• Oproep voor ontwerpend onderzoek 2025-2026

    Studietraject ontwerpend onderzoek 2026 - 'Blijf bij de moeilijkheid' in het kader van Actieagenda Ruimtelijk Ontwerp 2026 BZK/OCW
  • Image field 108
  • Curatoren Jolijn Valk en Els Vervloesem bouwen voort op het onderzoekstraject uit 2025, waarin samen met studieteams en Platform Ontwerp NL honderd ontwerpend onderzoeken uit de periode 2015–2025 zijn verzameld en geanalyseerd. In 2026 bouwen we hierop verder en gaan we op zoek naar nieuwe inzendingen.

    Werk je bij een ontwerpbureau, architectuur-, kennis-, onderwijsinstelling of overheid en heb je recent ontwerpend onderzoek uitgevoerd? Dan nodigen we je uit om jouw project in te dienen. We zoeken ontwerpend onderzoeken die zijn afgerond tussen 1 januari 2025 en 31 maart 2026.

    • Deze oproep staat open tot en met 10 augustus 2026.
    • Meerdere inzendingen per organisatie zijn mogelijk.
    • Vul per project een los inzendingsformulier in.

    Uit deze inzendingen zullen de curatoren, samen met een expertpanel en een studieteam ca. 24 ontwerpend onderzoeken selecteren, analyseren en duiden om lessen en kennis toegankelijk te maken voor praktijk, beleid en onderwijs. Deze selectie heeft niet zozeer als doel om ‘best practices’ te verzamelen, maar om een gevarieerd beeld van ontwerpend onderzoek te tonen, met aandacht voor uiteenlopende contexten, doelstellingen en schaalniveaus. De resultaten uit het studietraject worden in een reeks van ateliercahiers gepubliceerd.

  • Algemene informatie

  • Format: https://.
  • Format: (06) 00000000.
  • Projectinformatie

    Beweeg je cursor boven de opties voor een toelichting.
  • 1b. Type onderzoek (meerdere antwoorden mogelijk)*
  • 2a. Schaalniveau (meerdere antwoorden mogelijk)*
  • 2b. Uitwerkingsgebied (meerdere antwoorden mogelijk)*
  • 3a. Thema (kies het hoofdthema)*
  • 3b. Subthema (meerdere antwoorden mogelijk)
  • 4. Planhorizon*
  • Achtergrondinformatie

  • Startdatum ontwerpend onderzoek*
     - -
  • Oplevering (rapportage) ontwerpend onderzoek*
     - -
  • Kwesties

  • Over welke kwesties valt in dit ontwerpend onderzoek het meest te leren?

  • 7. Duid minimaal één en maximaal drie kwesties aan. Lees hieronder de toelichting.
  • Beschrijf kort waarom en hoe deze kwestie(s) relevant is/zijn voor dit ontwerpend onderzoek.

  • 1. Eigenaarschap
    Hoe heeft het (gedeeld) eigenaarschap rond een opgave zich ontwikkeld tijdens het ontwerpend onderzoek?

    2. Werken over sectoren heen
    Hoe heeft het ontwerpend onderzoek bijgedragen aan de verbinding tussen meerdere sectoren, ook buiten het ruimtelijke domein?

    3. Werken over schalen heen
    Hoe heeft het ontwerpend onderzoek een verbindende rol gespeeld tussen verschillende ruimtelijke schaalniveaus en bijhorende beleidslagen?

    4. Ontwerpen met de tijd
    Hoe heeft het ontwerpend onderzoek verleden, heden en toekomst met elkaar in verband gebracht, en maakt het zichtbaar welke gevolgen onze keuzes van vandaag hebben voor toekomstige generaties?

    5. Positionaliteit
    Hoe heeft de ontwerper of het ontwerpbureau een kritische positie ingenomen binnen het ontwerpend onderzoek, en hoe zijn waarden en belangen daarin expliciet en bespreekbaar gemaakt?

    6. Voor en met wie of wat?
    Hoe zijn menselijke en niet-menselijke actoren betrokken bij het ontwerpend onderzoek en welke werkwijzen zijn hiervoor ingezet?

  • Financiering ontwerpend onderzoek

  • 8. Financiering van het ontwerpend onderzoek (meerdere antwoorden mogelijk)*
  • 9. Budget van het ontwerpend onderzoek (excl. btw, meerdere antwoorden mogelijk)*
  • Beeldmateriaal

  • Zoeken in bestanden
    Drag and drop files here
    Choose a file
    Cancelof
  • Einde

  • 0/200
  • Should be Empty: