Pelajar IMPAK KECERDASAN BUATAN TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN TINGGI
  • IMPAK KECERDASAN BUATAN TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN TINGGI

    (DALAM KALANGAN PELAJAR)
  • Soal selidik ini dijalankan sebagai sebahagian daripada kajian penyelidikan bertajuk “Impak Kecerdasan Buatan terhadap Pengajaran dan Pembelajaran dalam Pendidikan Tinggi.” Tujuan soal selidik ini adalah untuk mendapatkan maklumat daripada pelajar dan pensyarah berkaitan penggunaan kecerdasan buatan dalam pengajaran dan pembelajaran di institusi pengajian tinggi.

    Soal selidik ini memberi tumpuan kepada:

    • Tahap kesedaran dan kesediaan terhadap penggunaan kecerdasan buatan dalam pengajaran dan pembelajaran.
    • Persepsi terhadap impak kecerdasan buatan ke atas keberkesanan pengajaran, pengalaman pembelajaran, dan hasil akademik.

    Penyertaan anda adalah secara sukarela dan semua maklum balas adalah SULIT serta hanya akan digunakan bagi tujuan penyelidikan dan penerbitan akademik yang berkaitan. Sebarang persoalan mengenai tinjauan ini boleh ditujukan kepada:

    PROF. MADYA DR. AZIDAH ABU ZIDEN
    Pengarah,
    Bahagian Kecemerlangan Akademik,
    Kementerian Pendidikan Tinggi
    Emel: azidah@mohe.gov.my

    PROF. MADYA DR. NURBIHA A SHUKOR
    Ketua Penyelidik,
    Fakulti Sains Pendidikan & Teknologi,
    Universiti Teknologi Malaysia
    Emel: nurbiha@utm.my
    No. Telefon: +6017-3745760

     

    Tinjauan ini akan mengambil sebanyak 20 minit dari masa anda. Terima kasih.

  • Bahagian A: Maklumat Demografi

    Arahan: Isi semua maklumat berikut.
  • 1. Umur*
  • 2. Jantina*
  • 3. Kategori institusi*
  • 6. Tahap pengajian*
  • 7. Bidang pengajian*
  • 8. Tahun pengajian*
  • 9. Pendedahan awal kepada AI (Anda boleh pilih lebih dari satu jawapan)*
  • 10. Penilaian kendiri tahap kemahiran digital*
  • 11. Apakah jenis perkhidmatan AI yang anda langgan? (Anda boleh pilih lebih dari satu jawapan)*
  • 12. Mengapa anda menggunakan perkhidmatan AI? (Anda boleh pilih lebih dari satu jawapan)*
  • 13. Jika anda belum pernah menggunakan perkhidmatan AI sebelum ini, sila pilih sebab-sebab di bawah
  • 14. Berapa kerapkah anda menggunakan AI untuk tujuan pembelajaran?*
  • 15.Berapa kerapkah anda menggunakan AI untuk tujuan penilaian?*
  • 16. Berapa kerapkah anda dibenarkan menggunakan AI bagi tujuan pembelajaran?*
  • 17. Berapa kerapkah anda dibenarkan menggunakan AI bagi tujuan penilaian?*
  • KONSTRUK 1: PENGETAHUAN AI/ LITERASI

  • KONSTRUK 2: KEMAHIRAN AI/KOMPETENSI

  • KONSTRUK 3: EFIKASI KENDIRI AI

  • KONSTRUK 4: SIKAP TERHADAP AI

  • KONSTRUK 5: NIAT TINGKAH LAKU

  • KONSTRUK 6: ETIKA

  • Should be Empty: