İstanbul Okan Üniversitesi   Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı Testi

  • İstanbul Okan Üniversitesi   Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı Testi

    İstanbul Okan Üniversitesi, eğitim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerinde sürdürülebilirlik yaklaşımını benimseyerek çalışmalarını küresel sürdürülebilirlik hedefleriyle uyumlu biçimde yürütmektedir. Üniversitemiz; çevresel sorumluluk, toplumsal eşitlik ve ekonomik sürdürülebilirlik ilkelerini temel alarak hem kampüs içinde hem de toplum genelinde etkili ve kalıcı politikalar geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu kapsamda hazırlanan bu testin amacı, öğrenciler ve çalışanlar arasında sürdürülebilirlik okuryazarlığı düzeyini ölçmek ve Birleşmiş Milletler tarafından belirlenen Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (Sustainable Development Goals – SDG’ler) konusundaki bilgi, farkındalık ve uygulama düzeylerini değerlendirmektir. Elde edilen sonuçların, üniversitemizin sürdürülebilirlik alanındaki mevcut durumunu analiz etmeye ve bu doğrultuda farkındalık artırıcı eğitim programları, iletişim çalışmaları ve kurumsal politikaların geliştirilmesine katkı sağlaması hedeflenmektedir.        İstanbul Okan Üniversitesi Öğrenme Uygulama ve Araştırma Merkezi Uluslararası Akreditasyonlar ve Derecelendirme Birimi

  • Demografik Bilgiler

    Lütfen kişisel bilgilerinizi giriniz.
  • Katılımcı Türü *
  • Yaş Aralığı *
  • Cinsiyetiniz
  • Eğitim Seviyesi *

  • Kavramsal Bilgi ve SDG Farkındalığı

    Bu bölüm, katılımcıların sürdürülebilirliğin temel kavramları ile Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SDG'ler) hakkındaki bilgi düzeyini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. 
  • Sürdürülebilirlik kavramını ne kadar iyi anlıyorsunuz?*
  • Sürdürülebilirlik konusunda eğitim almak ister misiniz?*
  • Günlük yaşamınızda sürdürülebilirlik uygulamalarına ne sıklıkla yer veriyorsunuz?*
  • SDG 6 –Temiz Su ve Sanitasyon Açıklama: Bu hedef, herkes için güvenli, erişilebilir ve uygun fiyatlı içme suyuna ve sanitasyon hizmetlerine erişimi sağlamayı amaçlar. Bu hedefe ulaşmada en etkili uygulamalardan biri aşağıdakilerden hangisidir?*
  • SDG 7 –Erişilebilir ve Temiz Enerji Açıklama: Bu hedef, herkes için uygun fiyatlı, güvenilir, sürdürülebilir ve modern enerjiye erişimi sağlamayı hedefler. Aşağıdakilerden hangisi bu hedefe katkı sağlar?*
  • SDG 3 –Sağlık ve Kaliteli Yaşam Açıklama: Bu hedef, herkes için sağlıklı yaşamı ve her yaşta refahı teşvik etmeyi amaçlar. Aşağıdaki uygulamalardan hangisi bu hedefle doğrudan ilişkilidir?*
  • SDG 12 –Sorumlu Tüketim ve Üretim Açıklama: Bu hedef, doğal kaynakların verimli kullanılması ve atıkların azaltılması yoluyla sürdürülebilir üretim ve tüketim kalıplarını teşvik eder. Aşağıdakilerden hangisi bu hedefe katkı sağlar?*
  • SDG 13 –İklim Eylemi Açıklama: Bu hedef, iklim değişikliğiyle mücadele ve etkilerine uyum sağlama kapasitesinin artırılmasını amaçlar. Bu hedef doğrultusunda bir üniversite aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?*
  • SDG 11 –Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar Açıklama: Bu hedef, şehirlerin ve insan yerleşimlerinin kapsayıcı, güvenli, dayanıklı ve sürdürülebilir olmasını hedefler. Aşağıdakilerden hangisi bu hedefe katkı sağlar?*
  • Ozon tabakası bizi aşağıdakilerden hangisine karşı korur?*
  • Aşağıdakilerden hangisi çevresel açıdan en sürdürülebilir yaşam biçimi olarak kabul edilir?*
  • Sürdürülebilir kalkınmanın en yaygın tanımı aşağıdakilerden hangisidir?*

