• ICFES DE MATEMÁTICAS

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  • Las preguntas 1 y 2 se responden con la siguiente información:

    Las tarifas postales en España están basadas en el peso de los paquetes (redondeado a gramos), como se muestra en la tabla siguiente:

    Peso (redondeado a gramos) Tarifa
    Hasta 20 g 0,46 eur
    21 g – 50 g 0,69 eur
    51 g – 100 g 1,02 eur
    101 g – 200 g 1,75 eur
    201 g – 350 g 2,13 eur
    351 g – 500 g 2,44 eur
    501 g – 1000 g 3,20 eur
    1001 g – 2000 g 4,27 eur
    2001 g – 3000 g 5,03 eur
  • Las preguntas 3 a 6 se responden con base en la siguiente información

     

    En el departamento de la Guajira se está contemplando construir varias centrales de energía eólica para producir electricidad. El municipio de San Juan recogió información sobre el siguiente modelo.


    Modelo: E-82
    Altura de la torre: 138 metros
    Número de palas del rotor: 3
    Longitud de una pala del rotor: 40 metros
    Velocidad máxima de rotación: 20 vueltas por minuto
    Precio de construcción: 3.200 millones de pesos.
    Facturación: $100 por kWh generado
    Coste de mantenimiento: $10 por kWh generado
    Rendimiento: Operativa el 97% del año Nota: El kilovatio-hora (kWh) es una unidad de medida de la energía eléctrica.

  • 4. San Juan desea calcular los costes y el beneficio que generaría la construcción de esta central de energía eólica. El alcalde de San Juan propone la siguiente fórmula para calcular el beneficio económico, E (en miles de pesos), durante una serie de años, a, si construyen el modelo E-82.

  • San Juan ha decidido erigir varias centrales de energía eólica E-82 en un terreno cuadrado (longitud = anchura = 500 m).

    Según las normas de construcción, la distancia mínima entre las torres de dos centrales de energía eólica de este modelo debe ser igual a cinco veces la longitud de una pala del rotor.

    El alcalde de San Juan ha realizado una propuesta para distribuir las centrales de energía eólica sobre el terreno. Dicha propuesta se muestra en el dibujo siguiente.

     

  • 7. Camilo está sentado en un columpio. Empieza a columpiarse. Está intentando llegar tan alto como le sea posible. 

     

     

  • 8. Una revista de automóviles utiliza un sistema de puntuaciones para evaluar los nuevos autos y concede el premio de “Carro del Año” al auto con la puntuación total más alta. Se están evaluando cinco autos nuevos. Sus puntuaciones se muestran en la tabla.

     

     

    Las puntuaciones se interpretan de la siguiente manera: 3 puntos = Excelente 2 puntos = Bueno 1 punto = Aceptable 

    Para calcular la puntuación total de un auto, la revista utiliza la siguiente regla, que da una suma ponderada de las puntuaciones individuales: 

    Puntuación total = 3S + C + D + H

  • 9.

  • 10. Dos vidrios iguales de forma cuadrada, cada uno de área x cm2, se ponen juntos en una ventana (ver figura).

     

  • 11. Carlos quiere aprender un nuevo idioma. En un instituto le informan que para adquirir cierto nivel existen dos opciones:

    Un curso intensivo con clases de tres horas y otro extensivo con clases de una hora pero con mayor cantidad de clases. En la tabla se muestra el precio de la inscripción, del libro de estudio de cada una de las clases y el porcentaje de descuento que se hace sobre el valor de la inscripción.

     

    Concepto Curso intensivo Curso extensivo
    Inscripción 100.000 100.000
    Libro 50.000 50.000
    Una clase 30.000 10.000
    Descuento 20 % 10 %
  • 13. En la figura se representa el cuadrilátero MNOP con la medida de algunos de sus lados, ángulos y de una de sus diagonales.

     

  • 14. Un constructor coloca tuberías de drenaje que descienden 1 cm cada 30 cm horizontales para evitar obstrucciones.



    Cierta tubería debe cubrir una distancia horizontal de 700 cm

     

  • 15. En el diagrama de la figura, la tangente AB y la secante ACD que están dibujadas en el círculo O desde un punto externo A tienen un valor de AB=8 y AC=4.

     

  • 16. En la siguiente figura las distancias AC y BC del triángulo rectángulo ABC son 6 cm y 8 cm respectivamente. La altura CD está dibujada en la hipotenusa del triángulo △ABC.

  • 17. De acuerdo a la gráfica de y=f(x) mostrada a continuación:

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