Prueba de Competencias Digitales - Nivel A2-B1 2026 (Pedagogías)

Prueba de Competencias Digitales - Nivel A2

Destinado únicamente para estudiantes de alguna Pedagogía
Ingresa tu RUT (SIN DÍGITO VERIFICADOR, PUNTOS O GUION Ejemplo: 12345678)*
📍IMPORTANTE Ejemplo: Ingresa 12345678 si tu rut es 12.345.678-9
NOMBRE*
CARRERA*
Lea cada una de las aseveraciones o preguntas y luego seleccione la alternativa correcta.
Estás buscando información en páginas web para un trabajo académico. ¿cuáles de las siguientes acciones ayudan efectivamente a determinar si una fuente digital es confiable? I. Revisar si el autor o la institución responsable están claramente identificados. II. Dar prioridad a los sitios que aparecen entre los primeros resultados, sin revisar su procedencia. III. Verificar si la información incluye referencias o enlaces a otras fuentes verificables. IV. Analizar la información para identificar su origen, distinguir hechos de opiniones y detectar posibles sesgos o intereses.*

Solo I y IISolo II y IIISolo I, III y IVI, II, III y IV
Si una búsqueda en línea no te ofrece información relevante, ¿cuál sería la estrategia más adecuada para mejorar los resultados en un contexto educativo?*

Cambiar el idioma del navegador para ver si aparecen otras páginas, sin modificar los términos de búsquedaRevisar únicamente los primeros resultados, porque suelen ser los más confiablesAmpliar o precisar las palabras clave, usandosinónimos o términos más específicos relacionados con el temaEscribir una pregunta completatal como la formularía en clase, para obtener respuestas exactas
¿Qué tipo de archivo usarías para guardar los datos de una encuesta y analizarlos posteriormente?*

.docx.xlsx.jpg.pdf
Un estudiante necesita obtener datos actualizados sobre matrícula universitaria en Chile. Tras una primera búsqueda en Google, encuentra muchos resultados de blogs y sitios comerciales. ¿qué estrategia lo ayudaría a mejorar la calidad de la información que encuentra?*

Limitar la búsqueda inicial a sitios oficiales del ministerio de educaciónElegir solo las páginas que aparecen primero en los resultados del buscadorIncluir más palabras en la búsqueda para obtener más opcionesUsar redes sociales para verificar si los datos son populares o altamente comentados
Para un trabajo, Felipe reunió diversos artículos, tablas y gráficos y quiere conservarlos para usarlos después en otros trabajos. ¿qué práctica representa una forma adecuada de organizar esos materiales?*

Guardar todos los archivos en el escritorio para encontrarlos más rápidoCrear carpetas con nombres descriptivos y subcarpetas por tema o unidad de forma local o en la nubeDescargar los archivos y renombrarlos con números consecutivosCopiar la lista de enlaces en un documento y guardarlo para revisarlos cuando sea necesario
Vas a escribir un correo a tu profesor para solicitar una reunión y aclarar dudas. ¿Qué ejemplo muestra un “Asunto” adecuado para ese mensaje?*

“Reunión importante”“Solicitud de reunión sobre evaluación del módulo 3""Hola, ¿cómo está?”“Consulta sobre mi evaluación"
Si necesito enviar un trabajo final y explicarle al profesor un detalle específico sobre la entrega, ¿qué medio digital es el más adecuado?*

Enviar un correo institucional con el archivo adjunto y una breve explicaciónEnviar el trabajo por correo y escribir al profesor por WhatsApp para explicarle los detalles específicosEscribir un mensaje al profesor por redes sociales, adjuntando el trabajoSubir el trabajo a una carpeta compartida en la nube y enviar una notificación con los detalles
¿Cómo puedo compartir con mi grupo de trabajo y con el profesor una base de datos que todos debemos revisar, comentar y actualizar de manera segura y eficiente?*

