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  • ¡Tu opinión define el futuro de nuestra juventud! 🚀

    Bienvenido/a al cuestionario para la elaboración del nuevo Plan Local de Juventud de Cáceres 2026-2029.

    Queremos transformar nuestra ciudad en un lugar donde de verdad apetezca vivir, crear, formarse y disfrutar, y para conseguirlo no buscamos respuestas prefabricadas: queremos saber qué piensas y, sobre todo, ¿tú qué propones?

    • Si tienes entre 14 y 30 años: Este es tu espacio para contar qué te preocupa, qué falta en tu pueblo/ciudad y qué ideas tienes para mejorarlo. Queremos que seas tú quien marque el rumbo de las decisiones municipales.
    • Si eres profesional del sector juvenil: Tu experiencia diaria y tu visión técnica son clave para identificar prioridades y convertir las necesidades en propuestas concretas.

    Responder solo te llevará entre 5 y 10 minutos. Este formulario es totalmente anónimo y confidencial, así que exprésate con total libertad.

    Pasa de la queja a la acción: ¿Y tú qué propones? ¡Hazte oír!
     

  • Bloque 1. Cuéntanos algunos datos sobre ti.

  • 1. Identidad de género.*
  • 2. ¿Cuál es tu residencia actual en la ciudad de Cáceres o sus pedanías?*
  • 3. ¿En qué zona o barrio de Cáceres estudias, trabajas o resides principalmente?*
  • 4. ¿Cuál es tu situación académica o laboral principal en este momento?*
  • 7. De entre este listado de temas, ¿cuáles son los 3 que más te interesan actualmente?*
  • 8. Cuando tienes tiempo libre, ¿qué actividades prefieres realizar?*
  • 9. En relación a tu estilo de vida y teniendo en cuenta que este formulario es totalmente anónimo, responde con cuál o cuáles de estas afirmaciones te identificas:*
  • 10. ¿Cómo te enteras habitualmente de los eventos, actividades, becas o programas que se organizan en Cáceres? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 11. Perfil o tramo de edad.*

  • Bloque 2. Tramo específico por edad.

    TRAMO DE EDAD: 14 a 17 años (Estudiantes de ESO, Bachillerato y FP Básica). Enfoque clave: Uso de la ciudad, ocio saludable, movilidad urbana, salud mental en el entorno escolar/digital, educación afectivo-sexual y conexión cultural con la candidatura Cáceres 2031.

  • Uso del espacio público y ocio:

  • 12. Cuando sales con tus amistades una tarde o un fin de semana en Cáceres, ¿dónde pasáis el tiempo habitualmente?*

  • Movilidad urbana e independencia:

  • 15. ¿Cómo te desplazas habitualmente por la ciudad (para ir al instituto, disfrutar del ocio, a las actividades...) o fuera de ella? Puedes elegir hasta 2 posibilidades.*
  • 16. ¿Consideras que el transporte público interurbano/autobuses responde a tus horarios de ocio o fin de semana? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*

  • Cultura y proyecto de Ciudad (Cáceres 2031):

  • 18. ¿Sabes que Cáceres opta a ser Capital Europea de la Cultura en 2031?*
  • 19. ¿Has participado en alguna actividad de la candidatura de Cáceres Capital Europea de la Cultura en 2031?*
  • 20. En el marco de la candidatura de Cáceres a Capital Europea de la Cultura 2031 y en caso de tener interés en participar, ¿de qué forma te gustaría participar activamente? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 21. ¿A qué tipo de eventos o actividades culturales has asistido en Cáceres en el último año? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 22. ¿Cuál es el principal motivo por el que NO participas o asistes a más actividades culturales en Cáceres? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 23. En materia de cultura, ¿qué tipo de actividades pedirías al Ayuntamiento?.*

  • Bienestar emocional y convivencia juvenil:

  • 25. En tu instituto o grupo de amistades en Cáceres, ¿cuáles de estas situaciones crees que son el principal problema? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 26. En tu instituto o grupo de amistades en Cáceres, ¿has vivido o sido testigo de algunos de estos problemas? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 27. Si te vieras en alguno de esos problemas, ¿sabes qué recursos de ayuda existen?, ¿sabrías dónde acudir?*
  • 28.¿Qué servicio o iniciativa te gustaría que pusiera en marcha el Ayuntamiento de Cáceres en materia de bienestar emocional y convivencia?.*

  • Educación afectivo-sexual, diversidad, respeto e inclusión:

  • 30. Acorde a tu edad, ¿a través de qué vía obtienes información o resuelves tus dudas sobre educación afectivo-sexual, métodos anticonceptivos o ITS/ETS (Infecciones/Enfermedades de Transmisión Sexual)? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 32. En las relaciones afectivas o de pareja en tu entorno de edad, ¿cuáles de estas conductas crees que son más frecuentes y te preocupan? Puedes elegir hasta 3.*
  • 33. ¿Qué servicio o iniciativa te gustaría que pusiera en marcha el Ayuntamiento de Cáceres en materia afectivo-sexual/salud mental/diversidad u otros?. Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 37. ¿A través de qué canales te enteras de las iniciativas que organizan los colectivos juveniles cacereños?*

  • Bloque 2. Tramo específico por edad.

    TRAMO DE EDAD: 18 a 24 años (FP Superior, Universitarios(/as de la Universidad de Extremadura y Emancipación Temprana). Enfoque clave: Arraigo vs. fuga de talento, emancipación/alojamiento, modelo de ciudad, transporte de campus y dinamización juvenil, ocio, cultura y salud mental/bienestar emocional y participación.

  • Retención de talento y expectativas de futuro:

  • 12. Al terminar tus estudios en Cáceres, ¿tu intención prioritaria es quedarte a vivir o trabajar en la ciudad, o te planteas marcharte?*
  • 13. En caso de haber escogido en la pregunta anterior la opción de irte de Cáceres, ¿cuál sería la razón principal?. Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*

  • Acceso a la vivienda y emancipación temprana:

  • 15. En Cáceres, ¿con quién vives en este momento?.*

  • Conexión Ciudad - Universidad (Campus Universitario de Cáceres):

  • 18. ¿Sientes que la vida universitaria está integrada en la ciudad de Cáceres o que el campus funciona de forma aislada de la vida urbana y cultural?.*
  • 19.¿Qué servicios o equipamientos municipales echas en falta cerca del campus o de las zonas de estudio?. Puedes elegir hasta 3 alternativas.*

  • Cultura y proyecto de Ciudad (Cáceres 2031):

  • 20. ¿Sabes que Cáceres opta a ser Capital Europea de la Cultura en 2031?*
  • 21. ¿Has participado en alguna actividad de la candidatura de Cáceres Capital Europea de la Cultura en 2031?*
  • 22. En el marco de la candidatura de Cáceres a Capital Europea de la Cultura 2031 y en caso de tener interés en participar, ¿de qué forma te gustaría participar activamente? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 23. ¿A qué tipo de eventos o actividades culturales has asistido en Cáceres en el último año? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 24. ¿Cuál es el principal motivo por el que NO participas o asistes a más actividades culturales en Cáceres? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 25. En materia de cultura, ¿qué tipo de actividades pedirías al Ayuntamiento?.*

  • Participación y vida asociativa:

  • 27. ¿Formas parte activa y/o voluntaria de alguna asociación, club, colectivo o grupo juvenil en Cáceres (cultural, deportivo, ecologista, voluntariado, etc.)?*
  • 28. En caso de no participar en ninguna asociación o colectivo juvenil, ¿cuál es el motivo principal?*
  • 29. ¿Sientes que el Ayuntamiento de Cáceres ofrece vías reales y efectivas para que la juventud participe y sea escuchada en las decisiones de la ciudad?*
  • 30. ¿A través de qué canales te enteras de las iniciativas que organizan los colectivos juveniles cacereños?*

  • Bienestar emocional y convivencia juvenil:

  • 32.En tu grupo de amistades en Cáceres, ¿cuáles de estas situaciones crees que son el principal problema? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 33.En tu grupo de amistades en Cáceres, ¿has sido testigo o vivido algunos de estos problemas? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 34. Si te vieras en alguno de esos problemas, ¿sabes qué recursos de ayuda existen?, ¿sabrías dónde acudir?*
  • 35. ¿Qué servicio o iniciativa te gustaría que pusiera en marcha el Ayuntamiento de Cáceres en materia de bienestar emocional y convivencia?.*

  • Bloque 2. Tramo específico por edad.

    TRAMO DE EDAD: 25 a 30 años (jóvenes trabajadores/as, emprendedores/as y en búsqueda de empleo/desempleados). Enfoque clave: Emancipación definitiva, acceso a compra/alquiler en Cáceres, empleo cualificado, salud y hábitos de vida saludable, conciliación/servicios y retorno joven.

  • Situación residencial actual y proyección:

  • 12.¿Cuál es tu situación de convivencia actual en Cáceres?*
  • 13. ¿Cuál es el principal obstáculo que encuentras a la hora de alquilar o comprar vivienda en Cáceres? Puedes elegir hasta 3 alternativas.*
  • 14. Si vives por tu cuenta en Cáceres, sea de manera individual o en piso compartido, ¿qué porcentaje de tus ingresos mensuales dedicas a cubrir el alquiler de la vivienda y los suministros?*
  • 15. ¿Qué medida prioritaria debería impulsar el Ayuntamiento de Cáceres para facilitar tu acceso a la vivienda? Puedes marcar tantas respuestas como quieras.*

  • Ecosistema laboral y emprendimiento local:

  • 17. Respecto a tu desarrollo profesional en Cáceres según tu nivel de formación,¿cuál es la principal dificultad que encuentras en el mercado laboral de la ciudad? Puedes elegir hasta 3 alternativas.*
  • 18.Si te has planteado emprender y crear tu negocio en la ciudad, ¿qué tipo de apoyo municipal considerarías clave? Puedes elegir hasta 3 alternativas.*

  • Calidad de vida, conciliación y retorno del talento a la ciudad:

  • 20. Si te planteas desarrollar tu proyecto vital a largo plazo en Cáceres (formar una familia, asentarte, etc.), ¿cómo valoras los siguientes aspectos de la ciudad?
  • 21. ¿Qué servicio público municipal o de barrio consideras vital que el Ayuntamiento refuerce para facilitar la conciliación laboral y familiar en tu franja de edad? Puedes elegir hasta 3 respuestas.*
  • 22. En caso de no querer plantear tu proyecto vital en Cáceres o pedanías, ¿cuáles son los principales motivos? Puedes elegir hasta 3 respuestas.*
  • 23. Respecto a la vida en los barrios y pedanías de Cáceres, ¿qué medida prioritaria debería tomar el Ayuntamiento? Puedes elegir hasta 3 alternativas.*
  • 24. Si vives fuera de Cáceres y estás pensando en volver, ¿qué incentivo o acciones municipales te parecen más relevantes para facilitar el proceso?. Puedes elegir hasta 3 alternativas.*

  • Cultura y proyecto de Ciudad (Cáceres 2031):

  • 26. ¿Sabes que Cáceres opta a ser Capital Europea de la Cultura en 2031?*
  • 27. ¿Has participado en alguna actividad de la candidatura de Cáceres Capital Europea de la Cultura en 2031?*
  • 28. En el marco de la candidatura de Cáceres a Capital Europea de la Cultura 2031 y en caso de tener interés en participar, ¿de qué forma te gustaría participar activamente? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 29. ¿A qué tipo de eventos o actividades culturales has asistido en Cáceres en el último año? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 30. ¿Cuál es el principal motivo por el que NO participas o asistes a más actividades culturales en Cáceres? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 31. En materia de cultura, ¿qué tipo de actividades pedirías al Ayuntamiento?.*

  • Bienestar emocional, salud mental y hábitos de vida saludables:

  • 33. En tu grupo de amistades en Cáceres, ¿cuáles de estas situaciones crees que son el principal problema? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 34. En tu grupo de amistades en Cáceres, ¿has vivido o sido testigo de algunos de estos problemas? Puedes elegir hasta 3 posibilidades.*
  • 35. En tu rango de edad, ¿cuáles son las problemáticas que más te preocupan? Puedes elegir hasta 3 alternativas.*
  • 36. Si te vieras en alguno de esos problemas, ¿sabes qué recursos de ayuda existen?, ¿sabrías dónde acudir?*
  • 37. ¿Qué servicio o iniciativa te gustaría que pusiera en marcha el Ayuntamiento de Cáceres en materia de bienestar emocional y convivencia?.*

  • Bloque 2. Tramo especifico por edad.

    TRAMO PARA PERSONAL EXPERTO EN JUVENTUD (Personal técnico y/o educador, representantes institucionales en materia de juventud, sin límite de edad). Enfoque clave: recabar información técnica vinculada a la realidad de la juventud y/o el diseño de políticas de juventud, desde la experiencia.

  • Perfil profesional:

  • 12. ¿A qué tramo de edad perteneces?*
  • 13.¿En qué ámbito o sector desarrollas tu actividad en relación con la juventud?*

  • Diagnóstico técnico de las principales inquietudes juveniles en la ciudad:

  • 14. Desde tu experiencia profesional con la juventud, ¿cuáles son las mayores necesidades o problemáticas desatendidas? Puedes elegir hasta 3 alternativas.*

  • Evaluación de las políticas públicas y recursos municipales:

  • 16. Si consideras que la coordinación es mejorable (notas 1 a 3), ¿cuál es el obstáculo principal que encuentras? Puedes elegir hasta 3 alternativas.*
  • 17. Respecto a los espacios y equipamientos juveniles públicos de Cáceres (Espacio para la Creación Joven, centros comunitarios, instalaciones deportivas, salas de estudio...), ¿cuál es tu diagnóstico profesional sobre su estado y dotación?. Puedes elegir hasta 3 alternativas.*

  • Información, canales de difusión y diseño de acciones para la juventud:

  • 19.¿A través de qué canal o vía consideras que las iniciativas municipales consiguen un impacto real en las personas jóvenes de Cáceres? Puedes elegir hasta 3 respuestas.*
  • 20. En caso de que fuera así, ¿cuál es la principal barrera por la que los programas que diseña la administración no alcanzan el volumen de participación esperado? Puedes elegir hasta 3 alternativas.*
  • 21. Desde tu perspectiva profesional, ¿cómo calificarías la atención y oferta de servicios que reciben las personas jóvenes residentes en las pedanías deCáceres?*
  • 22. Para reforzar la ejecución e impacto positivo del Plan de Juventud 2026-2029 sobre la ciudadania joven de Cáceres, ¿qué mecanismo de seguimiento consideras imprescindible? (Múltiples opciones).*

  • Propuestas operativas y medidas clave (Orientadas al Plan 2026-2029):

  • 33. ¿Estaría tu entidad o institución dispuesta a colaborar activamente en la difusión del Plan, en el fomento de la participación de la juventud, o en la ejecución de alguna de sus medidas?*

  • ¡Mil gracias por tu tiempo y participación!

  • Este cuestionario está diseñado específicamente para jóvenes de entre 14 y 30 años. Debido a la normativa de protección de datos, si tienes menos de 14 años no puedes completar este formulario online por Política de Protección de Datos.

    Sin embargo, ¡tu opinión sobre el municipio nos importa mucho!

    Si quieres hacernos llegar tus ideas, propuestas o necesidades, puedes hablar con tus familiares, amistades y/o personas mayores para que nos las envíen.

    ¡Gracias por tu interés en participar!

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