¿Qué personas y espacios marcan la diferencia para ti?
¡Hola! Queremos conocer qué necesitan las personas adolescentes para sentirse apoyadas, acompañadas y acceder a espacios donde puedan participar y decidir sobre su entorno. Ayúdanos con tu experiencia contestando algunas preguntas. Es totalmente anónima y no te pedimos datos que que te identifiquen. No hace falta que incluyas nombres de personas, centros o lugares. Tampoco hay respuestas correctas o incorrectas y puedes dejar alguna sin responder si no sabes que decir. ¡Muchas gracias por tu colaboración!
Edad
14
15
16
17
18
19
Género
Mujer
Hombre
Género fluido
Prefiero no responder
Población o comunidad autónoma
A. Bienestar emocional: qué ayuda realmente
1. Cuando algo te preocupa, te agobia o tienes un mal día, ¿qué cosas haces para sentirte mejor? Elige máximo 3.
Hablar con un amigo/a/e o alguien de mi edad.
Hablar con alguien de mi familia.
Hablar con otra persona adulta en la que confío.
Hacer deporte o actividad física.
Escuchar música, dibujar, bailar, escribir o hacer alguna actividad creativa.
Salir a pasear o estar al aire libre.
Estar con otras personas aunque no hablemos del problema.
Usar las redes sociales, los videojuegos o hablar con gente online.
Estar solo/a, descansar o desconectar.
Pedir ayuda a un/a profesional.
Normalmente no encuentro nada que me ayude.
Otro
2. Pensando en los próximos años —estudios, trabajo, vivienda, cosas que te gustaría hacer—, ¿qué te ayudaría a sentir que tienes opciones reales de conseguir tus objetivos? Elige máximo 3.
Tener más información y orientación sobre estudios o trabajo.
Tener oportunidades para aprender, formarme o probar cosas nuevas.
Tener más apoyo económico para poder hacer cosas.
Tener una persona de confianza que me oriente.
Tener un lugar tranquilo y estable donde vivir y estudiar.
Poder acceder fácilmente a apoyo emocional o psicológico si lo necesito.
Tener más actividades, espacios o grupos para adolescentes.
Sentir que, sea como sea o venga de donde venga, tengo las mismas oportunidades que otras personas.
No lo sé.
Otro
3. Cuando sientes soledad o desconexión, ¿qué te ayuda de verdad? ¿Qué cosas o actividades te ayudan? No hace falta que expliques los motivos, solo lo que haces.
B. Vínculos y apoyos: quién y qué genera confianza
4. Cuando algo de verdad te preocupa, ¿con quién te resulta más fácil hablar? Elige máximo 3.
Un amigo/a o alguien de mi edad.
Un hermano/a, primo/a u otra persona joven cercana.
Mi madre, padre u otra persona adulta de mi familia.
Un profesor/a o tutor/a.
Un educador/a, monitor/a o entrenador/a.
Un/a profesional de salud o psicología.
Otro/a profesional de un servicio o entidad.
Una persona que conozco principalmente por internet.
Con nadie.
Dependería mucho del problema.
Otro
5. ¿Qué hace que una persona te dé confianza para contarle algo importante? Elige máximo 4.
Que me escuche sin interrumpirme.
Que no me juzgue.
Que no cuente lo que digo a otras personas sin hablarlo conmigo antes.
Que respete si hay cosas que no quiero explicar.
Que me tome en serio.
Que no intente decirme inmediatamente lo que tengo que hacer.
Que esté disponible cuando realmente la necesito.
Que tenga una edad parecida a la mía.
Que haya vivido o conozca situaciones parecidas.
Que me ayude a buscar soluciones concretas.
Que después vuelva a preguntarme cómo estoy.
No lo sé
Otro
6. Imagina que pudieras contar con un/a/e mentor/a/e joven: una persona de edad cercana a la tuya, algo mayor, con más experiencia, que pudiese apoyarte, escucharte y compartirte información útil. ¿Te sentirías en confianza para hablar con esa persona si tuvieras algo importante que resolver?
Me sentiría muy cómodo/a.
Bastante cómodo/a.
Poco cómodo/a.
Nada cómodo/a.
Dependería de quién fuera esa persona.
No estoy seguro/a.
7. ¿Qué necesitarías para confiar en un/a mentor/a/e joven? Elige máximo 3.
Poder decidir yo si quiero tenerlo/a o no.
Poder conocerlo/a primero haciendo alguna actividad, sin tener que contarle problemas.
Que tuviera una edad cercana a la mía.
Compartir algunos intereses o experiencias.
Poder elegir si prefiero un chico, una chica u otra persona.
Saber que respetará mi privacidad.
Saber que ha recibido formación para acompañar a adolescentes.
Poder cambiar de mentor/a si no me siento cómodo/a.
Que hubiera una persona adulta responsable del programa a quien acudir si surge algún problema.
No creo que utilizara este tipo de apoyo.
