الورشة التدريبيّة: "الاستقصاء القائم على المفاهيم في أطواره التطبيقيّة".
التاريخ: الجمعة والسبت، 16-17 كانون الثاني/ يناير 2025.
الساعة: من 8 صباحًا إلى 3 بعد الظهر (6 ساعات يوميًا، بإجمالي 12 ساعة تدريبيّة موزّعة على يومين)
المكان: الأكاديمية العربيّة الدوليّة-لوسيل- المدرسة الابتدائية، المكتبة.
توصيف الورشة:
تهدف الورشة إلى تمكين المعلّمين من توظيف الاستقصاء القائم على المفاهيم مدخلًا فعّالًا لتعميق مشاركة الطلّاب وفهمهم للمعرفة بطريقة أكثر معنى وارتباطًا بالواقع. سيتعرّف المشاركون، من خلال نماذج تطبيقيّة وأنشطة تفاعليّة، على كيفيّة تصميم وحدات دراسيّة تستند إلى المفاهيم الكُبرى، وتوجيه الطلّاب بفعّاليّة نحو بناء الفهم العميق.
كما تتناول الورشة سُبل تعزيز الفهم القابل للنّقل عبر التخصّصات، بما يتيح للطلّاب توظيف ما يتعلّمونه في مواقف حياتيّة حقيقيّة، ويسهم في تطوير مهارات التفكير النقدي والاستقصائي لديهم.
في ختام الورشة، سيكون المعلّمون قادرين على تطبيق مبادئ الاستقصاء المفاهيميّ في صفوفهم بطرق عمليّة تدعم التعلّم النشط والفهم المُستدام.
المحاور
اليوم الأول: أُسس وتصميم الاستقصاء المفاهيمي
1-الجلسة الأولى:
- ما هي أُسس التعلّم القائم على الاستقصاء؟
- ما هي أُسس التعلّم القائم على المفاهيم؟
2- الجلسة الثانية:
- ما هو الاستقصاء المفاهيميّ؟
- نموذج للاستقصاء المفاهيميّ ومراحله.
3- الجلسة الثالثة:
- التخطيط للاستقصاء المفاهيميّ.
- كيف يُمكن للمعلّمين تعزيز فهمهم للوحدة الدراسيّة؟
- ما دور الأسئلة التوجيهيّة في الاستقصاء المفاهيميّ؟
اليوم الثاني - تعميق فهمنا وتطبيق التخطيط باستخدام الإستراتيجيات
4- الجلسة الرابعة:
- إعادة النظر في استراتيجيات المشاركة لتحفيز الطلّاب وجمع البيانات.
- استراتيجيّات تكوين المفاهيم واستخدامها لتركيز الاستقصاء وتعميق التفكير المفاهيميّ.
5- الجلسة الخامسة:
- طُرق الاستقصاء باستخدام استراتيجيّات مختلفة.
- ربط مراحل الاستقصاء أثناء الاستقصاء والتنظيم لتعميق الفهم المفاهيميّ.
6- الجلسة السادسة:
- تطوير تعميمات قويّة قابلة للنقل لتعميق الفهم.
- قوة التأمّل والدورة التأمّليّة.
الفئة المستهدفة
* المعلّمون والمعلّمات بجميع المراحل الدراسية.
* مشرفو ومشرفات الموادّ.
* المهتمّون بتصميم وحدات دراسيّة قائمة على الفهم العميق، وتطوير أساليب التعلّم النشط والتفكير النقدي.
رسوم الاشتراك
- 175$
(متضمّنة نسخة من كتاب "الاستقصاء القائم على المفاهيم")
لمؤلّفيه: كارلا مارشال- ريتشل فرنش، توطئة: لِن إريكسون ولويس لانِنغ
ترجمة: هيفاء أبو النادي
تقدّم الورشة: المُستشارة التربويّة الأستاذة غادة معلوف.