
Gerazeiro
Quilombola
Quebradeira de Coco Babaçu
Ribeirinho
Pescador Artesanal
Pantaneiro
Pomerano
Trabalhadora (o) rural assalariado
Outro
14. Após selecionar no quadro abaixo a Região na qual fez o curso, por gentileza, clique na sequência, qual o Estado; a Instituição de Ensino; o Campus e a Área de Habilitação que você cursou na Licenciatura em Educação do Campo:
*
15. Outra instituição, campus ou área de formação, caso a sua não esteja listada
16. Ano de conclusão do curso:
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2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2025 (Concluindo)
17. Após a conclusão do curso, você continuou residindo no campo/em sua comunidade de origem?
*
Sim, permaneço no mesmo local
Sim, mas mudei para outra comunidade/área rural
Sim, moro no campo, mas trabalho na zona urbana
Não, precisei mudar para outra cidade/estado /centro urbano
Não se aplica, pois quando ingressei já tinha saído do campo para poder cursar o Ensino Médio e ou trabalhar
Outro
18. Se você precisou mudar para um centro urbano após o término do curso, qual foi o principal motivo?
*
Falta de oportunidade de trabalho no campo
Poder seguir avançando na minha formação acadêmica
Melhores condições de infraestrutura (saúde, educação para os filhos, conectividade,etc)
Aprovação em concurso público na cidade
Não se aplica
Outros
19. Qual sua formação acadêmica atualmente?
*
Graduação concluída
Especialização em andamento
Especialização concluída
Mestrado em andamento
Mestrado concluído
Doutorado em andamento
Doutorado concluído
INSERÇÃO PROFISSIONAL
20. Qual sua situação profissional atualmente?
*
Trabalho na Educação Básica
Trabalho no Educação Superior
Trabalho na Educação Não Formal
Trabalho como Gestor(a) Escolar (Direção; Vice-direção)
Trabalho como Coordenador(a) Pedagógico
Não trabalho na Educação
Não estou trabalhando atualmente
Outros
21. Se você está trabalhando na Educação, em qual (is) rede(s) de ensino está atuando? (caso trabalhe em mais de uma rede, marque ambas)
Rede pública municipal
Rede pública estadual
Rede pública federal
Rede privada (Rede privada inclui: Particular, Confessional, Filantrópica)
Rede Comunitária - Escola Família Agricola; Casa Familiar Rural ou outro tipo de CEFFAs
Não se aplica
22. Se você está trabalhando como professor, em qual contexto está inserido?
Escola em Acampamento
Escola em Assentamento
Escola em Área de Agricultura Familiar Tradicional
Escola em Comunidade Quilombola
Escola em Comunidade Indígena
Escola em Contexto Ribeirinho
Escola Família Agrícola; Casa Familiar Rural ou outro tipo de CEFFAs
Outra em Contexto Rural
Escola Estadual Urbana
Escola Estadual Urbana
Universidade pública
Universidade particular
Não se aplica
Outros
23 .Trabalha em mais de uma escola ?
*
Sim
Não
24. Se sim, quantas?
1
2
3
Mais de 3
Não se aplica
25. Se você está trabalhando como professor, em qual ou quais níveis de ensino você atua? (caso atue em níveis diferentes, marque quais)
*
Educação infantil
Ensino fundamental I
Ensino fundamental II
Multisseriadas
Ensino Médio
Educação de Jovens e Adultos
Educação Superior
Não se aplica
Outro
26. Se você está trabalhando como professor(a), qual área de conhecimento/disciplinas que leciona (caso atue em níveis diferentes, marque nas respectivas colunas)
*
Anos Iniciais - Ensino Fundamental
Anos Finais - Ensino Fundamental
Ensino Médio
Ensino Superior
Arte
Ciências (que integra Biologia, Física e Química)
Ciência Sociais
Educação Física
Ensino Religioso
Geografia
História
Língua Estrangeira (Espanhol)
Língua Estrangeira (Inglês)
Língua Portuguesa e Literatura
Matemática
Química
Física
Biologia
Outras disciplinas não listadas
Não se aplica
27. A área de conhecimento e as disciplinas com as quais trabalha estão vinculadas à sua área de habilitação na Licenciatura em Educação do Campo?
