Protokol Telemedicine Berbasis Rekaman Video
  • Protokol Telemedicine Berbasis Rekaman Video

  • Berikut ini petunjuk untuk membuat video anak, agar kami dapat menegakkan diagnosis dengan tepat. Diagnosis autisme berdasarkan rekaman video telah kami teliti keberhasilannya, telah di publikasi dan mendapat HAKI.

  • Image-19
  • Image-20
  • Kesediaan membuat rekaman video

  • Panduan umum

    Gunakan perekam video dengan resolusi minimal 720p. Sebaiknya video dalam format landscape. Rekam video singkat anak Anda dengan durasi 2-5 menit pada berbagai situasiyang tercantum di bawah. Gunakan tripod, atau alat penyangga lain agar gambar yang direkam stabil. Pastikan pencahayaan video baik dan wajah anak terekam di kamera (wajah anak penting sekali) Berikan judul dan cerita singkat mengenai apa yang terjadi pada video yang direkam. Setelah selesai, anda dapat mengirimkan video ke dokter anda untuk di evaluasi melalui WA atau email ke dokter yang meminta anda untuk membuat video. Kami tidak dapat menyediakan tempat upload video karena video tentang anak sering di blok di cloud.
  • Video “Bermain dengan Teman”

    merupakan video berdurasi 2-5 menit yangmenggambarkan gangguan komunikasi dan interaksi sosial anak. Rekam video dengan ketentuan berikut:
  • 1. Sediakan tempat bermain dan berbagai mainan, termasuk 5 buah mobil-mobilan, 5 keping puzzle, dan balok susun (bukan alat elektronik). Rekam video ketika anak bermain dnegan teman/ saudara/ Anda. Anak dan teman bermain harus tampak dalam kamera.

    2. Bila teman bermain adalah Anda, biarkan anak yang memimpin pernainan karena kami ingin menilai inisiatif anak. Lakukan interaksi dengan anak dengan memanggil namanya, tanyakan tentang apa yang dimainkan, minta mainan yang sedang dibawa anak, dan tawarkan mainan lain yang sedang tidak dimaninkan. Bila teman bermain adalah saudara/ teman, pastikan teman mengajak anak bicara. Bila anak tampak tidak eduli, perintahkan anak untuk berinteraksi dengan teman bermain.

    3. Aktivitas yang perlu direkam: anak berbagi mainannya (sharing), teman bermain menunjuk obyek yang jauh dari anak dan anak ikut menunjuk dengan jari (pointing), anak beraksi terhadap mainan yang ditawarkan tetapi tidak jadi kita berikan (teasing), dan bagaimaa anak beraksi bila kita mengganggunya dengan cara memegang dan menahan mainan yang sedang dimainkan dengan tangan kita (blocking).

  • Video “Bermain Sendiri”

    merupakan video berdurasi 2-5 menit yang menggambarkan perilaku anak yang tidak wajar. Rekam video dengan ketentuan berikut:
  • 1. Sediakan tempat dan berbagai mainan, seperti pertunjuk "Bermain dengan teman." 

    2. Rekam perilaku anak ketika bermain. Panggil nama anak sesekali saat dia sedang asyik bermain.

    3. Aktivitas yang perlu direkam: mengepak-ngpakkan tangan (flapping), menderatkan mainan, memutar-mutar roda dan perilaku yang anda anggap tidak wajar.

  • Video “Perilaku Unik”

    merupakan video berdurasi 2-5 menit di luar kategori di atas (dapat lebih dari 1) yang menggambarkan perilaku anak yang mengkhawatirkan, misal temper tantrum, bicara bahasa yang tidak dimengerti, atau perilaku yang diulang-ulang, misal menekan-nekan saklar, membuka tutup pintu. Pastikan wajah anak tampak di kamera.
  • Setelah selesai, anda dapat mengirimkan video ke dokter anda untuk di evaluasi melalui WA atau email. Kami tidak dapat menyediakan tempat upload video karena video tentang anak sering di blok di cloud.

  • Should be Empty: