Questionario 11-13 anni

  • Questionario 11-13 anni

  • Ciao! 

    Questo questionario serve a raccogliere le opinioni di ragazze e ragazzi come te sugli obiettivi dell’Agenda 2030, che in Italia fanno parte della Strategia Nazionale per lo Sviluppo Sostenibile.
    Per comprenderli più facilmente, li abbiamo divisi in quattro aree: Persone, Pianeta, Prosperità e Pace. 

    Per ogni area troverai alcune domande: puoi rispondere da solo, con i tuoi compagni o con l’aiuto di un insegnante o di un adulto. Sarebbe ottimo rispondere a tutte e quattro le aree, ma se non riesci, concentrati su quelle che ti interessano di più. Ti chiediamo però di concludere le domande dell’area che deciderai di compilare.

    Le tue opinioni sono importanti: ci aiuteranno a capire come immaginare insieme un futuro più giusto, sicuro e positivo per tutti. 

    Se poi, mentre rispondi, ti viene in mente un’idea o una proposta che vorresti condividere, puoi inviarla attraverso l’apposita sezione del sito: saremo felici di riceverla!  


    Come funziona il questionario

    • Il questionario è anonimo: nessuno saprà chi ha scritto cosa.
    • Non esistono risposte giuste o sbagliate: conta quello che pensi tu.
    • Rispondi con sincerità, proprio come faresti parlando con qualcuno di cui ti fidi.
    • Nelle domande a scelta multipla puoi selezionare fino a 3 opzioni.
    • Se trovi la parola “altro”, puoi aggiungere una risposta con le tue parole.
    • Se vuoi mandarci una tua idea più dettagliata, troverai sul sito uno spazio dedicato.

     

    • AREA PERSONE 

    • L’area Persone riguarda tutto ciò che serve per far sì che ognuno possa vivere bene, sentirsi rispettato e avere le stesse opportunità. Si parla di crescere in un ambiente sano, di sviluppare le proprie capacità e di costruire relazioni positive con gli altri.
      Nel questionario troverai domande sulla condivisione, su come valorizzare i tuoi talenti e su come stare bene attraverso abitudini sane. Le tue risposte ci aiutano a capire cosa rende davvero la vita migliore per ragazzi e ragazze della tua età.

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    • In che modo contribuisci a migliorare il benessere dei tuoi coetanei o di altre persone del tuo quartiere/città?
    • Cosa pensi potrebbe rafforzare l'impegno di ciascuno verso l'altro?
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    • Quali competenze e conoscenze vorresti possedere in futuro?
    • Cosa puoi fare, oggi, per diventare domani l'adulto che vorresti essere?
    • Cosa ti viene in mente con le parole "salute e benessere"?
    • Quali di queste abitudini riesci a mettere in pratica nelle tue giornate?
    • Se potessi proporre una idea per migliorare la qualità della salute e del benessere dei ragazzi/e della tua età, cosa faresti?
    • AREA PIANETA 

    • L’area Pianeta riguarda la cura dell’ambiente in cui viviamo: la natura, gli animali, le piante, l’acqua, l’aria e i nostri territori. Gli obiettivi parlano di proteggere la biodiversità, usare in modo responsabile le risorse naturali e costruire città più sicure e vivibili per tutti.
      Nel questionario troverai domande su come proteggere l’ambiente e la biodiversità, come prendersi cura delle risorse e su cosa significa avere città a misura di ragazze e ragazzi.
      Le tue idee ci aiuteranno a immaginare un futuro più verde e più sano.

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    • Quali azioni metti in pratica per proteggere l'ambiente e la biodiversità?
    • Cosa potrebbe aiutarti a impegnarti di più nella protezione della biodiversità e dell'ambiente?
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    • Quali delle tue abitudini quotidiane saresti disposto a cambiare per garantire che in futuro ci sia un ambiente sano e abbondanti risorse naturali?
    • Secondo te, cosa possono fare le istituzioni?
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    • Cosa saresti disposto a fare tu, in prima persona, per rendere i luoghi che frequenti più accoglienti e a misura di ragazzi/e?
    • Se tu fossi il sindaco, quali aspetti considereresti prioritari per rendere la città a misura di ragazzi e ragazze della tua età?
    • AREA PROSPERITÀ 

    • L’area Prosperità parla di come migliorare la qualità della vita costruendo un modo di vivere e di lavorare che sia sostenibile, rispettoso dell’ambiente e utile per tutti. Gli obiettivi di questa area puntano a evitare sprechi, usare bene le risorse e permettere a ogni persona di sviluppare appieno le proprie capacità.
      Nel questionario troverai domande su come ti formi fuori dalla scuola, su sprechi e consumi, su emissioni e cambiamento climatico, e su come ti muovi (a piedi, in bici, con i mezzi…).
      Le tue risposte ci aiutano a capire come creare un futuro dove si vive bene senza danneggiare il pianeta.

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    • In che modo le attività extra-scolastiche (sport, musica, volontariato, etc.) ti aiutano a prepararti per il tuo futuro, anche lavorativo?
    • Quale caratteristica consideri prioritaria nella scelta della tua futura carriera lavorativa?
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    • Cosa sei disposto a fare per rendere i tuoi consumi più sostenibili?
    • Cosa ti aiuterebbe a ridurre gli sprechi nella tua vita quotidiana?
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    • Per contribuire a ridurre lo smog nella mia città o nel mio paese, sono disposto/a a:
    • Per poter usare mezzi di trasporto collettivi o che non inquinano, è importante:
    • Pensando al cambiamento climatico, cosa provi?
    • Come puoi contribuire per ridurre le emissioni di CO₂ e combattere il cambiamento climatico?
    • Cosa dovrebbero fare le istituzioni per combattere il cambiamento climatico?
    • AREA PACE 

    • L’area Pace riguarda il vivere insieme in modo rispettoso, inclusivo e sicuro. Gli obiettivi parlano di combattere ogni forma di discriminazione, accogliere persone con storie e culture diverse e promuovere comunità dove tutti possano sentirsi protetti.
      Nel questionario troverai domande su inclusione, bullismo e parità di genere, sull’incontro tra culture, e sul rispetto delle regole (decise insieme), perché solo così si costruisce una società più giusta e pacifica. Le tue idee ci aiutano a capire cosa serve per far crescere comunità più serene e aperte agli altri.

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    • Se dovessi notare che un tuo compagno o una tua compagna di classe viene sistematicamente escluso/a, come ti comporteresti?
    • Quali strategie pensi che la scuola o gli insegnanti dovrebbero portare avanti per contrastare il bullismo?
    • Quali azioni pensi siano più utili per prevenire e contrastare la violenza di genere a scuola?
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    • Quando ti è capitato di conoscere un coetaneo proveniente da un contesto culturale diverso dal tuo, come hai vissuto questa esperienza?
    • Quali attività o situazioni pensi siano più efficaci per favorire l'incontro, lo scambio e la comprensione reciproca tra giovani di culture differenti?
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    • Sei disposto/a a seguire le regole, anche quando è necessario un sacrificio personale o un limite alla tua libertà immediata per poterle rispettarle?
    • Quale di queste tipo di attività/strategie pensi sia più efficace per promuovere un comportamento responsabile e rispettoso da parte di tutti i membri della comunità (come ad esempio la scuola)?
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