*
Sim
Parcialmente
Não
Não se aplica
28. Qual é o seu tipo de vínculo trabalhista:
*
Concursado
Contrato temporário
Substituto
Funcionário (CLT)
Não se aplica
Outro
29. Se você respondeu acima que trabalha com contratos temporários, há quantos anos está nesta condição de trabalho?
1 a 2 anos
2 a 4 anos
4 a 6 anos
6 a 8 anos
Mais de 8 anos
Não se aplica
30. Já participou de concursos públicos para a Educação Básica utilizando o diploma da Licenciatura em Educação do Campo?
*
Sim
Não
31. Seu diploma da Licenciatura em Educação do Campo estava contemplado no Edital do Concurso?
*
Sim, totalmente
Parcialmente
Não
32. Você enfrentou dificuldades no processo de participação em concursos públicos para professor da Educação Básica, em função de seu diploma da Licenciatura em Educação do Campo?
*
Sim
Não
Não se aplica
33. Em relação à sua participação em concursos públicos para professor, como egresso da Licenciatura em Educação do Campo, qual ou quais dos seguintes desafios você já enfrentou ou enfrenta atualmente ? (Marque as opções já vivenciadas)
*
Há tempos não há realização de concursos públicos pelas redes de ensino na minha região\munícipio
Quando são realizados concursos públicos, não há previsão de vagas nos Editais para as Escolas do Campo
Quando são realizados concursos públicos, e há vagas para as Escolas do Campo, não há inserção da Licenciatura em Educação do Campo no Edital
Houve previsão de vaga para LEdoC no Edital do concurso que você fez, porém não na sua área de habilitação
Você foi aprovado no concurso, mas a contratação se deu como professor (a) não habilitado nas disciplinas que você tem formação acadêmica para atuar
Apesar de aprovada(o) no concurso, a contratação só foi efetivada após recurso judicial
Não se aplica
Outros
34. Em relação à permanência de seu trabalho educacional no campo, você já enfrentou ou enfrenta alguns dos seguintes desafios? (Marque todas as opções que se aplicam)
*
Precarização dos vínculos trabalhistas (contratos temporários\ informais) e desvalorização salarial
Longas distâncias e dificuldade de locomoção até a escola
Infraestrutura precária das escolas (salas de aula, saneamento, energia, falta de conectividade)
Sobrecarga de trabalho , acúmulo de turmas e isolamento profissional
Desvalorização da formação interdisciplinar do curso; ausência de políticas de formação continuada específicas à Educação do Campo em seu território
Não se aplica
Outros
35. Qual o seu tempo de atuação na educação utilizando o diploma da Licenciatura em Educação do Campo (considere um ano com 12 meses completos)
*
1 a 2 anos
2 a 4 anos
4 a 6 anos
6 a 8 anos
Mais de 8 anos
Não atuei utilizando o diploma
Não se aplica
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SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS EGRESSAS E EGRESSOS INSERIDOS EM PROCESSOS EDUCATIVOS ESCOLARES NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR
36. Após sua participação na LEdoC, você considera que ocorreram mudanças em sua compreensão, na capacidade de organização e articulação de lutas contra o fechamento e em defesa das Escolas do Campo?
*
Sim
Não
Parcialmente
37. Você considera que, após a sua formação na LEdoC, e das vivências oportunizadas pela Formação em Alternância, houve uma ampliação dos seus vínculos e do seu comprometimento com o seu território e com as lutas dos povos do campo; das águas e das florestas?
