Inscription aux ateliers “Pour le respect de la différence !”
  • Formulaire d’inscription aux ateliers "Pour le respect de la différence !"

    Les champs marqués d’un astérisque (*) sont obligatoires. 
    • Les ateliers de la Corporation les Enfants de ma Rue durent 75 minutes, sans interruption, même pendant la récréation (50 minutes pour les classes adaptées).
    • Ils s’adressent aux élèves de 2ᵉ à 5ᵉ année, y compris dans les classes adaptées et DIMS.
    • Chaque atelier combine une saynète avec marionnettes et des activités pratiques. Ces techniques d’impact font vivre aux élèves une expérience directe de la différence pour mieux la comprendre.
    • Animés par des agents·es de sensibilisation, le ateliers sont adaptés aux besoins et au niveau de chaque groupe, offrant des outils concrets pour favoriser l’inclusion et le respect des différences.
    • Coûts : 30 $ – frais fixes d’adhésion au membrariat de l’organisme
      + 15 $ par groupe sensibilisé – ce coût permet de couvrir les frais pour que chaque élève reçoive un cahier pédagogique contenant des jeux et des activités de vulgarisation afin de prolonger l’expérience.

  • Votre école

  • Faisons connaissance

    Personne en charge de l'organisation dans l'école
  • Format: (000) 000-0000.
  • La direction

    La signature se fait entre la direction de l'école et celle de la Corporation les Enfants de ma Rue
  • Le secrétariat

  • À quoi ressemble mon école

  • Vos classes à sensibiliser

    Nous sensibilisons les classes de 2ᵉ à 5ᵉ année. Exceptionnellement, nous acceptons les classes multi-niveaux 5-6, mais pas les groupes de 6ᵉ année. Un programme distinct est prévu pour les maternelles et les 1ʳᵉ années. Pour toute question ou demande d’information, veuillez appeler le 450 752‑2608, poste 1.
  • En soumettant ce formulaire, vous permettez à la Corporation les Enfants de ma Rue de vous contacter pour organiser les ateliers "Pour le respect de la différence !".
    Votre participation contribue à sensibiliser les enfants du primaire lanaudois à la réalité des personnes vivant avec une déficience cognitive, sensorielle, physique ou intellectuelle, et à favoriser des changements durables vers une société plus inclusive, respectueuse et ouverte à la différence.

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