استمارة بحث: مجموعات الألتراس في المجتمع المغربي

استمارة بحث: مجموعات الألتراس في المجتمع المغربي

أجب عن أسئلة البحث بشكل مجهول الهوية وبدون مشاركة اسمك أو بريدك الإلكتروني.
الصفحة الأولى
هذه الاستمارة جزء من بحث دكتوراه في علم الاجتماع بجامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس. المشاركة طوعية ومجهولة الهوية، ولا نطلب اسمك. يمكنك ترك أي سؤال وإيقاف الإجابة في أي وقت. تُستعمل الإجابات لأغراض البحث العلمي فقط.
أؤكد أنني أبلغ 18 سنة فأكثر وأوافق على المشاركة
المدينة
القسم أ: معلومات عامة
A1. العمر (بالسنوات)
A2. الجنس
A3. المدينة والحي الذي تسكن فيه
A4. أعلى مستوى دراسي
A5. النشاط الرئيسي الحالي

أخرى
A6. كيف تصف الوضع الاقتصادي لأسرتك؟

1

2

3

4

5

1 is صعب جدًا, 5 is مريح جدًا
A7. الوضع السكني

أخرى
A8. أي مجموعة تتابع؟

أخرى
القسم ب: المسار داخل المجموعة
B1. في أي سنة بدأت حضور المباريات بانتظام؟
B2. سنة انضمامك إلى المجموعة (اتركها فارغة إن كنت مجرد متابع)
B3. كيف تعرّفت على المجموعة أول مرة؟ (يمكن اختيار أكثر من جواب)

أخرى
B4. موقعك اليوم
B5. نسبة المباريات التي حضرتها داخل الميدان في موسم 2025–2026
B6. نسبة المباريات التي حضرتها خارج الميدان في موسم 2025–2026
B7. عدد الساعات في الأسبوع التي تخصصها لأنشطة المجموعة خارج أيام المباريات
القسم ج: التماهي والدوافع
التماهي مع الفريق والمجموعة
C1. كوني مشجعًا لفريقي أمر مهم جدًا بالنسبة لي.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C2. أعتبر نفسي مشجعًا حقيقيًا لفريقي.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C3. المجموعة جزء من هويتي.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C4. عندما ينتقد أحدٌ المجموعة أشعر وكأنها إهانة شخصية لي.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C5. تتوقف حالتي المزاجية بعد المباراة على النتيجة.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C6. سأشعر بالضياع إن لم تكن المجموعة في حياتي.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C7. عندما أتحدث عن المجموعة أقول «نحن» وليس «هم».

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
دوافع تتبع الفريق والانضمام إلى المجموعة
C8. أتابع الفريق بسبب إثارة المباراة.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C9. وجودي في المدرج مع المجموعة يمنحني شعورًا بالانتماء.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C10. يتيح لي الملعب نسيان هموم الحياة اليومية.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C11. أشعر بالفخر عندما ينجح فريقي ومدينتي.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C12. أستمتع بالجانب البصري والفني للتيفو والعروض.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C13. أذهب إلى المباريات أساسًا لأكون مع أصدقاء أثق بهم.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
C14. بدأت أتابع الفريق لأن أسرتي تتابعه.

1

2

3

4

5

1 is أعارض بشدة, 5 is أوافق بشدة
القسم د: ثقافة المجموعة

D1. للمجموعة قواعد يجب على كل عضو احترامها.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
E7a. الشرطة وقوات الأمن
E7b. إدارة النادي
E7c. الجامعة الملكية المغربية لكرة القدم
E7d. وسائل الإعلام
E7e. الحكومة
E7f. القضاء

D2. يُكتسب الاحترام داخل المجموعة بالجهد والالتزام وليس بالمال.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
يُكتسب الاحترام داخل المجموعة بالجهد والالتزام وليس بالمال

D3. الأهازيج واللافتات وسيلة مهمة للتعبير عمّن نكون.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
الأهازيج واللافتات وسيلة مهمة للتعبير عمّن نكون

D4. ينبغي أن يعرف كل عضو تاريخ المجموعة.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
ينبغي أن يعرف كل عضو تاريخ المجموعة

D5. يساعد الأعضاء بعضهم بعضًا في مشاكل الحياة اليومية (العمل، الدراسة، الصحة، المال).

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
يساعد الأعضاء بعضهم بعضًا في مشاكل الحياة اليومية (العمل، الدراسة، الصحة، المال)

D6. المنافسة مع المجموعات الأخرى تجعل مجموعتنا أقوى.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
المنافسة مع المجموعات الأخرى تجعل مجموعتنا أقوى

D7. يوجّه الأعضاء الأقدم الأعضاء الأصغر.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
يوجّه الأعضاء الأقدم الأعضاء الأصغر

D8. للمجموعة تعابير ولغة خاصة لا يفهمها الغرباء.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
للمجموعة تعابير ولغة خاصة لا يفهمها الغرباء

D9. ألوان المجموعة ورموزها تستحق احترامًا عميقًا.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
ألوان المجموعة ورموزها تستحق احترامًا عميقًا

D10. تُتخذ القرارات داخل المجموعة بشكل جماعي.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
تُتخذ القرارات داخل المجموعة بشكل جماعي

D11. يجب أن تبقى المجموعة مستقلة عن إدارة النادي.

Rows	أوافق بشدة	أوافق	محايد	لا أوافق	لا أوافق بشدة
يجب أن تبقى المجموعة مستقلة عن إدارة النادي

القسم هـ: التعبير الاجتماعي والسياسي
E1. يمكن للأهازيج واللافتات أن تطرح قضايا لا تُناقش في أماكن عمومية أخرى.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
E2. الملعب من الأماكن القليلة التي يستطيع فيها الشباب التعبير بحرية.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
E3. ينبغي للمجموعة أن تتحدث عن المشاكل الاجتماعية كالبطالة والتعليم والصحة.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
E4. ينبغي للمجموعة أن تتجنب القضايا العامة وتكتفي بدعم الفريق.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
E5. يمكن لأهازيجنا ولافتاتنا أن تؤثر في الرأي العام.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
E6. تأخذ السلطات رسائلنا على محمل الجد.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا

E7. ما مدى ثقتك في كل مما يلي؟

Rows	لا أثق إطلاقًا	قليلًا	متوسط	كثيرًا	أثق تمامًا
E7a. الشرطة وقوات الأمن
E7b. إدارة النادي
E7c. الجامعة الملكية المغربية لكرة القدم
E7d. وسائل الإعلام
E7e. الحكومة
E7f. القضاء

E8. هل شاركت خلال موسم 2025–2026 في أي مما يلي؟

Rows	نعم	لا	أفضّل عدم الإجابة
E8a. نشاط تضامني أو خيري نظمته المجموعة
E8b. حملة حول قضية اجتماعية (مثل الصحة أو التعليم أو السلامة في الملاعب)
E8c. تجمّع عمومي حول قضية اجتماعية

E9. بصفة عامة، للمجموعة أثر إيجابي على المجتمع.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
E10. الطريقة التي يقدّم بها الإعلام الألتراس منصفة.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
القسم و: السلوك والقواعد
تخص أسئلة هذا القسم الآراء فقط. نرجو عدم وصف أفعال شاركتَ فيها شخصيًا.
F1. للمجموعة قواعد واضحة حول ما هو مقبول في المباريات.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
F2. لا مكان للعنف في حياة المجموعة.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
F3. يمكن أحيانًا تفهّم العنف عندما يتعرض المشجعون للاستفزاز.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
F4. كثير من المشاكل التي تُنسب للألتراس سببها ضعف التنظيم أو ضعف التدبير الأمني.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
F5. الشماريخ والدخان جزء من العرض ويجب السماح بها وفق قواعد السلامة.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
F6. مواجهة المخاطر معًا تقوّي الروابط داخل المجموعة.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
F7. يحتاج الأعضاء الشباب إلى توجيه حتى يتجنبوا المشاكل.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
F8. تتضرر سمعة المجموعة بسبب قلة من مثيري المشاكل.

1

2

3

4

5

1 is لا أوافق إطلاقًا, 5 is أوافق تمامًا
القسم ز: السياق
G1. أثّرت الإجراءات الأمنية في المباريات (التفتيش، تقييد اللافتات، المنع) على أنشطة المجموعة.

1

2

3

4

5

1 is أختلف بشدة, 5 is أوافق بشدة

G2. خلال موسم 2025–2026، كم مرة عشت شخصيًا ما يلي؟

Rows	أبدًا	نادرًا	أحيانًا	غالبًا	دائمًا
G2a. منع الدخول إلى الملعب أو تأخيره
G2b. حجز لافتات أو أغراض أخرى
G2c. المنع من السفر لحضور مباراة خارج الميدان

G3. العلاقة بين المجموعة وإدارة النادي جيدة.

1

2

3

4

5

1 is أختلف بشدة, 5 is أوافق بشدة
G4. ينظر سكان حيّي إلى المجموعة نظرة إيجابية.

1

2

3

4

5

1 is أختلف بشدة, 5 is أوافق بشدة
G5. تدعم أسرتي انخراطي في المجموعة.

1

2

3

4

5

1 is أختلف بشدة, 5 is أوافق بشدة
G6. مقارنة مع ثلاث سنوات مضت، نشاط المجموعة اليوم
G7. كم مرة تستعمل وسائل التواصل الاجتماعي لمتابعة المجموعة أو التواصل معها؟
G8. سؤال مفتوح: ما أهم شيء قدّمته لك المجموعة؟
G9. سؤال مفتوح: ماذا تريد أن تغيّر في الملعب أو في كرة القدم في المغرب؟
Should be Empty:

استمارة بحث: مجموعات الألتراس في المجتمع المغربي

الصفحة الأولى

القسم أ: معلومات عامة

القسم ب: المسار داخل المجموعة

القسم ج: التماهي والدوافع

القسم د: ثقافة المجموعة

القسم هـ: التعبير الاجتماعي والسياسي

القسم و: السلوك والقواعد

القسم ز: السياق