Otro
C. Espacios y personas de confianza: comunidad presencial y digital
8. ¿En cuáles espacios o actividades participas al menos alguna vez al mes? Puedes marcar todos los que quieras.
Actividades del instituto o centro educativo fuera de las clases.
Deporte o club deportivo.
Música, teatro, danza, arte u otras actividades culturales.
Esplai, casal, agrupamiento, centro juvenil o centro socioeducativo.
Centro cívico, biblioteca u otro equipamiento del barrio/pueblo.
Asociación, voluntariado o proyecto comunitario.
Grupo o comunidad religiosa.
Actividades organizadas en parques, plazas o espacios públicos.
Actividades o comunidades que funcionan principalmente online.
No participo habitualmente en ninguno de estos espacios.
Otro
9. Si necesitas apoyo o hablar con alguien para resolver algo ¿En cuáles espacios lugares te resulta más fácil hacerlo? Elige máximo 2.
En el instituto o centro educativo.
En una actividad deportiva.
En una actividad artística o cultural.
En un casal, esplai, centro juvenil o centro socioeducativo.
En una biblioteca o centro cívico.
En una asociación o proyecto comunitario.
En un centro de salud.
En un espacio religioso.
En un espacio online.
En ninguno de ellos.
Otro
10. ¿Qué redes, app o espacios online utilizas para hablar, relacionarte o conocer gente? Elige máximo 4.
Whatsapp
Instagram
TikTok
X
Telegram
Snapchat
Discord
Twitch
Chats o comunidades de videojuegos online.
No utilizo redes o espacios online para relacionarme con otras personas.
Otro
11. ¿En qué espacios digitales te sientes con más confianza para ser tú mismo/a/e y recibir apoyo de verdad? Elige máximo 2.
Whatsapp
Instagram
TikTok
X
Telegram
Snapchat
Discord
Twitch
Chats o comunidades de videojuegos online.
En ninguna red o espacio online.
Preferiría hablar cara a cara.
Otro
D. Pertenencia, participación y papel de la comunidad
12. En el último año, ¿has participado en alguna actividad, grupo o espacio donde las personas adolescentes pudierais opinar/decidir sobre cosas que os afectan?
No
Sí, pero sentí que nuestra opinión no servía de mucho.
Sí, y alguna vez tuvieron en cuenta lo que dijimos
Sí, y he visto que alguna de nuestras propuestas produjo algún cambio.
No estoy seguro/a.
13. En los espacios y actividades para adolescentes que conoces, ¿qué cosas hacen que difícil participar, sentirse cómodas o ser escuchadas? Elige máximo 3.
No tener suficiente dinero para participar o desplazarse.
El lugar donde viven o las dificultades de transporte.
Su origen, cultura o idioma.
Ser chica, chico o expresarse de una manera diferente a la esperada.
Su orientación afectiva o sexual.
Tener alguna discapacidad o necesidad de apoyo.
Su aspecto físico o forma de vestir.
Su religión o creencias.
Tener problemas emocionales o de salud mental.
No conocer previamente a nadie del grupo.
Ser tímido/a o tener dificultades para participar en grupos.
Los horarios o las condiciones de acceso.
No creo que ninguna de estas cosas influya.
Otro
14. Imagina que se crea un espacio para apoyar a adolescentes cuando tienen preocupaciones, se sienten solos/as/es o necesitan hablar con alguien. ¿Qué tendría que tener ese espacio para que te sintieras cómodo/a/e participando? Elige máximo 5.
Ser gratuito.
Estar cerca y fácil para llegar.
Poder ir sin tener que pedir cita con mucha antelación.
Tener horarios flexibles.
No tener que explicar cosas personales para poder participar.
Poder hablar de forma privada si lo necesito.
Saber claramente qué cosas serán confidenciales.
Poder empezar haciendo actividades, sin tener que sentarme directamente a hablar de problemas.
Poder estar con personas de edad parecida.
Poder contar con mentores/as jóvenes.
Tener también profesionales adultos disponibles cuando sean necesarios.
Trabajar en grupos pequeños.
Poder participar también online.
Que las personas adolescentes podamos decidir algunas de las actividades.
Que se respete a todas las personas independientemente de cómo sean o de su situación.
Poder dejar de participar cuando quiera.
Otro
15. ¿Puedes imaginar una idea para que las personas adolescentes se sintieran más acompañadas y fuese más fácil pedir ayuda? ¿Qué propondrías?
16. Pensando en el lugar donde vives la mayor parte del tiempo, ¿Tienes un espacio tranquilo donde puedas estar a solas? ¿Puedes descansar o estudiar cuando lo necesitas?
Siempre
Casi siempre
A veces
Casi nunca
Mi situación de vivienda cambia y me cuesta responder
Prefiero no responder
17. En el último año, ¿has dejado de hacer alguna actividad o plan que querías hacer porque costaba demasiado dinero?
Nunca
Una o dos veces
Varias veces
Muchas veces
Prefiero no responder
Enviar
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