*
Sim
Não
Parcialmente
38. A partir da matriz formativa da LEdoC, em suas práticas educativas, quais destas intencionalidades pedagógicas tem sido possível promover:
*
Práticas educativas nas quais busco promover vinculação entre os conteúdos curriculares e a realidade dos estudantes
Práticas educativas dialógicas, nas quais busco promover o trabalho coletivo entre os estudantes, estimulando a sua auto-organização
Práticas educativas interdisciplinares, nas quais busco articular conteúdos de diferentes disciplinas com a realidade dos estudantes
Práticas educativas transdisciplinares, nas quais procuro articular os saberes e fazeres dos membros da comunidade na qual se encontra a escola que atuo
Práticas educativas nas quais procuro trabalhar a pesquisa como principio educativo, contribuindo para que os estudantes conheçam e pesquisem sobre seus próprios territórios
Nenhuma das anteriores
Outras
39. Como egressa (o) da LEdoC, você tem atuado em outras políticas de Educação do Campo ou projetos de pesquisa e extensão realizados nas escolas, tais como: (Marque as alternativas que forem adequadas à sua atuação)
*
Programa Escola da Terra
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Campo
Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA
Programa de Educação Tutorial - PET CAMPO
Núcleos de Estudos em Agroecologia e Produção Orgânica - NEAs
Não se aplica
Outros
40. A partir da sua formação na LEdoC e de sua inserção na escola, quais você considera que são os maiores desafios pedagógicos enfrentados: (Marque as alternativas que considerar adequadas)
*
Desconhecimento dos princípios e práticas da Educação do Campo por parte de outros educadores e Direção da Escola
Adoção de materiais pedagógicos pela Escola contrários às concepções e princípios da Educação do Campo
Exigências curriculares padronizadas e urbanocêntricas
Inexistência de Trabalho e Planejamento coletivo na escola e recusa de diálogo com os Movimentos Sociais e sindicais do campo
Ausência de apoio pedagógico e de formação continuada específica à Educação do Campo
Não se aplica
Outros
41. Na sua avaliação, quais são as principais contribuições das (os) egressas (os) da Licenciatura em Educação do Campo que atuam na Gestão das escolas do campo?(Marque as alternativas que considerar adequadas)
*
Fortalecimento da gestão democrática participativa
Estímulo à formação continuada e ao trabalho coletivo dos professores
Ampliação da participação da comunidade e das famílias na escola
Estímulo à práticas pedagógicas inovadoras (promoção da interdisciplinaridade, vinculação dos conteúdos à realidade dos territórios, protagonismo dos estudantes nos processos de aprendizagem)
Outros
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SOBRE A INSERÇÃO DAS EGRESSAS E DOS EGRESSOS EM PROCESSOS EDUCATIVOS COMUNITÁRIOS E OUTRAS FORMAS DE INSERÇÃO SOCIOPROFISSIONAL
42. Você trabalha com Movimentos Sociais Populares ou Sindicais e/ou junto à Povos e Comunidades Tradicionais – PCTs, realizando atividades vinculadas a processos organizativos comunitários, valendo-se dos aprendizados adquiridos como parte de sua formação na Licenciatura em Educação do Campo?
*
Sim
Não
Não se aplica
43. Em quais destes espaços você exerce atuação profissional como egressa(o) da Licenciatura em Educação do Campo:
*
Associações ou Cooperativas
Conselhos Comunitários (de Educação; Saúde; Alimentação Escolar, etc)
Movimentos Sociais ; Sindicais ; Escolas de Formação Populares (ENFOC; ENFF; CPOP; etc.)
Organizações Não Governamentais (ONGs)
Poder Público (Secretarias; Câmara de Vereadores; etc)
Coletivos/Grupos Culturais
Projetos/Programas de Extensão
Não se aplica
Outros
44. Na sua inserção socioprofissional em outros espaços políticos ; sociais e culturais no campo, você considera que tem sido possível contribuir com a promoção de processos organizacionais e ajudar a desencadear o desenvolvimento territorial de sua comunidade?
*
Sim
Não
Parcialmente
45. Se você respondeu sim à questão anterior, por gentileza, diga quais as principais contribuições que considera que seu trabalho como egressa (o) da LEdoC tem aportado ao seu território e ou comunidade:
*
Após minha formatura e inserção na comunidade, outras pessoas também se motivaram a seguir seus estudos
Com minha atuação contribui com a criação de novos grupos coletivos e ou associações de jovens; de mulheres; de grupos culturais, em minha comunidade e ou território
Contribuí para ampliar a consciência de direitos e a busca por outras políticas públicas para nossa comunidade e ou território
Contribui para desencadear processos organizativos que ampliam as lutas em defesa de prática agroecológicas, como trocas de sementes crioulas; implantação de SAF; organizações de feiras de agricultores familiares; etc
Outros
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
46. Há alguma outra informação, sugestão ou relato sobre a sua experiência como egressa(o) da LEdoC que você gostaria de compartilhar?
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