Enviar la base de datos por correo a cada integrante y pedirles que envíen sus versiones actualizadas por separadoPublicar el archivo en el aula virtual (tipo classroom) de la asignatura donde compañeros de curso y profesor pueden acceder y aportar informaciónGuardar la base de datos en un pen drive y compartirla físicamente durante la próxima clase para evitar erroresSubir la base de datos a una carpeta en la nube con permisos de edición para los miembros del grupo y el profesor
¿Cuáles de las siguientes acciones permiten participar como ciudadano o ciudadana digital de manera informada y confiable? I. Usar plataformas oficiales del Estado para consultar información sobre los servicios públicos. II. Participar en foros comunitarios en línea donde se discuten temas locales. III. Coordinar opiniones sobre políticas públicas en grupos digitales privados, sin participar en canales oficiales. IV. Acceder a servicios del Estado utilizando Clave Única para autenticarse o participar en consultas ciudadanas digitales.*

Solo I y IISolo II y IIISolo I, II y IVI, II, III, IV
Durante una clase virtual a la que asistes desde un espacio público (por ejemplo, una biblioteca, cafetería o espacio de estudio), ¿qué acciones demuestran respeto por las normas de comportamiento en entornos digitales? I. Usar auriculares para evitar interrumpir a otras personas y mantener la privacidad del audio. II. Mantener la cámara encendida para mostrar compromiso, aunque el entorno no sea adecuado o privado. III. Cuidar tu lenguaje y apariencia en cámara, evitando comportamientos o gestos inapropiados. IV. Mantener el micrófono apagado mientras no participas, para reducir el ruido ambiental.*

Solo I y IISolo I, III y IVSolo II, III y IVI, II, III, IV
¿Qué implica citar correctamente una fuente en un trabajo académico?*

Copiar y pegar el texto exactoProporcionar el enlace de la webIncluir detalles de la fuente con autor y fechaOmitir detalles de la fuente
Durante la creación de un recurso educativo en línea, necesitas incluir una imagen que mantenga buena calidad al combinarla con otros elementos gráficos de tu presentación. ¿qué formato es el más adecuado para este propósito?*

JPG, porque comprime la imagen reduciendo su pesoTIFF, porquegenera archivos pesadoscon mucha calidadde impresiónGIF, porque es ideal para animaciones cortasPNG, porque admite transparencia sin perder calidaden gráficos
Cuando elaboro un nuevo material educativo a partir de información disponible en internet, ¿cuáles de las siguientes acciones representan buenas prácticas para modificar, perfeccionar e integrar contenidos digitales de forma original y responsable? I. Seleccionar información de distintas fuentes y reformularla con mis propias palabras, citando los autores originales. II. Incorporar gráficos o imágenes ajenas sin revisar sus derechos de uso. III. Unificar el formato,la tipografía y la estructura del documento para mejorar su presentación y coherencia. IV. Combinar ideas o datos de varias fuentes en una nueva síntesis que aporte una perspectiva propia*

Solo I y IISolo II y IIISolo I, III, y IVI, II, III y IV
Estás editando un video para publicarlo en YouTube y decides agregarle música encontrada en internet. ¿Cuáles de las siguientes acciones respetan las normas de derechos de autor? I. Verificar si la música tiene una licencia Creative Commons que permita su uso. II. Usar cualquier canción conocida, siempre que no generes ganancias económicas con el video. III. Citar al autor o creador de la música si la licencia lo exige*

Solo ISolo I y IIISolo II y IIII, II y III
Debes entregar un trabajo en formato PDF y enviarlo a tu profesor/a por correo electrónico. Al convertir el archivo, te percatas que hay un error en uno de los párrafos y que te faltó incorporar una tabla con datos. Para actualizar el contenido, consideras las siguientes acciones: I. Usar una herramienta de edición para agregar notas o comentarios en el PDF. II. Volver a editar el archivo en Word y convertirlo nuevamente a PDF. III. Enviar el PDF sin cambios,pero con comentarios adicionales en el mensaje del correo. ¿qué acción(es) es(son)más pertinente(s) para integrar y reelaborar el contenido en este caso?*

Solo I y IISolo IISolo I y IIII, II y III
¿Qué técnicas puedo aplicar para mejorarla calidad y la claridad de una presentación digital que incluye texto, videos y gráficos interactivos? I. Ajustar el tamaño y formato de los archivos multimedia para equilibrar calidad visual y tiempo de carga. II. Convertir los videos a un formato estándar antes de insertarlos, aunque esto pueda reducir su resolución. III. Insertar enlaces externos directamente desde el navegador. IV. Usar animaciones y transiciones moderadas para mantener la atención sin distracciones.*

