การประเมิน Potential (สายวิชาการ)
แบบประเมิน Potential(ความสามารถที่จะทำในอนาคต)ประกอบการประเมิน 5 ด้าน จำนวน 15 ข้อ ได้แก่ 1) Academic Growth Potential ศักยภาพในการเรียนรู้ พัฒนาตนเองและยกระดับความเป็นเลิศทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง 2) Leadership Potential ศักยภาพในการนำทีม ขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลง และพัฒนาผู้อื่น 3) Innovation Potential ศักยภาพในการคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ และพัฒนานวัตกรรม 4) Global Engagement Potential ศักยภาพในการสร้างผลงานและเครือข่ายระดับนานาชาติ 5) Organizational ContributionPotential ศักยภาพในการสร้างคุณค่าแก่คณะและสะท้อน NSMAHIDOL Core Values
Back
Next
คำนำหน้า
*
Please Select
นาย
นาง
นางสาว
อาจารย์
อาจารย์ ดร.
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.
รองศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์ ดร.
ศาสตราจารย์ ดร
ชื่อ - นามสกุล
First Name
Last Name
ภาควิชา
Please Select
ภาควิชาการพยาบาลกุมารเวชศาสตร์
ภาควิชาการพยาบาลรากฐาน
ภาควิชาการพยาบาลสาธารณสุขศาสตร์
ภาควิชาการพยาบาลสูติศาสตร์-นรีเวชวิทยา
ภาควิชาการพยาบาลศัลยศาสตร์
ภาควิชาการพยาบาลอายุรศาสตร์
ภาควิชาสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวชศาสตร์
1.Academic Growth Potential
การนำ Feedback ไปพัฒนาตนเอง
*
ไม่ปรับปรุง
ปรับปรุงเล็กน้อย
ปรับปรุงได้ชัดเจน
ปรับปรุงและถ่ายทอดผู้อื่น
การเรียนรู้ทักษะใหม่ที่จำเป็นต่ออนาคต (AI, Digital, Research, Education)
*
ไม่สนใจ
เข้าร่วมเมือ่ได้รับมอบหมาย
เรียนรู้ต่อเนื่อง
เรียนรู้เชิงรุกและเป็นต้นแบบ
ความพร้อมรับบทบาทหรือความรับผิดชอบที่สูงขึ้น
*
ยังไม่พร้อม
รับผิดชอบงานเพิ่มได้บางส่วน
พร้อมรับบทบาทใหม่
สามารถเติบโตเป็นผู้นำทางวิชาการ
2. Leadership Potential
รับผิดชอบและขับเคลื่อนงานที่ได้รับมอบหมาย
*
ต้องติดตามใกล้ชิด
ทำงานตามมอบหมาย
ขับเคลื่อนงานด้วยตัวเอง
ขับเคลื่อนงานสำคัญของหน่วยงาน
สร้างความร่วมมือและทำงานข้ามหน่วยงาน
*
ไม่ค่อยร่วมมือ
ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
ประสานหลายฝ่ายได้ดี
สร้างเครือข่ายความร่วมมือใหม่
พัฒนาหรือสนับสนุนผู้อื่น
*
ไม่เคย
ให้คำแนะนำเป็นครั้งคราว
เป็น mentor หรือ coach
พัฒนาจนเกิดผลสัพธ์ชัดเจน
3. Innovation Potential
เปิดรับแนวคิดใหม่
*
ต่อต้านการเปลี่ยนแปลง
ยอมรับได้
ทดลองใช้
ริเริ่มและชักชวนผู้อื่น
ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีหรือAI
*
ไม่ใช้
ใช้พื้นฐาน
ใช้ได้อย่างเหมาะสม
พัฒนาแนวปฏิบัติใหม่
สร้างแนวทางใหม่ที่เพิ่มคุณค่าให้หน่วยงาน
*
ไม่เคย
มีข้อเสนอแนะ
พััฒนางานใหม่
ขยายผลในระดับคณะหรือภายนอก
4. Global Engagement Potential
ความพร้อมในการสื่อสารวิชาการระดับนานาชาติ
*
ยังไม่พร้อม
เริ่มพัฒนา
สามารถสื่อสารได้
เป็นตัวแทนคณะได้
การมีส่วนร่วมกับเครือข่ายหรือกิจกรรมต่างประเทศ
*
ไม่มี
เข้าร่วม
มีบทบาท
เป็นผู้ริเริ่มความร่วมมือ
ศักยภาพสร้างผลงานหรือชื่อเสียงระดับนานาชาติ
*
ยังไม่ปรากฎ
เริ่มต้น
มีแนวโน้นชัดเจน
มีศักยภาพเป็น Global Scholar
5. Organizational Contribution Potential
ยึดมั่นในค่านิยมและจริยธรรมวิชาชีพ
*
พบพฤติกรรมที่ต้องปรับปรุง
ปฏิบัติตามมาตรฐาน
เป็นแบบอย่างอย่างที่ดี
เป็นต้นแบบขององค์กร
สนับสนุนความสำเร็จของทีมและองค์กร
*
ทำงานเฉพาะตนเอง
ร่วมมือเมื่อร้องขอ
ร่วมมืออย่างสม่ำเสมอ
สร้างความร่วมมือและวัฒนธรรมเชิงบวก
แสดงความเป็นเจ้าขององค์กร
*
ไม่ค่อยมีส่วนร่วม
มีส่วนร่วมตามบทบาท
รับผิดชอบเกินหน้าที่
ขับเคลื่อนองค์กรเชิงรุก
ผลรวม Potential
Submit
Should be Empty: