Autoevaluación de YoungStar Connect- Programas de edad escolar 

Paso 1: Eche un vistazo a su programa

Piense en cómo su programa de cuidado infantil ayuda a los niños a aprender y desarrollarse. Consulte las preguntas. Revise qué actividades está realizando bien y cuáles puede mejorar.

Puede utilizar la autoevaluación de diferentes maneras:
- Complete una por salón de clase o de manera conjunta con el personal
- Colabore con un asesor para completarla
- Pídale a su asesor una copia impresa si así lo prefiere

¡El trabajo en equipo es importante! Se anima a todos los salones de clase y al personal a que participen. Una vez finalizado, el supervisor del centro o un miembro del equipo recopilará los resultados para identificar cuáles son las áreas de mejora. Por lo menos, el 75 % del personal principal debe participar.

Paso 2: Haga un plan

Utilice lo que aprenda de esta lista de verificación para mejorar aún más su programa. Puede señalar qué preguntas podrían inspirar objetivos para su Plan de mejora de la calidad (QIP).

Esta autoevaluación está destinada a complementar, no a reemplazar, los criterios de licencia. Los elementos de la autoevaluación representan criterios de alta calidad que superan lo que se incluye en los criterios de licencia.

Cómo completar la autoevaluación

1. Lea cada pregunta con atención.

2. Asigne una puntuación - Marque una opción:
- Sí/Siempre
- No/Nunca
- En cierta medida
- ¡Esto podría ser una meta!

3. Cómo identificar áreas de mejora
- Anote sus metas. Si hay alguna pregunta sobre la que desee aprender más o establecer un objetivo de mejora de la calidad, marque la casilla que dice "Esto podría ser una meta".
- Enfóquese en las puntuaciones bajas: observe las áreas en las que se obtuvo una puntuación más baja. Estos son buenos puntos para establecer objetivos para su Plan de mejora de la calidad (QIP).
- Responda con sinceridad y aprenda: elija una puntuación que realmente refleje su programa. Esto no es una prueba sino una herramienta para ayudar a su equipo a crecer y mejorar.

Este proceso le ayuda a ver qué está funcionando bien y dónde puede mejorar aún más las cosas.

Cómo completar la autoevaluación

1. Lea cada pregunta con atención.

2.  Asigne una puntuación - Marque una opción:

- Sí/Siempre                                                                                                                                                                                                - No/Nunca
- En cierta medida
- ¡Esto podría ser una meta!

3. Cómo identificar áreas de mejora
- Anote sus metas. Si hay alguna pregunta sobre la que desee aprender más o establecer un objetivo de mejora de la calidad, marque la casilla que dice "Esto podría ser una meta".
- Enfóquese en las puntuaciones bajas: observe las áreas en las que se obtuvo una puntuación más baja. Estos son buenos puntos para establecer objetivos para su Plan de mejora de la calidad (QIP).
- Responda con sinceridad y aprenda: elija una puntuación que realmente refleje su programa. Esto no es una prueba sino una herramienta para ayudar a su equipo a crecer y mejorar.

Este proceso le ayuda a ver qué está funcionando bien y dónde puede mejorar aún más las cosas.  

¡Felicidades! Ha completado el Paso 1: Eche un vistazo a su programa.
Puede tomar la información de esta lista de verificación para comenzar a trabajar en el Paso 2: Haga un plan. Pero primero responda algunas preguntas generales sobre lo que aprendió al completar la lista de verificación.