Solo I, II y IVSolo II y IIISolo I y IVI, II, III y IV
Estás intentando proyectar tu presentación en una sala de clases, pero el computador no muestra la imagen en el proyector. ¿qué deberías hacer primero?*

Revisar si el cable está correctamente conectado y seleccionar la opción de duplicar pantallaReiniciar la presentación para que el proyector detecteautomáticamente la señal.Apagar y volvera encender el proyector para que carguela presentación.Buscar otro proyector, ya que es probable que esté dañado
Durante una clase virtual, la conexión a internet comienza a fallar y la imagen del profesor se congela.¿qué acciones concretas puedo realizar para intentar solucionar este problema técnico? I. Verificar si mi conexión wifi está activa o cambiar temporalmente a datos móviles. II. Reiniciar el navegador o el equipo si la conexión no se restablece. III. Forzar el apagado del computador y escribir posteriormente al profesor para justificarme. IV. Cerrar otras aplicaciones o pestañas que estén consumiendo ancho de banda.*

Solo II y IIISolo I, II y IIISolo II y IIII, II, III y IV
Un entorno digital se entiende como el conjunto de herramientas, aplicaciones y configuraciones que una persona utiliza habitualmente en dispositivos o plataformas digitales. De acuerdo a esta definición y en un contexto educativo, ¿qué acciones podría realizar para ajustar o personalizar mi entorno digital según mis necesidades personales? I. Cambiar el tamaño de letra y el contraste de pantalla para facilitar la lectura. II. Organizar las carpetas y accesos directos de acuerdo con las aplicaciones que uso con más frecuencia. III. Desactivar permanentemente las actualizaciones automáticas del sistema para evitar interrupciones. IV. Configurar el idioma y las notificaciones del dispositivo según mis preferencias*

Solo I, II y IVSolo I y IIISolo II y IIII, II, III y IV
¿Cuál de las siguientes combinaciones de caracteres es más segura para proteger una cuenta de correo?*

MiNombre123P@ssw0rd!ContraseñaMiFecha123
¿Qué es el phishing y cómo se reconoce?*

Es una técnica de seguridad usada por las instituciones para verificar usuariosy suele solicitar contraseñas mediante formularios en líneaEs un intento de engaño para obtener datos personales o contraseñas y puede detectarse cuando un correo tiene enlaces o remitentes sospechososEs una actualización automática del sistema institucional y se puede identificar porque pide confirmar los datos de acceso para mantener la cuenta activaUn virus informático común,que puede detectarse cuando los equipos del laboratorio comienzan a funcionar más lentamente
Una docente publica fotos de sus estudiantes en redes sociales abiertas. ¿por qué esta acción puede ser un problema?*

Porque solo deberían subirse fotos de profesoresPorque las imágenes no tienen buena calidadPorque las redes sociales no permiten subir fotosPorque las fotos podrían ser utilizadas sin consentimiento
Si los archivos de tus trabajos y materiales educativos están guardados solo en tu computador personal, ¿por qué sería importante realizar una copia de seguridad en otro espacio digital?*

Para asegurar el acceso a los archivosen caso de falla o pérdida del dispositivoPara poder abrir los archivos en diferentes aplicaciones sin conexión a internetPara reducir el tamaño de los archivos y que ocupen menos memoriaPara organizar las carpetasde manera automática
¿Cuáles de las siguientes acciones reflejan prácticas seguras para proteger mis datos personales y la información de otros en diferentes entornos digitales? I. Revisar los permisos antes de usar herramientas de inteligencia artificial o nuevas aplicaciones. II. Utilizar contraseñas robustas y diferentes para cada cuenta digital. III. Publicar resultados generados por IA con nombres o datos reales de personas. IV. Configurar la privacidad de mis perfiles en redes sociales para limitar quién puede ver mis publicaciones.*

Solo I, II y IVSolo I y IIISolo II y IVI, II, III y IV
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