  • SDG Uygulamaları ve Eleştirel Yorumlama

    Bu bölümde, katılımcıların SDG'lere ilişkin gerçek yaşam senaryolarını yorumlama ve değerlendirme becerileri ölçülmektedir. Sorular, üniversite kampüsündeki uygulamalar ve bireysel davranışlar bağlamında SDG’lerin nasıl hayata geçirilebileceğini sorgulayan durumsal örnekler içerir.
  • Üniversite kampüsünde güneş panelleri kurularak elektrik üretimi sağlanıyor. Aynı zamanda binalarda enerji tasarruflu sistemler devreye alınıyor. Bu uygulamalar aşağıdaki SDG’lerden hangisine en az doğrudan katkı sağlar?*
  • Üniversite kampüsü içinde yerli bitki türlerinin korunduğu bir ekolojik bahçe oluşturuluyor. Bu alan doğa eğitimi ve araştırmalar için de kullanılıyor. Bu uygulamalar aşağıdaki SDG’lerden hangisine en az doğrudan katkı sağlar?*
  • Üniversite, düşük gelirli öğrencilere burs, yurt ve ücretsiz yemek desteği sunmaktadır. Bu uygulama aşağıdaki hedeflerden hangisini en çok destekler?*
  • Üniversite, hibrit (yarı zamanlı uzaktan) çalışma politikasına geçerek personelin kampüse geliş sıklığını azaltıyor. Bu uygulamanın temel amacı karbon emisyonunu düşürmek. Aşağıdaki SDG’lerden hangisi bu uygulamayla en doğrudan ilişkilidir?*
  • Üniversite kampüsünde elektrikli scooter istasyonları kurularak fosil yakıtla çalışan araçların kullanımı azaltılıyor. Aşağıdaki hedeflerden hangisine bu uygulamanın en az katkı sağlaması beklenir?*
  • Üniversite,kampüsteki toplam karbon ayak izini azaltmak için aşağıdaki 4 adımı tartışıyor:                                                                                                                              -Binaların yalıtımının iyileştirilmesi                                                                                  -Esnek çalışma uygulamaları                                                                                                    -Yüz yüze konferansların yerine hibrit toplantılar                                                                   -Geri dönüşüm kutularının görünürlüğünün artırılması                                          Aşağıdakilerden hangisi karbon ayak izinin azaltılmasına en az doğrudan katkı sağlar?*
  • Öğrenciler, kişisel karbon ayak izlerini azaltmak için bireysel önlemler almayı planlıyor. Aşağıdakilerden hangisi karbon ayak izini en etkili şekilde azaltır?*
  • Üniversitenin yerel üreticilerden taze ürün alması, yemekhanede mevsim sebzeleri kullanması aşağıdaki SDG’lerden hangisine doğrudan katkı sağlar?*
  • Kurumsal karbon ayak izinin hesaplanmasında “Scope 3” emisyonlar aşağıdakilerden hangisini kapsar?*
  • Üniversite, farklı engel gruplarına sahip bireylerin kampüs olanaklarına eşit şekilde erişebilmesi için fiziksel ve dijital düzenlemeler yapmaktadır. Bu yaklaşım en çok hangi hedefle ilişkilidir?*
  • Üniversite, yerel yönetimler, STK'lar ve diğer üniversitelerle birlikte sürdürülebilirlik projeleri yürütmektedir. Bu durum hangi hedefi destekler?*

  • SDG'lere Yönelik Tutum ve Davranış

    Bu bölüm, katılımcıların sürdürülebilirlik değerlerine ve SDG'lere yönelik bireysel tutum ve davranış eğilimlerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Sunulan ifadeler, katılımcının çevresel duyarlılığı, toplumsal sorumluluk algısı ve sürdürülebilir yaşam pratiklerine ilişkin öz değerlendirmesine dayanır.    Her madde için ne ölçüde katıldığınızı belirtmeniz beklenmektedir.    1= Hiç katılmıyorum  2 = Katılmıyorum  3 = Kararsızım  4 = Katılıyorum  5 =Tamamen katılıyorum 
  • Rows
  • Should be Empty: