• Bilde av bok

    Notatteknikk

    Et kurs på ca 15 minutter

  • 2/{pnumb}

  • Metadata

    Bakgrunnsstatistikk (kommer automatisk fra modulvelgeren)
  • Image field 76

  • 3/{pnumb}

  • Var det vanskelig å svare på forrige spørsmål? I dette kurset skal vi se nærmere på notatteknikk og forhåpentligvis lære å kjenne igjen gode notater. Men først, reflekter litt rundt egne notatvaner.

  • Egenrefleksjon

    Egenrefleksjon

  •

  • 4/{pnumb}

  • Image field 141

  • Resten av kurset er basert på videoen på neste side.
    Derfor er det viktig at du ser hele.

  • 5/{pnumb}

  • 5 prinsipper for bedre notater (04:09)

  • 6/{pnumb}

  • Image field 147

  • 7/{pnumb}

  • Image field 145
  • Image field 146

  • Riktig!
    I tillegg kan forskjellige farger, streker og bokser hjelpe deg med å gjøre notatene mer oversiktlige.

  • Ikke riktig denne gangen..
    Riktig svar var "Alle disse". Logisk rekkefølge, overskrifter og det å gruppere er alle virkemidler som kan gjøre notatene mer oversiktlige

  • 8/{pnumb}

  • Image field 142

  • 9/{pnumb}

  • Image field 143
  • Image field 144

  • Riktig!
    Hjernen vår bruker mye mer av kapasiteten sin på å tolke visuell informasjon enn f.eks. auditiv informasjon (informasjon vi hører).

  • Ikke riktig denne gangen..
    Faktisk bruker hjernen vår mye mer av kapasiteten sin på å tolke visuell informasjon enn f.eks. auditiv informasjon (informasjon vi hører).

  • 10/{pnumb}

  • Image field 150

  • Men hvordan kan vi gjøre notatene mer visuelle?
    La oss se på det i neste video

  • 11/{pnumb}

  • Hvordan gjøre notater visuelle (02:47)

  • 12/{pnumb}

  • Hvilken av de 7 visuelle virkemidlene egner seg best til å uttrykke denne teksten:

  • 13/{pnumb}

  • Hierarkitegning som viser "Eiere", "Styre" og "Daglig leder"

  • Riktig!
    Teksten kan best uttrykkes som et hierarki.

  • Feil!
    Teksten kan best uttrykkes som et hierarki.

  • 14/{pnumb}

  • Hvilken av de 7 visuelle virkemidlene egner seg best til å uttrykke denne teksten:

  • 15/{pnumb}

  • Image field 101

  • Riktig!
    Teksten kan best uttrykkes som et flytdiagram.

  • Feil!
    Teksten kan best uttrykkes som et flytdiagram.

  • 16/{pnumb}

  • Image field 156

  • La oss se nærmere på prinsippet "Kortfattede", altså hvordan du kan gjøre notatene dine kortere.

  • 17/{pnumb}

  • Hvordan korte ned informasjon (02:11)

  • 18/{pnumb}

  • La oss se et konkret eksempel (01:40)

  • 19/{pnumb}

  • Image field 153

  • Eksempel på tekst vi kan korte ned:

    I kjemien må en katalysator tilfredsstille to krav. Det første kravet er at katalysatoren må forsterke eller øke hastigheten på en kjemisk reaksjon. Dette gjør katalysatoren på molekylnivå ved å blande seg med de aktive stoffene og dermed bringe disse i kontakt med hverandre, i stedet for å vente på at de aktive stoffene skal støte på hverandre. Det andre kravet er at katalysatoren selv ikke permanent forandres eller brukes opp. På en måte kan vi si at katalysatoren går sin vei når jobben er gjort.

  • 20/{pnumb}

  • Forslag til nedkortet tekst:
    Katalysator: 1) Forsterke eller øke hastigheten på en kjemisk reaksjon OG 2) Uten selv å brukes opp/permanent forandres.

    Ditt svar:
    {skrivInn109}

     
    Opprinnelig tekst:
    Katalysator: I kjemien må en katalysator tilfredsstille to krav. Det første kravet er at katalysatoren må forsterke eller øke hastigheten på en kjemisk reaksjon. Dette gjør katalysatoren på molekylnivå ved å blande seg med de aktive stoffene og dermed bringe disse i kontakt med hverandre, i stedet for å vente på at de aktive stoffene skal støte på hverandre. Det andre kravet er at katalysatoren selv ikke permanent forandres eller brukes opp. På en måte kan vi si at katalysatoren går sin vei når jobben er gjort.

  • 21/{pnumb}

  •
  • Should be Empty: